Cours 1 Flashcards

1
Q

quels sont les 3 domaines du développement humain?

A
  1. Cognition
  2. Psychomoteur
  3. Affectif
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Q

qui suis-je?
Domaine du développement qui implique une interaction entre les aires motrices supérieur?

A

psychomoteur

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3
Q

qui suis-je?
Domaine du développement qui implique la mémoire, l’attention, la curiosité

A

cognitif

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4
Q

Identifie la composante.
L’affirmation suivante: tout le monde est unique

A

Individuel

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Q

Identifie la composante.
L’affirmation suivante: le but est que mon enfant apprenne à marcher

A

Directionnel

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6
Q

Identifie la composante.
L’affirmation suivante: mon enfant a besoin de savoir se tenir debout pour être capable de lancer une balle

A

Cumulatif

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7
Q

Identifie la composante. L’affirmation suivante: Pour apprendre à bien marcher il faut commencer par ramper, puis marcher à quatre pattes, se tenir debout puis on marche.

A

Séquentielle

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8
Q

Identifie la composante. L’affirmation suivante: Pour lancer une balle il faut bouger il faut bouger les hanches et les bras

A

Quantitatif

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9
Q

Qui suis-je?
Changement au niveau de la taille d’un membre

A

Croissance

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10
Q

Vrai ou faux. La croissance comporte une fin?

A

Vrai

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11
Q

La motricité fine vient avant la motricité globale. Vrai ou Faux?

A

Faux, la motricité globale vient en premier, la motricité fine signifie la fin de la maturation

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12
Q

Qui suis-je? J’ai 5 ans et je sais maintenant bien courir, j’ai donc atteint la…

A

Maturation

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13
Q

Qui suis-je?
Mécanisme neurobiologique qui sont à la base des mouvements.

A

Contrôle moteur

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14
Q

Le développement des gestes est vu comme un continuum, quels sont les deux extrêmes de ce continuum?

A

Différenciation et intégration

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15
Q

Les mouvements imprécis qui deviennent précis avec de la pratique sont un exemple de quoi?

A

Différenciation et intégration (continuum)

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16
Q

qu’est-ce que l’âge chronologique?

A

L’âge qu’on a selon notre date de naissance

17
Q

qu’est-ce que l’âge biologique

A

L’âge en fonction de la croissance

18
Q

Quels sont les 4 marqueurs de l’age biologique? Le quel est le plus précis

A

morphologique
squelettique (le plus précis)
dentaire
sexuel

19
Q

Qu’est-ce que le développement céphalocaudal?

A

Il s’agit d’un développement du haut vers le bas (la tête se développe plus rapidement)

20
Q

Qu’est-ce que le développement proximodistal?

A

Il s’agit d’un développement du centre vers les périphérie

21
Q

Un enfant qui écrit avec des mouvement grossier de l’épaule présente quel type de développement?

A

proximodistal

22
Q

La marche serait un exemple de quel type de développement? ( en prenant en compte qu’un enfant va bouger sa hanche, en premier puis plus tard le genou)

A

Céphalo-caudal

23
Q

quels sont les 3 composantes du modèle de Newel?

A

contraintes liés à l’individu
contraintes liés à la tâche
contraintes liés à l’environnement

24
Q

L’étude sur l’engagement de la musique chez les nourrissons, est quel type d’étude

A

transversale avec un contrôle de type expérimental (car vd et vi)

25
Q

de quel type de devis retrouve-t-on dans l’étude sur l’engagement de la musique chez les nourrissons

A

devis quasi expérimental

26
Q

Un prof d’éduc mesure la hauteur de saut de ses élèves, il s’agit d’un…? Il se rend compte que un petit groupe d’élève ne saute pas comme les autres ainsi leur … est différent, ce qui peut possiblement indiqué un déficit.

A

produit
processus

27
Q

Le gr de M. Michaud n’arrive pas à saisir les consignes, cela signifie un probleème au niveau de quel domaine de développement?

A

Cognitif

28
Q

Mme Anne se rend compte qu’un de ses élèves ne participent pas à l’activité, car elle ne veut pas la faire car son frère dit toujours qu’elle est mauvaise. Il y a atteinte à quel domaine du développement ici?

A

Affectif

29
Q

quels sont les 3 critères proposées selon la première vision

A

unique
hiérarchique
universel

30
Q

faire une passe au soccer est un exemple de quel type de motricité?

A

fine

31
Q

Louis soupçonne un retard de développement chez son fils, qui est le plus petit de sa classe et ne semble pas grandir beaucoup depuis 1ans. De quel méthode pourrions-nous vérifier s’il présente un retard?

A

par étude du squelette

32
Q

Vrai ou faux. Une étude transversale nous permet d’affirmer qu’une étape n’est pas obligatoire, tel que la marche à quatre pattes

A

Faux, ce serait une étude longitudinale