Cours 1 Flashcards
(106 cards)
1
Q
de quels model se sert-on pour comprendre le cerveau
A
du model cognitif et organique
2
Q
qu’est ce que la normalité en neuro
A
la normalité est statistique en neuro, on se réfère toujours à la norme pour dire si quelque chose est normal ou anormal.
3
Q
quel type de psychologie s’intéresse au normal
A
psychologie cognitive
4
Q
quel type de psychologie s’intéresse au dysfonctionnement cognitif
A
neuro
5
Q
vrai ou faux, le cerveau fonctionne en réseau
A
vrai
6
Q
vrai ou faux, une lésion à un endroit particulier peut atteindre l’ensemble du cerveau
A
vrai
7
Q
vrai ou faux, il peut il y avoir des lésions seulement dans le cerveau
A
faux, dans le tronc cérébrale et le cervelet aussi
8
Q
vrai ou faux, on produit plusieurs neurones tout au long de notre vie
A
faux, on produit le plus de neurones quand nous sommes dans le ventre de notre maman, après cela, le nombre de neurones diminues
9
Q
qu’est ce que l’expertise en neuro
A
c’est le fait de trouver le bon neurone qui donne la bonne réponse, moindre action pour le moindre coût = économie d’énergie. On veut 1 neurone qui est bien connecté, qui a un bel arbre dendritique
10
Q
qu’est ce que la plasticité
A
C’est le fait que d’autre neurone se transforme pour reproduire la fonction du neurone perdu. C’est une réorganisation qui peut se faire tout au long de la vie
11
Q
de quel type de trouble est la dyslexie
A
trouble neurodéveloppemental
12
Q
de quel type de trouble est l’alexie
A
trouble acquis, ex : ne réussit plus à lire
13
Q
qu’est ce que fait en gros un neuropsychologues
A
Fait surtout de l’évaluation et des tests, permet de déclencher une prise en charge. Fait l’étude des relations entre le cerveau et le comportement.
14
Q
qu’est ce que fait en gros un neurologue
A
quoi la maladie et la lésion
15
Q
le neuropsychologue peut regarder quel système du cerveau
A
SNC
16
Q
neurologue peut regarder quel système du cerveau
A
SNC et périphérique
17
Q
quand c’est plus pointu au niveau psychologique de quel spécialiste a-t-on besoin
A
d’une neuropsychologue
18
Q
quel est la définition de la neuropsychologie selon Hécaen 1983
A
La neuropsychologie est la discipline qui traite des fonctions mentales supérieurs ( pour eux c’est le langage et la mémoire) dans leurs rapports avec les structures cérébrales
19
Q
le concept de localisation cérébrale constitue l’un des fils conducteurs de l’histoires de la neuropsychologie , quels sont les trois types de localisations qui ont permis cela?
A
- localisation des sx
- localisation des fonctionnes mentales
- localisation de processus cognitifs élémentaires ( fonctions mentales supérieurs, langage et mémoire)
20
Q
que veut dire mental
A
ce qui est associé au cerveau, l’activité qui se passe dans le cerveau
21
Q
qu’est ce que le model cognitif dans la psychologie cognitive
A
c’est le traitement de l’info, le stimulus rentre dans la boîte noir et permet de faire une action ou de sortit une info
22
Q
Comment est née la neuropsychologie selon Eustache, Faure et Desgranges, 2013
A
L’approche neuropsychologique est née au chevet des patients souffrant d’une pathologie cérébrale; au début, il s’agissait de décrire les perturbations présentées par certains malades, de rapprocher cette sémiologie des lésions du cerveau et de formuler des inférences sur le rôle de telle ou telle structure cérébrale dans le cpt du sujet normal
23
Q
qu’est ce que la méthode anatomo-clinique
A
c’est d’ouvrir le cerveau pour regarder ce qui se passe à l’intérieur du cerveau, ,méthode utilisé à la naissance de la neuropsychologie
24
Q
Avec quels autres disciplines scientifiques l’essor de la neuropsychologie a-t-elle été possible
A
grâce à la neuro-anatomie, la neuro-histologie et l’expérimentation physiologique chez l’animal
25
Les grandes conceptions de la neuropsychologie sont issues des travaux de __ ________ ____________
la psychologie scientifique
26
qu'est ce que la méthode clinique
regarde selon 1 cerveau pour poser un concept
27
qu'est ce que la méthode expérimentale
regarde plusieurs cerveaux pour poser un concept
28
comment est née la psychologie
du fractionnement de l'esprit en facultés mentales
29
Du fractionnement de l'esprit en facultés mentales est née ___ ________________
la psychologie
30
comment est née la phrénologie
du fractionnement du cerveau en plusieurs organes indépendants qui sous-tendaient les diverse facultés mentales, morales et intellectuelles
31
du fractionnement du cerveau en plusieurs organes indépendants qui sous-tendaient les diverse facultés mentales, morales et intellectuelles est née ___ __________________
la phrénologie
32
comment c'est différenciées les grandes disciplines scientifiques?
dû à la philosophie qui a délimiter et fractionner leur champ d'investigation
33
la phrénologie est-elle une science ?
non c'est un pseudoscience
34
pourquoi dit-on que la phrénologie est une pseudoscience
car son postulat du fractionnement du cerveau en plusieurs organes indépendants est faux
35
qui est gall
- l'un des pères fondateurs de la phrénologie
36
où gall situait il la faculté relative à la " mémoire verbale"
il situait son siège dans les lobes antérieurs du cerveau
37
qu'est ce que gall avait identifié parmi les facultés mentales ?
il a identifié une faculté relative à la "mémoire verbale"
38
comment avait-il déduis (Gall) que la faculté relative à la " mémoire verbale" était situé dans les lobes antérieurs du cerveau?
dû à l'observation d'une coexistence entre une saillie des globes oculaires et une facilité à mémoriser les informations verbales
39
qu'est ce que cette observation d'une saillie des globes oculaire associé à une facilité à mémoriser les informations verbales a-t-elle a sont tour permise
cela à conduit gall à "localiser" plusieurs fonctions dans le cortex à partir de l'observation de diverses déformations de la surface du crâne
40
quelle expression dans notre langage courant réfère à la pensée phrénologique
la bosse des maths
41
gall a joué un rôle clé dans le dév des recherches concernant quoi?
les liens entre les fonctions mentales et substrat cérébrale ( c'est l'ensemble des régions cérébrales et des circuits neuronaux qui soutiennent et permettent l'exécution de processus mentaux et comportementaux spécifiques)
42
qu'est ce qui a causé un rôle primordial dans la naissance de la neuropsychologie scientifique
les travaux consacrés à l'aphasie ( trouble du langage consécutif à une lésion cérébrales acquise)
43
qu'est ce que Broca a-t-il formulé en 1861
il a formuler l'hypothèse d'une localisation du langage articulé dans une aire cérébrale bien délimitée et désignée comme " le centre des images motrices des mots" qui deviendra " l'aire de broca "
44
en quel année broca a formulé l'hypothèse d'une localisation du langage articulé dans une aire cérébrale bien délimitée et désignée comme " le centre des images motrices des mots" qui deviendra " l'aire de broca "
en 1861
45
quel a été la première autopsie ( accepter par l'église) et par qui
c'était le cerveau d'un patient ayant manifesté des troubles du langage articulé, le cas Leborgne ou " tan ", par Paul broca
46
qu'est ce que l'autopsie du cas Leborgne a-t-elle révélée
une atteinte du tiers antérieur de la circonvolution frontale inférieure de l'hémisphère gauche
47
Pourquoi l'église avait-elle acceptée l'autopsie du cas Leborgne ?
car l'église avait comme ambition de trouver la différence organique qui sépare l'humain des animaux, soit la parole
48
à qui est du l'avènement du modèle localisationniste du fonctionnement cérébrale
Carl Wernicke
49
Qu'est ce que Wernicke postule en 1874
un lien de cause à effet entre une lésion du tiers postérieur de la circonvolution temporale gauche et les troubles de la compréhension du langage
50
en quelle année Wernicke postule un lien de cause à effet entre une lésion du tiers postérieur de la circonvolution temporale gauche et les troubles de la compréhension du langage
en 1874
51
quel cas Wernicke décrit-il
le cas d'un patient présentant principalement des troubles de la compréhension du langage et porteurs d'une lésion du tiers postérieur de la circonvolution temporale gauche
52
comment Wernicke appelle-t-il cette aphasie
l'aphasie sensorielle qui deviendra l'aphasie de Wernicke
53
comment broca appelle-t-il cette aphasie
l'aphasie motrice ou l'aphasie de Broca
54
qui a découvert l'asymétrie hémisphérique
Wernicke
55
comment Wernicke a-t-il découvert l'asymétrie hémisphérique
par ces travaux sur les aphasies à l'aide de la méthode anatomo-clinique
56
dit moi a quoi l'aire de broca et de Wernicke servent
Aire broca : pour la production du langage
Aire de Wernicke : pour le traitement des paroles entendues
57
où est situé l'aire de Broca
cortex frontal inférieur gauche
58
où est situé l'aire de Wernicke
partie supérieure et postérieure du lobe temporal gauche
59
par quoi est connecté l'aire de Wernicke et celle de broca
par un important faisceau de fibres nerveuses appelé faisceau arqué
60
le langage se trouve sur l'hémisphère droit ou gauche
gauche
61
vrai ou faux, les deux hémisphères jouent le même rôle dans la vie mentale
faux
62
qu'est ce qui peut être atteint lorsqu'il y a une lésion dans l'hémisphère gauche
trouble du langage, du geste et du calcul
63
Comment qualifie t-on l'hémisphère gauche en 3 mots
- verbal
- linguistique
- analytique
64
quel hémisphère est plus précis
le gauche
65
qu'est ce qui peut être atteint lorsqu'il y a une lésion dans l'hémisphère droit
les habilités visuospatiales, la perception des visages, ou encore les émotions
66
Comment qualifie t-on l'hémisphère droit en 3 mots
non verbale, visuospatial et holistique(vision d'ensemble)
67
comment est née le globalisme
né de la théorie de l'évolution
68
comment est considéré une phénomène pathologique selon le globalisme
est considéré comme la dissolution d'un comportement normal (qui était auparavant adapté et fonctionnel devient dysfonctionnel)Et les comportements sont le résultat de mécanismes psychophysiologiques faisant intervenir plusieurs structures anatomiques
69
les cpt sont le résultat de quoi selon le globalisme
de mécanismes psychophysiologiques faisant intervenir plusieurs structures anatomiques
70
est ce que pour Jackson, toute fonction accomplie par le snc est dépendante d'un groupe limité de cellules formant une sorte de dépôt pour cette fonction
non, elle est sous-tendue par une organisation verticale complexe représentée d'abord au niveau inférieur dans le tronc cérébral, puis au niveau moyen dans les secteurs moteurs ou sensoriels du cortex et enfin au niveau supérieur, supposé être celui des régions frontales (différentes parties du cerveau travaillent ensemble de manière hiérarchique.)
71
Comment John hughlings Jackson représente ce qu'il arrive lors d'une lésion
* Pour Jackson, la localisation de la lésion responsable du symptôme lors de l’atteinte d’un secteur limité du système nerveux central ne saurait en aucun cas être assimilée à la localisation des substrats cérébraux de la fonction.
* Cette dernière peut se répartir d’une manière sensiblement plus complexe et avoir une toute autre organisation cérébrale.
72
Sigmund Freud est dans le courant globalisme ou localisationnisme
Globalisme
73
quels travaux Freud critique-t-il
les thèse localisationnistes ( aussi dit associationnistes) de Wernicke
74
Quel est le travaux que Freud livre une critique sur Wernicke
dans sa monographie consacrée à l'aphasie
75
Selon Freud, comment doit être conçu le substratum neuro-anatomique de la parole et du langage?
comme une aire corticale continue de l'hémisphère gauche
76
le notion de centre, selon Freud, n'a de sens que de quel point de vue
du point de vue pathologie (La pathologie est un domaine de la médecine qui étudie les maladies et leurs effets sur le corps)
77
est ce que selon freud, la notion de centre reflète le fonctionnement normal du cerveau
non
78
Qu'est ce que l'aphasie selon Henry Head
Une perturbation de la formulation et de l'expression symbolique. Elle touche la compréhension et l’usage de signes propres au langage mais aussi de signes autres que ceux du langage.
79
qu'est ce que touche l'aphasie selon Henry Head
la compréhension et l'usage de signes propres au langage mais aussi de signes autre que ceux du langage
80
vrai ou faux, Head accepte la localisation de fonctions supérieurs comme le langage ainsi que la notion de centre
faux
81
Henry Head n'est pas en accord avec la localisation des fonctions supérieurs, cependant, il admet un autre concept incluant le localisationniste, lequel?
foyers préférentiels d'intégration (régions spécifiques du cerveau où les informations provenant de différentes modalités sensorielles ou processus cognitifs sont intégrées pour former des perceptions ou des réponses complexes)
82
explique moi la vision de Henry Head
* Head refuse la localisation de fonctions supérieures comme le langage ainsi que la notion de centre.
* Il admet seulement des foyers préférentiels d’intégration et établit un rapport non pas entre des zones du cortex et des aspects du langage, mais entre des lésions circonscrites et des syndromes, associant ainsi à une pratique localisationniste une théorisation globaliste.
Henry.
83
La neuropsychologie expérimentale étudie quoi
elle implique l'étude de séries de patients et/ou de sujets sains et l'utilisation de paradigmes standardisés (. Les tests sont administrés de manière uniforme pour obtenir des résultats fiables et comparables.)
84
durant quelle période s'étend la naissance de la neuropsychologie expérimentale
de la fin de la Seconde guerre mondiale aux années 1970
85
qui sont les pères fondateurs de la neuropsychologie expérimentale (5)
– Henri Hécaen(en France)
– Alexandre Luria(en Union Soviétique)
– Hans Lukas Teuber(aux États-Unis)
– Brenda Milner (au Canada)
– E. De Renzi(en Italie)
86
Quels sont, selon Luigi Amedo Vignolo, les quatres principales caractéristiques de la neuropsychologie expérimentale
1. La constitution d'échantillon représentatifs de patients atteints de lésions hémisphériques unilatérales ( droite avec droite et gauche avec gauche)
2. L'évaluation quantitative des performances au moyen d'épreuves standard et la définition objective du trouble sur la base des scores obtenus aux même épreuves par un groupe de sujets témoins ( tests et questionnaires rigoureux, ex : test de QI)
3. La comparaison de la fréquence et de la sévérité des troubles dans des groupes de malades, distincts selon la latéralisation lésionnelle (la localisation des lésions cérébrales dans un hémisphère spécifique du cerveau (gauche ou droit)) et la présence d'autres signes d' "organicité cérébrale" ( quantifier ce que l'on voit, taille de la lésion)
4. L'utilisation de techniques statistiques pour établir avec quel risque d'erreur les conclusions peuvent être généralisées ( comparaison de moyenne, différence quand dépasse seuil de signifiativité)
87
que veut dire expérimentale dans neuropsychologique expérimentale
pas basé sur une conception de comment le cerveau fonctionne, pas dépendante de l'être humain
88
en quelle année les recherches ont pour objectif non plus de localiser des fonctions dans le cerveau, mais d’identifier et de caractériser des modules fonctionnels et des opérations de traitement dans une architecture hypothétique de l’esprit, c'est la naissance de la neuropsychologie cognitive
1960
89
les recherches ont pour objectif d’identifier et de caractériser des modules fonctionnels et des opérations de traitement dans une architecture hypothétique de l’esprit, quel type de neuropsychologie
neuropsychologie cognitive
90
quel est la différence entre le béhaviorisme ( comportementalisme) et la psychologie cognitive
béhaviorisme : l'objet est l'observation et la quantification des réponses comportementales face à différentes situations contrôlées
psychologie cognitive : s'intéresse au processus mentaux qui s'opèrent entre la présentation d'un stimulus et la réponse comportemental
91
est ce que le mot lésion est nécessairement organique
non
92
dit moi la différence entre le neuropsychologie cognitive et la psychologie cognitive
La psychologie cognitive étudie les processus mentaux tels que la mémoire, l'attention, et le raisonnement, en se concentrant sur les mécanismes mentaux et comportementaux. La neuropsychologie cognitive explore comment ces processus mentaux sont liés aux structures cérébrales, en examinant les effets des lésions cérébrales et des troubles neurologiques sur les fonctions cognitives.
93
a l'origine, est ce que la neuropsychologie cognitive cherchait à connaître la structure ainsi que le fonctionnement du cerveau
la neuropsychologie cognitive avait comme objectif de développer des modèles théoriques, en s’affranchissant des contraintes liées à la structure et au fonctionnement du cerveau, analyse strictement cognitif
94
A l’origine, la neuropsychologie cognitive avait comme objectif de développer des modèles théoriques, en s’affranchissant des contraintes liées à la structure et au fonctionnement du cerveau. Qu'est que la neuropsychologie cognitive c'est par la suite intéressée à
Par la suite, la neuropsychologie cognitive a cherché à relier les processus cognitifs aux substrats cérébraux en évaluant les prédictions de modèles cognitivistes aux perturbations présentées par des patients atteints de lésions cérébrales.
95
qu'est ce que la neuropsychologie cognitive utilise comme indicateurs de l'architecture et du fonctionnement du système cognitif chez le sujet normal
elle utilise les données de la pathologie cérébrale
96
la neuropsychologie cognitive s'intéresse en priorité à quel type de patients
La neuropsychologie cognitive s’intéresse en priorité aux patients présentant un syndrome cognitif, c’est-à-dire un ensemble de symptômes cognitifs mis en évidence par le jeu des dissociations et des doubles dissociations
97
qu'est ce qui est utilisé en neuropsychologie cognitive pour "localisé" dans un modèle pour représenté l'architecture fonctionnelle du système cognitif étudié
Les perturbations et les capacités préservées du patient
98
est ce que le système hypothétique utilisé par la neuropsychologie cognitive à une réalité anatomique ?
non mais rend compte des étapes et des connexions dans le système de traitement de l’information
99
pourquoi dit-on que le neuropsychologie est une science pluridisciplinaires
Au total, la neuropsychologie est une science pluridisciplinaire au carrefour des sciences neurologiques et du comportement, de la linguistique et plus récemment d’autres sciences cognitives comme l’intelligence artificielle et la modélisation informatique
100
quels sont les 3 postulats principaux sont nécessaires pour que le profil de perturbations et de capacités préservées d’un patient puisse contribuer à préciser une théorie du fonctionnement cognitif
1. Le principe de modularité suppose qu’une fonction cognitive, conçue comme un système complexe de traitement de l’information, est décomposable en sous-systèmes et en modules ayant une certaine autonomie fonctionnelle.
2. Le principe de transparence postule que les performances observées chez un patient atteint de lésions cérébrales peuvent être interprétées comme la résultante d’un traitement normal amputé d’un ou plusieurs modules.
3. Le principe de fractionnement rejoint le concept de dissociation. Une lésion cérébrale peut entraîner la perturbation d’un seul module.
101
à quoi servent les 3 postulats en neuropsychologie cognitive
pour faire exister le model cognitif en terme de concept, ces 3 règles permet de décrire ce qu'est le modèle cognitif. On ne peut pas le démontrer mais on conceptualise
102
Les grandes conceptions de la neuropsychologie sont issues de quoi
de la psychologie scientifique
103
principe de transparence
Le principe de transparence postule que les performances observées chez un patient atteint de lésions cérébrales peuvent être interprétées comme la résultante d’un traitement normal amputé d’un ou plusieurs modules.
104
principe de modularité
Le principe de modularité suppose qu’une fonction cognitive, conçue comme un système complexe de traitement de l’information, est décomposable en sous-systèmes et en modules ayant une certaine autonomie fonctionnelle.
105
principe de fractionnement
Le principe de fractionnement rejoint le concept de dissociation. Une lésion cérébrale peut entraîner la perturbation d’un seul module
106
En somme, la démarche de la neuropsychologie cognitive
– s’appuie toujours sur un modèle de traitement de l’information
– recherche la lésion fonctionnelle responsable des troubles ( quel module de traitement est lésé et non lésion cérébrale )
– nécessite l’utilisation d’une méthodologie précise pour caractériser cette localisation « sur le papier », c’est-à-dire dans le modèle de fonctionnement cognitif choisi.
* Par exemple dans la spécification d’un trouble du langage : comparaison des performances selon différentes modalités (dénomination, répétition, lecture, écriture, etc.)
