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Cognition spatiale Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qu’une carte mentale?

A

Cartes (GPS mentales) créées dans l’optique d’effectuer des tâches coordonnées

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Q

Quelles sont les capacités spatiales de haut niveau de notre cerveau?

A
  1. localisation spatiale
  2. cartographie
  3. simulation d’espace virtuel
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3
Q

Comment sont construites les cartes mentales?

A

En intégrant les signaux de modalités sensorielles, notamment les informations visuelles (rétine) et proprioceptives (muscles et joints)

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4
Q

Pour construire une représentation stable de l’espace, le cerveau _______ les infos visuelles reçues

A

Recalibre

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5
Q

Qu’est-ce que permettent l’utilisation des cartes mentales?

A
  • planifier les déplacement des yeux et des membres
  • changer de perspective
  • analyser
  • anipuler les représentations d’objets
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6
Q

La correction des informations visuelles servent à quoi?

A

Créer des représentations de l’espace centrées sur notre corps qui sont + stables de l’image projetée sur la rétine

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7
Q

Quelles sont les 2 voies cérébrales principales pour le traitement de l’information visuelle?

A

La voie centrale (quoi)
La voie dorsale (où et comment)

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8
Q

Dans quoi est spécialisée la voie ventrale?

A

Perception des formes et des couleurs, reconnaissance visuelle des objets

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9
Q

La voie ventrale connecte quelles aires et quels sont les conséquences de sa lésion?

A

Connecte l’aire visuelle primaire (V1) au cortex inférotemporal et les lésions provoquent les agnosies visuelles

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10
Q

Dans quoi est spécialisé la voie dorsale?

A

Dans le traitement visuospatial et visuomoteur de l’information

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11
Q

Quelle voie permet la construction des cartes mentales, la localisation des objets dans l’espace et la direction des yeux, bras, etc.?

A

La voie dorsale

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12
Q

La voie dorsale mène vers quelle région?

A

Le cortex pariétal postérieur

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13
Q

Quelles sont les 2 régions principales du cortex postérieur?

A
  1. lobule pariétal supérieur (LPS)
  2. lobule pariétal inférieur (LPI)
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14
Q

Quel lobule, entre le LPS et le LPI comprend les gyrus angulaires et supra-marginaux?

A

LPI

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15
Q

Le cortex pariétal reçoit quel type d’informations?

A

Visuelles, somesthésiques, auditives et vestibulaires

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16
Q

Qu’est-ce que les lésions pariétales affectent?

A
  • fonctions liées à la cognition spatiale (analyse de l’environnement spatial, mémoire spatiale, attention, proprioception)
  • fonctions liées à la cognition pré-motrice (planification des mouvement yeux et membres, manipulation virtuelle d’objet)
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17
Q

Qu’est-ce que l’héminégligence?

A

Une tendance à ignorer les stimuli visuels, auditifs et / ou somesthésiques qui sont présentés du côté opposé à la lésion

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18
Q

Des lésions à quel endroit produisent souvent de l’héminégligence?

A

Lésions au cortex pariétal, surtout dans l’hémisphère droit

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19
Q

Vrai ou faux: l’héminégligence est généralement un problème temporaire

A

Vrai

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20
Q

Qu’est-ce que l’extinction perceptuelle?

A

L’incapacité de voir un objet présenté dans le champ visuel du côté opposé à la lésion

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21
Q

L’extinction perceptuelle illustre l’importance de quoi?

A

La compétition entre les portions gauches et droites des cartes mentales pour l’accès des objets à la conscience

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22
Q

Qu’est-ce que l’héminégligence des scènes imaginées?

A

Les patients évoquen mentalement les objets dans un espace seulement qd ils sont du côté non négligé de l’image mentale qu’ils construisent

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23
Q

Qu’est-ce que le trouble d’intégration des signaux sensoriels?

A

Lobe pariétal droit reçoit afférences provenant de plusieurs régions sensorielles: les dommages pariétaux provoquent déficit d’intégration des signaux contribuant aux cartes mentales

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24
Q

Vrai ou faux: selon le trouble d’intégration des signaux sensoriels, les stimuli seraient perçues inconsciemment et intégrés, mais pas retenu

A

Faux: les stimuli seraient perçues inconsciemment, mais pas intégré dans les circuits plus complexes

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25
Que stipule le trouble d'attention spatiale?
Que le stimulus serait perçu et intégré, mais le patient n'y porterait pas attention
26
Qu'est-ce que le syndrome de Balint?
Syndrome dans lequel les champs visuels sont normaux, le patient peut reconnaitre, nommer et utiliser les objets, mais montre 3 types de symptômes : ataxie optique, perte du contrôle volontaire du regard, simultagnosie
27
Qu'est-ce que l'ataxie optique?
Problème de guidage visuel des mouvements
28
Pourquoi, dans l'ataxie optique, les mouvement en direction du corps sont généralement préservés?
Parce qu'ils sont davantage guidés par des informations proprioceptives
29
Qu'est-ce que la perte du contrôle volontaire du regard?
L'incapacité à orienter son regard sur un objet (regard errant). Lorsque ses yeux se posent sur l'objet, le patient n'arrive plus à s'en détacher
30
Qu'est-ce que la simultagnosie?
Lorsqu'une personne porte attention sur quelque chose et que son champ attentionnel est restreint, les éléments en périphéries sont négligés.
31
Qu'est-ce que le syndrome de Gerstmann?
syndrome causé par des lésions pariétales dans l'hémisphère gauche caractérisé par les symptomes: - confusion droite-gauche - agraphie - acalculie - agnosie digitale
32
Qu'est-ce que l'agraphie?
problème d'écriture sans problème de lecture
33
Qu'est-ce que l'acalculie?
incapacité à effectuer des math
34
Qu'est-ce que l'agnosie digitale?
difficulté à distinguer les doigts de la main
35
Qu'est-ce que la dyscalculie développementale?
Difficulté de quantification et de manipulation numérique
36
Qu'est-ce qu'affecte la difficulté de quantification?
la représentation des nombres ou des quantités ou la compréhension de l'information numérique spatiale
37
Qu'est-ce qu'affecte la difficulté de manipulation numérique?
L'apprentissage et la récupération
38
La dyscalculie observée dans certains troubles génétiques touche quel chromosome?
X (syndrome de Turner ou syndrome du X fragile)
39
Le chromosome X serait impliqué dans quoi?
dans le développement du cortex pariétal
40
Qu'est-ce que la désorientation topographique?
Une difficulté à s'orienter dans l'espace et se déplacer d'un point à l'autre (navigation spatiale)
41
La désorientation topographique est fréquent dans quels types de maladies?
Les maladies neurodégénératives
42
Qu'est-ce que les représentations égocentriques?
représentations spatiales centrées sur le corps
43
Qu'est-ce que les représentations allocentriques?
Représentations spatiales centrées sur des points de repère
44
Par quoi peut être causé la désorientation topographique?
- lésions pariétales - lésions de la partie médiane du cortex pariéto-temporal - lésions du cortex temporal médian
45
La désorientation topographique développementale nuit à quoi?
L'apprentissage de trajets ou de plans, se déplacer dans des endroits connus
46
Est-ce que les personnes ayant une désorientation topographique développementale démontrent des lésions cérébrales?
Non, mais parfois anomalie dans le cortex temporal médian ou dans le cortex pariéto-temporal médian
47
Qu'est-ce que l'apraxie (dyspraxie)?
difficulté d'exécution des mouvements, pas dû à des troubles sensoriels ou moteurs, mais à l'utilisation des programmes de mouvements appris
48
Quels sont les 2 types d'apraxie les plus fréquents?
- apraxie idéomotrice - apraxie constructive
49
Qu'est-ce que l'apraxie idéomotrice?
Difficulté à effectuer des mouvements familiers sur demande
50
Qu'est-ce qui cause l'apraxie idéomotrice?
Une difficulté à récupérer et utiliser les programmes de mouvements appris
51
Les lésions à quel endroit est associé l'apraxie idéomotrice?
Pariétale gauche
52
Qu'est-ce que l'apraxie constructive?
Difficulté à construire, assembler, dessiner des objets complexes
53
Des atteintes à quel endroit causent l'apraxie constructive?
Atteintes pariétales ou frontales
54
Qu'est-ce que la dyspraxie développementale?
Un trouble d'apprentissage de la coordination motrice (TAC) qui apparait dès la petite enfance et n'est pas attribuable à une paralysie
55
La dyspraxie développementale peut affecter quoi?
- motricité globale - motricité fine - motricité oculaire (mouvements oculaires volontaires) - motricité de la parole (difficulté d'articulation)
56
Qu'est-ce que le syndrome de dysfonction non verbal (SDNV) ?
trouble d'apprentissage développemental qui affecte la capacité à traiter les information non verbales, difficultés d'apraxie constructive
57
Vrai ou faux: les symptômes du syndrome de dysfonction non verbal sont variables d'un individu à l'autre
Vrai
58
Vrai ou faux: le cortex pariétal a un rôle dans le contrôle spatial des mouvements et de l'attention
Vrai
59
À quoi sert l'imagerie cérébrale fonctionnelle?
Enregistrer l'activation de différentes régions cérébrales pendant une tâche
60
À quel endroit on observe une augmentation de l'activation lorsque le sujet dirige son attention vers une stimulation visuelle?
Dans le cortex pariétal portésieur

Neuropsy (13 decks)

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