CM1 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que les neurosciences cognitives ?

A

C’est un domaine de recherche dans lequel sont étudiés les mécanismes neurobiologiques qui sous-tendent la cognition : la perception, la motricité, le langage, la mémoire, le raisonnement, les émotions.

La branche des sciences cognitive qui fait appel pour une large part aux neurosciences, à la neuropsychologie, à la psychologie cognitive, à l’imagerie cérébrale ainsi qu’à la modélisation mathématique.

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2
Q

Décrivez les théories cardio centristes et cérébro centristes.

A

Cardocentriste : Aristote : le cœur est le siège de l’âme. Selon lui, le cerveau est un organe de refroidissement. On a d’un côté les émotions, qui viennent du cœur et le cerveau serait présent uniquement pour refroidir le système.
Idées que l’on conserve encore aujourd’hui : les émotions seraient ‘chaudes’ tandis que la cognition serait ‘froide’.

Cerébro centriste : Selon Hippocrate, le cerveau joue un rôle dans la compréhension, dans les émotions, dans l’esthétique, dans la cognition morale mais également dans la perception (si l’on peut voir et entendre c’est grâce à notre cerveau

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3
Q

Qu’est-ce que les « humeurs aqueuses » ?

A

Galien (131-201) : Médecin des gladiateurs.

Il prend conscience que les blessures à la tête peuvent provoquer des changements de

comportement. Il fut le précurseur de la théorie des humeurs aqueuses : selon lui, les nerfs sont des tubes creux dans lesquels 4 types de fluides peuvent circuler. Les sensations et les mouvements résultent d’un mélange équilibré des humeurs qui circulent notamment au sein du cerveau dans des cavités appelées ventricules. Il distingue 4 fluides :
- La bile jaune = Le feu
- La bile noire = la terre
- La lymphe = l’eau
- Le sang = l’air

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4
Q

Qu’est-ce que la vision dualiste de Descartes ?

A

Deux aspects chez l’Homme : un aspect corporel et un aspect spirituel.
- Il a détaillé cette théorie dans son traité de l’homme (1633)
- Vision très mécanistique de l’H et du vivant.
- Il décrit le canard et ses mouvements en termes d’engrenage et de système
hydraulique. Modèle inspiré des connaissances mécaniques de l’époque. Il tente de
faire une description physique et mathématique de nos comportements.

D’après Descartes, l’H a une origine divine et une structure dans le cerveau joue un rôle
essentiel = la glande pinéale. Cette glande a une particularité = c’est la seule structure du cerveau qui existe en un seul exemplaire (toutes les autres structures sont présentes dans chaque hémisphère). Selon lui, pour couver le siège de l’âme/de la pensée, il est essentiel que ce soit représenté par une structure unique (car l’âme est unique).

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5
Q

Qu’est-ce que la phrénologie ?

A

Théorie proposée au XVIIIème siècle par Franz Joseph GALL : D’après lui, le cerveau est organisé en régions fonctionnelles. Il fait l’hypothèse que l’on a différents territoires fonctionnels et que l’on peut comprendre les compétences de chacun à partir de l’étude du crâne (la cranioscopie).

Une disposition intellectuelle particulière se traduit par une hypertrophie du cerveau
au niveau de la région qui régule cette disposition et donc par une déformation du
crâne à cet emplacement.

L’analyse des bosses du crâne révèlerait donc les capacités intellectuelles d’une
personne

Aspect véritable de cette théorie : Le fait d’associer une fonction à une région du cerveau (ex.
Les personnes qui possèdent une bonne mémoire = hippocampe plus gros)

Aspect erroné : Les modifications cérébrales associées à des compétences cognitives ne se traduisent pas par des bosses au niveau du cerveau. A l’inverse, c’est plutôt le crâne qui contraint la forme du cerveau.

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6
Q

Qu’est-ce que les conceptions holistiques du cerveau ?

A

Théorie holistique :
Flourens XVIIIe : Le cerveau fonctionne comme un tout, il n’y a pas de localisation des
fonctions. Pourquoi cette hypothèse ? Il a beaucoup étudié les oiseaux et il s’est rendu compte qu’en faisant des lésions sur différentes aires cérébrales du cerveau des oiseaux = pas de trouble spécifique associé.

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7
Q

Qu’est-ce que les conceptions localisationnistes du cerveau ?

A

Jackson XVIII : Pour lui, chaque zone du cerveau serait associée à une fonction dont elle a le contrôle.

Il s’intéresse aux patients épileptiques. Le traitement était de retiré des foyers
épileptiques. Il observe qu’en fonction de la région retiré du cerveau : conséquences
sur le comportement qui sont différentes.

Introduit l’idée de plasticité cérébrale : lorsque l’on a une aire du cerveau qui
dysfonctionne, on va avoir d’autres régions du cerveau qui vont compenser ce déficit
afin de permettre une restauration fonctionnelle.

Broca XIX : Patient « tan » : Grace à ce patient, il localise une zone responsable de la production du langage dans le tiers postérieur de la 3ème circonvolution frontale dans l’HG. Communément appelée aire de Broca.

Penfield XXe : Dans le cas d’opération pour l’épilepsie, il a montré que la stimulation électrique de zonescorticales précises chez des patients éveillés conduit à des sensations ou à des mouvements.

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8
Q

Quelle est la théorie de Wilder Penfield (1891-1976) ?

A

Dans le cas d’opération pour l’épilepsie, il a montré que la stimulation électrique de zones corticales précises chez des patients éveillés conduit à des sensations ou à des mouvements.

Il utilisait la stimulation électrique pendant l’opération afin de ne pas altérer des fonctions cognitives et motrices essentielles.

Il a pu faire une cartographie précise du cerveau, notamment pour les aspects moteurs et sensoriels. Il a pu montrer que l’on avait une représentation à la fois sensorielle et motrice des différents organes du corps (ex. Territoire très important dédié aux mains).

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9
Q

Définissez la ségrégation fonctionnelle et l’intégration fonctionnelle ?

A

la ségrégation fonctionnelle
▪ Fait que les aires sont fonctionnellement spécialisées dans le cerveau

L’intégration fonctionnelle
▪ Interactions/connexion entre les aires spécialisées via des faisceaux de matière blanche

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10
Q

Qu’est-ce que la balance de circulation sanguine de Mosso (1884) ?

A

utilisée pour mesurer l’activité cérébrale pendant les états de repos et cognitifs. Selon lui, si l’activité cognitive nécessite une consommation d’énergie, alors il y aura un apport plus important en sang (notamment dans le cerveau). Donc si on compare des situations au repos et des situations réflexives, alors en situation d’excitation l’afflux sanguin serait plus important dans le cerveau donc déséquilibre entre le sang dans la tête et le sang dans les pieds.

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11
Q

Qu’est-ce que l’histologie ? Quelles en sont les différentes techniques ?

A

L’histologie du système nerveux a pour objectif de décrire les tissus nerveux et leurs
constituants (TD01).

Technique de coloration (mettre en évidence un type de
tissu)
▪ Coloration des cellules nerveuses
▪ Coloration de la myéline

Technique de microscopie (rendre visible les tissus)
▪ Microscopie optique et fluorescence
▪ Microscopie électronique

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12
Q

Qu’est-ce que la résolution temporelle ? La résolution spatiale ?

A

Tout un ensemble de méthode d’imageries sont classées selon 2 critères :
La résolution temporelle
Comme le nombre d’image par seconde pour une caméra
La résolution spatiale
Equivalent du nombre de pixels que l’on a sur les téléphones portables 🡪 plus on a de pixels et plus ils sont petits et plus les images seront détaillées

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13
Q

A quoi servent l’IRMf et l’EEG ?

A

L’IRMf permet de comprendre l’organisation cérébrale des processus psychologiques
Il est à résolution spatiale (nombre de pixels)
Question « où » cela se passe dans le cerveau ?
L’EEG permet de comprendre la chronologie des processus utilisés
Il est à résolution temporelle (nombre d’images par minute)
Question du « quand » le processus a lieu ?

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14
Q

Sur quels éléments l’environnement va-t-il avoir un effet direct ?

A

L’environnement va avoir un effet direct :
Sur l’expression des gènes
Sur l’activité des neurotransmetteurs
Sur le fonctionnement des neurones et sur les réseaux cérébraux

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