Cours 1-2 Flashcards

(7 cards)

1
Q

Qu’est-ce que les études de genre?
Quels sont les 4 aspects principaux de ce champs d’étude?

A

C’est un champs d’études transdisciplinaires (histoire, droit, psycho, etc.) qui s’intéresse aux rapports de pouvoir reliés au genre dans les différentes disciplines. Elles posent un regard critique sur les différentes disciplines “classiques”, leurs fondements et leurs objets d’étude pour les faire évoluer et progresser.

1- Construction sociale: faire éclater la vision essentialiste sur la différence des sexes. Accent mis sur l’objet “femme”
2- Approche relationnelle: veut montrer le rapport d’opposition dans lequel les caractéristiques des sexes sont socialement construites. S’intéresse autant au masculin qu’au féminin.
3- Rapport de pouvoir: démontrer les relations sociales entre les sexes comme un rapport de pouvoir.
4- Intersectionnalité: montrer le croisement des différentes oppressions

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2
Q

Qui sont certains des premiers acteurs majeurs dans la à parler du concept de genre (différent du sexe)? Nomme les noms et leurs apports.

A
  • Margaret Mead: montre que les rôles sexuels varient selon les sociétés
  • Simone de Beauvoir: le deuxième sexe. Montre que le genre est une construction sociale et un apprentissage imposé selon notre sexe.
  • Robert Stroller: montre la différence entre sexe biologique et identification psychologique chez les “transsexuels”
  • Ann Oakley: “Sex, gender and society”. Parle de genre comme construction sociale et classification sociale du féminin et du masculin
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3
Q

Explique la position de Delphy, selon qui le genre est un système de domination d’un sexe sur l’autre.

A

Le sexe est le marqueur de la division sociale (création de 2 groupes antagonistes: H-F)

Le genre est le système qui engendre les sexes en les distinguant.

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4
Q

Nomme quelques apports des études de genre dans les différents champs d’études.

A

Biologie: revoit les représentations de la fécondation

Économie: mise en évidence des inégalités qui subsistent. ex. inégalités salariales

Histoire: montré l’exclusion des femmes de la cité, mise en lumière de leurs rôles dans les mouvements sociaux et politiques, guerres, révolutions.

Philosophie politique: remise en question de la séparation du public et du privé

Sociologie: remise en question de la notion de travail, question du travail domestique

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5
Q

Quels sont les 3 types d’égalités?

A

1- Égalité formelle/assimilationniste: copier les droits des hommes sur les femmes, aucune distinction faite selon le sexe.

2- Égalité des chances/libérale: tout le monde a accès librement aux mêmes secteurs, perspectives, etc. Faire du gendermainstreaming.

3- Égalité des résultats/démocratique: met l’accent dans l’égalité actuelle des revenus, de la richesse, des position. Utiliser des actions positives pour parvenir à l’égalité.

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6
Q

Quels sont les 3 types d’inégalités?

A

1- discrimination sexuelle directe: enfreint l’égalité formelle. Une personne est traitée différemment selon le sexe
2- discrimination sexuelle indirecte: enfreint égalité des chances. Une législation apparemment neutre affecte négativement un groupe/sexe plus qu’un autre de façon injustifiée.
3- Ségrégation: enfreint égalité des chances ou de résultat. Concentration des femmes et des hommes dans types de secteurs différents.

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7
Q

Qu’est-ce que des actions positives?

A

Mesures spécifiques à l’intention d’un groupe particulier visant à éliminer et à prévenir ou à compenser des désavantages résultants des attitudes, des comportements et des structures existants.

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