Cours 10 : Langage Flashcards
Distinction entre la communication et le langage
Il existe pleins de manière de communiquer autre que par le langage
- chez les espèces vivantes qui ne sont pas humaines
Le langage est beaucoup plus créatif et flexible
Quels sont les 10 critères pour décrire ce qu’est le langage
- Utilisation d’un canal vocal (discutable car langage des signes et langage écrit)
- Aspect arbitraire des symbole (aucun lien naturels avec ce qu’ils désignent)
- Sémanticité (chaque mot est porteur d’une signification)
- Transmission culturelle (le langage n’est pas inné mais appris)
- Usage spontané
- Tour
- Composition (les lettres forment des mots)
- Référentiel (référer à des objets distants ou hypothétiques, au passé et futur )
- L’organisation (les mots forment des phrases structurés en grammaire)
- Créativité
Quel est l’avantage premier de notre langage ?
Permet la multitâche (sans user des mains)
Combien de mots les humains connaissent ?
entre 50 000 et 100 000 d’une langue
Quelles sont les deux régions du cerveau spécifiques au langage ?
Air de Broca
- présente chez les chimpanzés ce qui explique leur langage par signe
Air de Wernicke
Quelle est l’efficacité du langage par signe auprès des enfants autistes ?
Permettrait de débloquer le langage parlé car ce dernier est moins intrusif et utilise des processus cognitifs de plus bas niveau
Vrai ou faux, les bébés sont capables de discriminer tout les phonèmes de toutes les langues
Vrai
Quelles sont les trois suppositions selon Markman lorsque les enfants apprennent des mots
- Hypothèse de totalité de l’objet (l’enfant suppose que le mot désigne l’objet en entier)
- Hypothèse catégorielle
(un mot s’applique à plusieurs catégories) - Hypothèse du contraste (un autre mot désigne une autre caractéristique)
Expliquez la théorie de la grammaire universelle de Noam Chomsky
Une grammaire universelle serait inné
Structure hiérarchique du langage connue dès l’enfance (caractère universel)
- Le enfants apprennent super rapidement et sans beaucoup d’erreur jusqu’à l’âge de 7 ans car grammaire universelle inné
Qu’est-ce que le caractère universel ?
La structure hiérarchique des mots (sujet, objet, verbe)
Les enfants comprennent les rôles des trois alors qu’ils sont dans la phase de dire un mot à la fois
Expliquez le mating mind theory
Le langage résulte de la sélection sexuelle
- compétition pour séduire, impressionner les femmes
Tomasello indique que l’imitation est ce qui permet l’apprentissage du langage. Quels sont les aspects qui permettent l’imitation?
- La théorie de l’esprit (identification aux autres) permet l’apprentissage du langage
- Tentatives actives de l’enfant à comprendre la communication des adultes (particulièrement attentif)
- Processus cognitif impliqués dans la capacité d’imitation
L’apprentissage du langage résulterait de la
capacité de l’enfant à porter attention aux
adultes, à s’identifier à eux et à les imiter.
Expliquez l’hypothèse du cerveau social par rapport au langage
- autre aspect du langage: le transfert d’information
dans la chasse coopérative ou l’enseignement des
habiletés aux autres
• le langage a surtout évolué
comme moyen de maintenir les liens sociaux
• 60% à 70% pour du social plutôt que de
l’information (blabla cohésif)
• Le langage remplacerait le grooming afin de
raffermir les liens sociaux dans le groupe.
