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Comunicación 2 unidad Flashcards

(68 cards)

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1
Q

Que son los mensajes con intencion referencial

A

función que busca informar o comunicar datos sobre un tema

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2
Q

enunciativa

A

se refiere a que el mensaje expresa con palabras una idea afirmacion o negacion.

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3
Q

incluyen deíticos

A

son palabras que se emplean para señalar a personas, espacio, tiempo o situaciones (ellos, acca, aquel, ayer).

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4
Q

uso de verbos y sustantivos

A

este uso ya que su objetivo es mencionar o informar

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5
Q

modo verbal indicativo

A

Se usa para hablar cosas reales y seguras

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6
Q

sentido figurado

A

se usan palabras con el fin de sorprender, adornar, emocionar o persuadir

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7
Q

ironia

A

se utiliza para dar a enternder lo contrario de lo que se dice. generango un sentido del humos.

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8
Q

sarcasmo

A

tipo de ironia pero mas cruel, es un tipo de burla para herir los sentimientos

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9
Q

comunicacion asertiva

A

capacidad que un apersona tiene de reconocer sus derechos, evita que los demas causen daño. beneficia las relaciones entre las personas y fomenten el respeto.

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10
Q

normas de conducta

A

seguimiento de costumbres y fromas tradicionales de comportamiento que se practican sin distinción

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11
Q

puntos de vista

A

comprender que pueden ser diferentes entre si y no siempre deben coincidir

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12
Q

barreras de comunicacion

A

la comunicacion puede verse afectada por interferrencias o barreras.

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13
Q

fisicas

A

obstaculos originados en el canal por el que se transmite el mensaje y en el ambiente

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14
Q

fisiologicas

A

condiciones fisicas que pueden afectar en el intercambio. auditivas visuales y de habla

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15
Q

semanticas

A

significado de palabras o esxpresiones del mensaje

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16
Q

socioculturales

A

exposicion a diferentes estructuras sociales y culturales, situacion geografica, costumbres…

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17
Q

psicologico

A

rechazo, agrado o prejuicio hacie el receptor, emisor o mensaje

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18
Q

emisor

A

perosna que emite el mensaje

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19
Q

receptor

A

persona que recibe el mensaje

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20
Q

diccion

A

se refiwere a la manera de hablar o escribir, pronunciacion y el uso de palabras y construccioones gramatiales.

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21
Q

vicios de lenguaje

A

impropiedades o errores de diccion se conocen como vicios de lenguaje

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22
Q

barbarismp

A

incorrecta pronunciacion o escritura de las palabraas

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23
Q

solecismos

A

un error en la estructura sintática

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24
Q

dequismo

A

cuando se usa la secuencia de que inapropiadamente

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25
resumen
es la exposicion breve de un tema, ideas fundamentales que contiene un texto.
26
Pasos para resumir
leer el texto varias veces, buscar significado de palabras desconocidas, identificar ideas principales y secundarias, no usar oraciones con ejemplos, parafrasear , redactar
27
caracateristicas de un buen resumen
brevedad: debe contener solamentelo esencial del tema. precision: informacion clara y directa. coherencia: las ideas deben tener relacion e integgrarse orden: partir de lo general a lo particular
28
datos relevantes de la literatura precolombina
trata de civilizaciones americanas hasta la llegada de los españoles. cultura llena de avances cientificos artisticos y mas los principales pueblos en america eran los mayas , aztecas e incas cada pueblo desarrollo escritos que recopilan historia mitologia t costumbres
29
literatura precolombina en guatemala
inicoo con niveles mas altos en el desarrollo economico pilitico y artistico. cada una de las civilaciones construyo sus estructuras tod la riqueza cultrual se construyo y tranmitio de manera oral, se conservo por la escritura
30
conservacion de textos
durante la conquista se destruhyeton manuscritosde estos pueblos durante la colonia, los indigenas redactaron latinizadamente muchos contenidos
31
su objetico
cultiras antiguas buscaron contar su historia de forma escrita. era descubrir diferentes elementos fundamentales de tradiciones y cosmovisionres, tambien elementos mitologicos caracteristicos de pueblos
32
principales obras de la epoca precolombina
popol vuh; nacimiento de quiche. chilam balam; narra eventos históricos y luchas rabinal achi; baile o drama con temas del patriotismo
33
epoca colonia
a principios de siglo XVI entran conquistadores a territorios americanos. En guatemala comienza en 1523 y duro czsi 300 años.
34
literatura epoca colonial
tres etapas primera obras elaboradas por los conquistadores misioneros catequistas. La segunda los cronistas y poetas buscaban presentar elementos particulasres de la vida cotidiana Tercera: desde la produccion literaria de la ilustracion hasra las primeras manifestaciones de la epoca independiasta
35
ls ilustracion
significa que las ideas nuevas de la Ilustración (como la libertad, la razón, el progreso y la educación) inspiraron a escritores en Guatemala a cambiar la forma en que escribían.
36
caracteristicas principales de la literatura ((colonial)
uso del lenguaje de la epoca: textos creados en castellano sentido descriptivo: contar tradiciones, costumbres y forma de vida de la nueva españa sentido narrativo: contaban historia. era narrada desde la perspectiva de los vencedores no de los vencidos
37
principales formas liteerarias
novela, cuento, poema epico y lirico, fabulas y cronicas y relaciones
38
escritores principales
bernal diaz del catillo, fray matias de cordova, francisco antonio de fuentes, rafael landivar
39
morfologia
parte gramatica wue estudia la estructura de las palabras
40
Pasa al siguiente
--
41
morfologia lexica
Estudia cómo se forman las palabras nuevas a partir de otras ya existentes
42
derivacion
prefijacion, sufijacion o parasintesis
43
composicion
se forman las palabras que llamamos compuestasa
44
parasintesis
un sufijo y un prefijo se adjuntan simultáneamente a una base
45
prefijacion
se le añade un prefijo a una base lexica
46
sufijacion
un sufijo a una base
47
Palabras compuestas
se forma una palabra mediante dos bases
48
morfologia flexiva
estudia las variaciones, cambios, genero, numero, persona tiempo. Estudia solo variaciones gramaticales que no cambian de significado
49
semantica
analliza el significaod de la palabras.
50
criterios semnaticos
contexto: todo lo que rodea el texto: elementos sociales, geograficos, etc. campos semanticos: nos ayuda a necontralrle sentido a palabras que no guarcan ninguna relacion relaciones gramaticales: palabras con diferentes posiciones o funciones guardan una relacion de significado sinonimia y antonimia: ideas con significado igual o contrario
51
sustantivos
puede designar o nombrar a personas, cosas cualidades, acciones u otro obejeto real o imaginatio.
52
Categoria abierta
se considera si porque asmite la informacion de nuevos vocablos a traves de composicio y derivacion
53
primitivs
Son las palabras originales, de donde salen otras.
54
Derivados
Vienen de un sustantivo primitivo.
55
comunes
Nombran a cualquier persona, animal o cosa, sin decir el nombre propio.
56
propios
Nombran a alguien o algo específico. Siempre se escriben con mayúscula.
57
concretos
Se pueden ver o tocar.
58
abstractoo
Son cosas que no se pueden tocar, como ideas o sentimientos.
59
induvidual
Nombran a una sola cosa o ser.
60
colectivo
Nombran a un grupo, pero en una sola palabra.
61
gentilicio
Nombran de dónde es una persona.
62
textos narrativos
su proposito es relatar un hecho real o imaginario. Los elementos son: narrador, personajes,acciones, lugar y tiempo. Son noticias periodisticas, narraciones literarias como el cuento, la fabula, leyenda y novela
63
texto descriptivos
informan de cualquier realedad ya sea concreta abstracta, real o imaginaria. Pueden ser tecnica o literaria. Tecnica: objetiva, precisa, clara. No tiene punto de vista del autor. Literaria: manifiesta el punto de vista del autor. Estética y expresividad
64
Descripcion literaria
prosopografia: caracteristicas fisicas de un ser etopeya: descpribe el caracter, pensamientos y sentimientos retrato: union de prosopografia y etopeya caricatura: anera deformada rasgos de una persona topografia: descripcion de paisajes o lugares reales topotesia: paisajes de lugares imaginarios cronografia: describen epoca
65
textos informativos
se enfocan en la transmision de informacio real de presente o pasado
66
estructura de textos informativos
titulo: capta y engloba el contenido introduccion: se presenta el tema de uno o dos varios parrafos cortos cuerpo de texto: varios parrafos que desarrllan la idea principal conclusion: se cierra el escrito o reafirma la idea principal
67
la noticia
es un ejemplode texto informativo. el autor no da su opinio , es breve y relata los hecho tal como sucedieron.
68
partes de la noticia
titulo: refleja la sintesis e la noticia subtitulo o sobretitulo: ubica al lector en el tema i los antecedentes de este entradilla o lead: primer parrafo de la noticia. Responde: que como cuando donde cuerpo: noticia en si remate: es la parte final , efectos del hecho reportado ilustracion: sirve para despertar el interes de los lectores.

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