Classification, structure et division partie 1 Flashcards

1
Q

La ______ est une branche spécialisée de la biologie qui étudie les organismes microscopiques ou microorganismes

A

Microbiologie

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Q

Qu’est-ce qu’un microorganisme?

A

C’est un être vivant unicellulaire, microscopique, ubiquitaire (qu’on retrouve partout).

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3
Q

Parmis les différents microorganismes existants, lequel est plus gros en terme de taille et lequel est plus petit?

A
Gros = Protozoaire
Petit = Virus
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4
Q

Donnez les caractéristiques des protozoaires (type de cellule, uni/pluricellulaire ou les 2)

A

Cellules eucaryotes
Unicellulaire
Forme très variable 2-200 um

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5
Q

Donnez les caractéristiques des mycètes (type de cellule, uni/pluricellulaire ou les 2)

A

Cellules eucaryotes
Unicellulaire = levures
Pluricellulaire = moisissures (on peut parfois voir à l’oeil nu!!)

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6
Q

Donnez les caractéristiques des algues (type de cellule, uni/pluricellulaire ou les 2, présence de quelque chose?)

A

Cellules eucaryotes
Unicellulaires ou pluricellulaires
Présence de chlorophylle (pigment vert)

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7
Q

Donnez les caractéristiques des bactéries (type de cellule, uni/pluricellulaire ou les 2)

A

Cellules procaryotes

Unicellulaires

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8
Q

Donnez les caractéristiques des virus (type de cellule, particularité?)

A

Cellule acaryote

Hôte obligatoires pour survivre

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9
Q

Expliquez ce qu’est un microbiome vs un microbiote

A
Microbiome = tous les microorganismes présents (bactéries, virus, mycètes, archéobactéries) qui sont présent dans 1 environnement (buccal, intestinal, peau, voie respi, etc.)
Microbiote = plus spécifique, on parle d'un microorganisme dans un environnement. Ex: Le microbiote bactérien buccal.
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10
Q

V/F La composition du microbiote est homogène.

A

Faux. Elle est hétérogène, change d’un microbiote à l’autre.

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11
Q

Par quoi peut être influencé le microbiote? (4)

A
  • Niche buccal
  • Apport nutritif
  • Hygiène buccodentaire
  • Âge de l’individu
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12
Q

Qu’est-ce que la nomenclature?

A

La nomenclature est la discipline qui établit les règles d’un langage international permettant de désigner par un même nom, des microorganismes identiques dans n’importe quelle région du monde selon des échelons hiérarchiques

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13
Q

Placez en ordre les différents échelons hiérarchiques de la nomenclature.

A

Règne, embranchement, classe, ordre, famille, genre, espèce (RECOFGE)

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14
Q

Complétez les phrases suivantes:
Le nom des bactéries s’écrit en mode ______ (gras, normal, italique).
De ___________ jusqu’au __________, la première lettre est toujours en majuscule.
Quand on parle ____________, on met toujours une minuscule.

A
  1. Italique
  2. Embranchement jusqu’au genre
  3. Espèce
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15
Q

Comment écrit t’on:
Une epèce non spécifiée du genre Staphylococcus?
2 ou plus espèces du genre Staphylococcus?

A

Staphylococcus sp.

Staphylococcus spp.

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16
Q

Qu’est-ce qu’une cellule?

A

La cellule est l’unité biologique structurelle et fonctionnelle fondamentale de tous les êtres vivants connus. C’est la plus petite unité vivante capable de se reproduire de façon autonome. La science qui étudie les cellules est appelée biologie cellulaire.

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17
Q

_____________ est un indice de la parenté de tous les êtres vivants, en effet il sont tous constitués d’une ou plusieurs cellules comprenant (membrane, cytoplasme et du matériel génétique)

A

L’unité structurelle du vivant

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18
Q

V/F Tout être vivant (donc tout organisme) est soit une cellule isolée, soit une association de plusieurs cellules

A

Vrai

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19
Q

Quels sont les 2 grands types de cellules?

A
Eucaryotes
- Généralement de grande taille
- Noyau entouré d'une membrane
- Organelles / organites
- Ex: cellule humaine
Procaryotes
- Être unicellulaire
- Dépourvu de noyau et bordé d'une membrane plasmique
- Absence d'organelles
- Ex: bactérie
20
Q

Eucaryotes vs procaryotes:

  1. Matériel génétique
  2. Cytoplasme
  3. Enveloppe
  4. Division cellulaire par mitose
A

Eucaryote
1. Chromosomes linéaires entourés d’une membrane nucléaire
2. Présence d’organelles (RE, mito, appareil de golgi)
3. Absence de paroi
4. Oui
Procaryote
1. Un seul chromosome circulaire, absence de membrane nucléaire donc aucun noyau
2. Absence d’organelles spécialisées
3. Présence d’une paroi
4. Non (divise par fission binaire + rapide)

21
Q

La cellule bactérienne est constituée d’un _______ dans lequel baigne le ________ de la bactérie délimité par 2 structures complexes: la ______ et la ___________ (ce qui forme un complexe appelé enveloppe cellulaire)

A

Cytoplasme
Matériel génétique
Paroi
Membrane cytoplasmique

22
Q

Qu’est-ce que le cytoplasme chez les procaryotes?

A

Ça désigne le contenu délimité par la membrane cytoplasmique (tout ce qui se trouve à l’intérieur: cytosol, ribosome, vacuoles, gazeuses, enzymes).

23
Q

V/F Chez la majorité des bactéries, le matériel génétique est constitué d’un chromosome unique de forme linéaire à simple brin.

A

Faux. D’un chromosome unique de forme circulaire à double filament (brin).

24
Q

La cellule bactérienne possède des enveloppes qui peuvent avoir une structure variée en fct du milieu de vie. Quelles sont les 3 types de structures qu’on peu retrouver?

A

Première structure = membrane cytoplasmique qui est une structure de base présente chez tous les organismes.
Deuxième structure = paroi cellulaire à gram +/-
Troisième structure = couche externe appelée capsule (couche protéique et exopolymère).

25
Q

La membrane cytoplasmique est une membrane composée principalement de ________ et de ______. C’est une barrière perméable ________ d’environ __________ nm d’épaisseur.

A

Phospholipides
Protéines
Sélective
5-10

26
Q

Quelles sont les fonctions de la membrane cytoplasmique? (3)

A
  1. Transport trans-membranaire de substances nutritives
  2. Transport d’électrons
  3. Sécrétion d’enzymes et de toxines
27
Q

La structure de la paroi est une membrane rigide formée de mucopeptides qui donne sa forme à la bactérie et qui la protège contre quoi? (2)

A
  1. Protège de la lyse (destruction de l’enveloppe cellulaire menant à la mort de la bactérie)
  2. Protège contre le stress environnemental (pression osmotique, température, stress mécanique).
    Cette structure procure une perméabilité sélective.
28
Q

Nommez 2 synonymes de mucopeptide

A
  1. Peptidoglycane

2. Muréines

29
Q

Un peptidoglycane est un polymère complexe formé de 2 parties. Quelles sont elles et par quoi elles sont reliées?

A
  1. Partie glucidique
  2. Partie peptidique
    Reliées par des ponts interpeptidiques qui assure la solidité.
30
Q

Le peptidoglycane est le constituant majeur de la paroi de quelle bactérie (Gram + ou -)?

A

Gram +

31
Q

À quoi sert l’acide téichoïque?

A

Aide au maintient de la paroi en permettant l’attachement du peptidoglycane à la membrane cytoplasmique.

32
Q

V/F L’espace entre la paroi et la membrane cytoplasmique est très minime chez les bactéries Gram +

A

Vrai

33
Q

De quoi est constitué la membrane externe des bactéries Gram -? (3 + 2 éléments)

A
  1. Phospholipides
  2. Protéines
  3. Lipopolysaccharides
  4. Porines
  5. Lipoprotéines de Braun
34
Q

Qu’est-ce qui est un assemblage de protéines permettant le passage de molécules à travers la membrane?

A

Les porines

35
Q

À quoi servent les lipoprotéines de Braun?

A

Elles assurent la liaison de la membrane externe au peptidoglycane.

36
Q

Quel est le rôle des lipopolysaccharide (LPS / endotoxine)?

A

Rôle important dans les infections bactérienne Gram - car ça induit une réponse du système immunitaire. Juste dans les Gram -!!!

37
Q

Quels sont les 3 éléments distincts des LPS?

A
Antigène O
Polysaccharide central (core)
Lipide A (queue)
38
Q

Qui suis-je? LPS

Polysaccharide de longueur et composition variables. Responsable de la spécificité antigénique.

A

Antigène O

39
Q

Qui suis-je? LPS

Riche en heptose. Composition peu variable d’une bactérie à l’autre.

A

Polysaccharide central (core)

40
Q

Qui suis-je? LPS

Acide gras inséré dans la membrane externe. Partie toxique de la molécule.

A

Lipide A

41
Q

Qui a développé la coloration de Gram et sur quoi est-elle basée?

A

Christian Gram et c’est basée sur la composition de la paroi cellulaire des bactéries.

42
Q

V/F
Gram + = rose/fuchsia
Gram - = violet/mauve

A

Faux, c’est le contraire.
Gram - = rose/fuchsia
Gram + = violet/mauve

43
Q

Mario veut faire une coloration de Gram. Comment doit-il s’y prendre?

A
  1. Fixation (avec alcool ou chaleur)
  2. Coloration au cristal violet (colorant primaire)
  3. Traitement à l’iode (Lugol)
  4. Décoloration à l’éthanol (élimine où s’est pas fixé)
  5. Contre coloration à la safranine (les bactéries qui ont perdues leur pigment violet vont prendre la couleur rose).
44
Q

Qu’est-ce qui empêche le cristal violet de marquer efficacement l’enveloppe cellulaire?

A

La membrane externe des bactéries Gram -.

45
Q

Comparez les enveloppes cellulaires des Gram + et - par:

  1. Réaction à la coloration
  2. Épaisseur peptidoglycane
  3. Acide téichoïque
  4. LPS
  5. Membrane externe
A
Gram +
1. Rétention du cristal violet = violet foncé
2. Épais (plusieurs couches)
3. Présent
4. Abs
5. Abs
Gram -
1. Pas de rétention du cristal violet, contre-coloration rose.
2. Mince (1 couche)
3. Abs
4. Présent
5. Présent