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PSY-4701 > Cours 1 > Flashcards

Flashcards in Cours 1 Deck (58)
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1
Q

Quelle est la définition de la psychologie clinique?

A

Champ de la psychologie qui concerne la recherche, l’enseignement et tout service reliés à l’application de principes, méthodes et procédures pour comprendre, prédire et améliorer les dysfonctionnements, inconforts ou incapacités intellectuels, émotionnels, biologiques, psychologiques, sociaux et comportementaux

2
Q

À quoi s’intéresse la psychologie clinique?

A

S’intéresse aux processus mentaux et comportementaux des êtres humains

3
Q

Quel est le but de la psychologie clinique?

A

Aider les personnes qui sont en détresse psychologique (thérapie)

4
Q

Psychiatre (3)

A
  1. Spécialité de la médecine
  2. Conceptualisation biologique domine
  3. Traitement principalement médicamenteux
5
Q
  1. Spécialité de la médecine
  2. Conceptualisation biologique domine
  3. Traitement principalement médicamenteux
A

Psychiatre

6
Q

Conseiller.ère (3)

A
  1. Surtout en orientation
  2. Peu d’emphase sur l’évaluation psychologique ou la recherche
  3. Problématiques développementale ou changement de vie
7
Q
  1. Surtout en orientation
  2. Peu d’emphase sur l’évaluation psychologique ou la recherche
  3. Problématiques développementale ou changement de vie
A

Conseiller.ère

8
Q

Travailleur.se social.e (3)

A
  1. Emphase sur le rôle des facteurs sociaux
  2. Nécessite un bac et/ou une maitrise
  3. Formation met l’emphase sur le traitement et le travail sur le terrain plutôt que la recherche ou l’évaluation formelle
9
Q
  1. Emphase sur le rôle des facteurs sociaux
  2. Nécessite un bac et/ou une maitrise
  3. Formation met l’emphase sur le traitement et le travail sur le terrain plutôt que la recherche ou l’évaluation formelle
A

Travailleur.se social.e

10
Q

Psychoéducateur.trice (3)

A
  1. Emphase sur les difficultés d’adaptation
  2. Nécessite une maîtrise
  3. Intervention principalement comportementale pour des enjeux variés
11
Q
  1. Emphase sur les difficultés d’adaptation
  2. Nécessite une maîtrise
  3. Intervention principalement comportementale pour des enjeux variés
A

Psychoéducateur.trice

12
Q

Psychologue scolaire (3)

A
  1. Met de l’avant le bien-être et l’apprentissage
  2. Évaluation des troubles d’apprentissages ou de l’attention
  3. Contacts avec les adultes dans la vie du jeune
13
Q
  1. Met de l’avant le bien-être et l’apprentissage
  2. Évaluation des troubles d’apprentissages ou de l’attention
  3. Contacts avec les adultes dans la vie du jeune
A

Psychologue scolaire

14
Q

Psychologue clinicien.ne (3)

A
  1. Pratique dans une variété de milieux
  2. Effectue plusieurs types de tâches
  3. Intervient dans le cadre de troubles psychologiques, de difficultés d’adaptation, sociales, interpersonnelles
15
Q
  1. Pratique dans une variété de milieux
  2. Effectue plusieurs types de tâches
  3. Intervient dans le cadre de troubles psychologiques, de difficultés d’adaptation, sociales, interpersonnelles
A

Psychologue clinicien.ne

16
Q

Quels sont les 13 milieux de pratique des psychologues cliniciens?

A
  1. Écoles, cégeps, universités
  2. Hôpitaux
  3. Centres militaires
  4. Pratique privée
  5. CLSC
  6. Centres communautaires
  7. Services de police
  8. Prisons
  9. Milieux industriels
  10. Organismes en santé mentale
  11. Départements de probation
  12. Centre de réhabilitation
  13. Centres de toxicomanie
17
Q

Donnez 13 exemples de problématiques traitées par les psychologues clinicien.nes

A
  1. Troubles anxieux
  2. Troubles de l’humeur
  3. Difficultés relationnelles/conjugales/familiales
  4. Difficultés scolaires
  5. Troubles psychosomatiques
  6. Maladies chroniques ou dégénératives
  7. Difficultés professionnelles
  8. Questionnements existentiels et troubles de l’adaptation
  9. Dépendances
  10. Psychoses
  11. Troubles envahissants du développement/déficience intellectuelle
  12. Troubles de la personnalité
  13. Troubles neuropsychologiques
18
Q

Quelles sont les 7 activités de la psychologie clinique?

A
  1. Évaluation
  2. Recherche
  3. Administration
  4. Supervision
  5. Consultation
  6. Traitement
  7. Enseignement
19
Q

Quel est le point positif de décrire l’anormalité pour les professionnels?

A

Faciliter la recherche, la sensibilisation et le traitement

20
Q

Quel est le point négatif de décrire l’anormalité pour les professionnels?

A

Peut limiter l’accès au traitement

21
Q

Quels sont les 4 points positifs pour les client.e.s de décrire l’anormalité?

A
  1. Mettre en mots leur vécu
  2. Augmenter le soutien
  3. Reconnaitre leur détresse
  4. Accès au traitement
22
Q

Quels sont les 2 points négatifs pour les client.e.s de décrire l’anormalité?

A
  1. Stigmatisation

2. Peut entrainer des conséquences

23
Q

Quels sont les 4 critères pour juger de l’anormalité?

A
  1. Écart à une norme statistique
  2. Écart à une norme de développement
  3. Écart à une norme culturelle
  4. Détresse personnelle
24
Q

Quelles sont les 4 étapes pour identifier la norme statistique?

A
  1. Observer un grand nombre d’individus
  2. Identifier le comportement de la majorité
  3. Associer cette moyenne à la normalité
  4. Ceux qui s’écartent beaucoup de la moyenne deviennent anormaux
25
Q

Quelles sont les 3 caractéristiques de la norme de développement?

A
  1. Même approche que la norme statistique: le groupe de référence est plus précis et subtil
  2. Comparaison de la maturité
  3. Comparaison par rapport à la norme, soit la majorité du groupe de référence
26
Q

Quelles sont les 3 caractéristiques de la norme culturelle?

A
  1. Ensemble de règles et de normes de fonctionnement ou d’interaction entre les individus d’un groupe constitue la culture
  2. La culture varie entre les groupes et au sein d’un groupe au fil du temps
  3. Par exemple: attitude face à la consommation d’alcool
27
Q

Quelles sont les 2 caractéristiques de normes rigides?

A
  1. Exclusions nombreuses

2. Sévères

28
Q

Quelles sont les 3 caractéristiques de normes souples?

A
  1. Tolérance
  2. Peu d’exclusion
  3. Permissivité
29
Q

Quelles sont les 3 caractéristiques de la détresse personnelle?

A
  1. Souvent constaté par la personne elle-même qui n’arrive pas à fonctionner pleinement
  2. À actualiser son potentiel
  3. Un état de malaise subjectif ou de souffrance
30
Q

Quels sont les 3 angles de développement de la psychologie clinique?

A
  1. Angle empirique
  2. Angle psychométrique
  3. Angle clinique
31
Q

Quelles sont les 2 caractéristiques du développement de la psychologie clinique dans les années 40?

A
  1. Il y a une expansion et standardisation de l’éducation et de la formation.
  2. Il y a plus de programmes universitaires de cycles supérieurs.
32
Q

Quelles sont les 3 caractéristiques du développement de la psychologie clinique dans les années 50?

A
  1. Il y a des approches thérapeutiques émergentes
  2. Les questionnements sur l’efficacité de la psychothérapie débutent
  3. Le code d’éthique de l’APA a été créé en 1953
33
Q

Quelles sont les 2 caractéristiques du développement de la psychologie clinique dans les années 60-70?

A
  1. On observe un diversification des approches thérapeutiques
  2. Il y a plus de diversité dans le domaine
34
Q

Quelles sont les 3 caractéristiques du développement de la psychologie clinique dans les années 80 à 2000?

A
  1. L’évolution se poursuit
  2. La psychologie clinique obtient plus de respect du milieu médical
  3. La pratique privée est en expansion
35
Q

Quels sont les 2 personnages importants de la période empirique?

A

Wilhem Wundt

Lightner Witmer

36
Q

Qu’a fait Lightner Witmer?

A

Fonde la 1ère clinique de psychologie clinique et le premier journal à ce sujet

37
Q

Qui a fondé le premier laboratoire de recherche dédié à l’étude des processus mentaux

A

Wilhem Wundt

38
Q

Qu’a fait Wilhem Wundt?

A

A fondé le premier laboratoire de recherche dédié à l’étude des processus mentaux

39
Q

Qui a fondé la 1ère clinique de psychologie clinique et le premier journal à ce sujet?

A

Lightner Witmer

40
Q

Quelles sont les 4 caractéristiques de l’angle empirique?

A
  1. Évaluation diagnostique précède les recommandations
  2. Approche multidisciplinaire
  3. Importance d’intervenir rapidement pour prévenir l’aggravation
  4. Importance d’appuyer la pratique clinique sur les principes issus de la recherche
41
Q

Quels sont les 3 éléments clés sur la ligne du temps de l’angle psychométrique?

A
  1. 1700-1880
    Fort intérêt à lier des différences entre les personnes à leur capacités ou processus mentaux
  2. 1896
    Alfred Binet développe les premières batteries de tests standardisés
  3. 1917
    Effort massif d’évaluation des recrues de l’armée américaine
42
Q

Quelles sont les 4 périodes associées à l’angle clinique?

A
  1. Période animiste superstitieuse
  2. Période matérialiste
  3. Période de la démonologie
  4. Période organique
43
Q

Conception magique du comportement où un esprit/dieu/force fait bouger les objets aussi bien que les personnes

A

Période animiste superstitieuse

44
Q

Conception du comportement comme étant lié au corps

A

Période matérialiste

45
Q

Conception du comportement où un esprit/dieu/force fait bouger les objets aussi bien que les personnes

A

Période de la démonologie

46
Q

Conception physiologique de la maladie

A

Période organique

47
Q

Période animiste supertitieuse

A

Conception magique du comportement où un esprit/dieu/force fait bouger les objets aussi bien que les personnes

48
Q

Période matérialiste

A

Conception du comportement comme étant lié au corps

49
Q

Période de la démonologie

A

Conception du comportement où un esprit/dieu/force fait bouger les objets aussi bien que les personnes

50
Q

Période organique

A

Conception physiologique de la maladie

51
Q

Quel événement marque la période clinique au 19ème siècle?

A

Plusieurs poussent pour des traitements plus humains des malades mentaux

52
Q

Quel événement marque la période clinique en 1883?

A

Emil Kraeplin propose la première classification diagnostique des troubles mentaux

53
Q

Quel événement marque la période clinique entre 1895-1939?

A

Sigmund Freud avance sa conception psychodynamique de la psyché et des troubles

54
Q

Quel événement marque la période clinique en 1952?

A

Parution du DSM 1

55
Q

À quelle période les gens ont-ils commencé à pousser pour des traitements plus humains des malades mentaux?

A

19ème sièce

56
Q

Qui a proposé la première classification diagnostique des troubles mentaux? En quelle année?

A

Emil Kraeplin

1883

57
Q

Entre quelles années Freud a-t-il avancé sa conception psychodynamique de la psyché et des troubles?

A

1895-1939

58
Q

En quelle année est paru le DSM 1?

A

1952

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