cours 11 Flashcards
qu’est ce que le langage?
Système de représentation et de communication de l’information, qui utilise une combinaison de mots selon des règles grammaticales
Modalités : Gestuelle, Écriture, Mots parlés
qu’est ce que la parole?
La forme audible de la communication entre les individus basée sur la production de sons
qu’est ce que le langage non verbal?
- Aspect symbolique
- Comportements, expressions faciales et gestes
(Position du corps, signification des gestes, série de mouvements ayant une signification)
pourquoi est-ce que le langage humain est créatif?
- On n’apprend pas des phrases précises;
- On apprend des symboles reliés par des règles (grammaire) pour savoir comment mettre les mots ensemble pour ensuite exprimer des idées;
- Il y a donc un nombre quasi illimité de combinaisons.
selon Chomsky, qu’est ce que la grammaire générative?
Un sytème sémiologique (ensemble de règles sur des symboles) propre à un groupe culturellement défini et permettant la communication. C’est un ensemble de règles qui nous permet de comprendre les phrases et dont nous sommes, le plus souvent, totalement inconscient
Qu’est ce que la prosodie?
l’intonation dans les mots, monotone, happy etc. l’émotion dans le langage
parmi les 5 pré-requis du langage parlé, qu’est ce que la capacité symbolique?
la capacité d’évoquer des objets ou des situations (signifié) non perçus actuellement au moyen de symboles ou de signes (signifiant). Le langage permet la représentation verbale d’un événement non actuel et véhicule des significations collectives et sociales.
Vrai ou faux, Le chimpanzé peut communiquer avec des symboles, mais pas d’évidence qu’ils peuvent :
(1) Comprendre la syntaxe (règles qui organisent les mots dans une phrase)
(2) Recombiner les mots et créer des idées différentes. (ne peut distinguer “me give Sarah banana” de “Sarah give me banana”
vrai
Pourquoi la parole n’est présente que chez l’être humain?
Raisons physiologiques et neurophysiologiques
parmi les 5 pré-requis du langage parlé, qu’est ce la posture bipède?
- Une posture qui favorise l’expansion de l’appareil phonatoire et le langage gestuel
- Importance de la position/forme de l’os hyoïde
L’appareil phonatoire ne permet pas, chez les chimpanzés, le contrôle volontaire des vocalisations comme le pharynx et le larynx humain
parmi les 5 pré-requis du langage parlé, qu’est ce la capacité de coordination des muscles?
- l’humain a la capacité de coordination fine des muscles pour la production d’une variété de sons coordination de plus de 100 muscles
parmi les 5 pré-requis du langage parlé, qu’est ce les aires associatives?
- l’humain à des différences dans la taille des aires associatives du cerveau, comparé au animaux
parmi les 5 pré-requis du langage parlé, qu’est ce que le bagage génétique?
l’humain a un bagage génétique lui donnant des capacité innée d’imitation :
- Babillage des bébés
Il préfigure le véritable langage
- une capacité innée d’imitation du langage est un élément essentiel du processus d’acquisition du langage
Quelle est la méthode la plus ancienne pour établir des relations entre le langage et le cerveau?
la méthode anatomoclinique, qui établie une corrélations entre déficits fonctionnels et lésions cérébrales
Qu’est ce que l’aphasie?
- Perte partielle ou complète de l’utilisation du langage
attribuable à une lésion cérébrale, comme : Accident vasculaire cérébral, tumeur, infection, commotion cérébrale (traumatisme crânien), maladie neurodégénérative
Qu’est ce que l’aphasie de Broca?
C’est un problème de production du langage. Associé à l’aspect moteur du langage et avec la construction de phrases grammaticalement correctes. Ça implique:
- Difficulté à parler / écrire même si compréhension bonne
- Difficulté à trouver les mots; Anomie = incapacité à trouver le mot juste.
- Discours de style télégraphique, arrêts fréquents, discours non-fluide.
-Utilise mots avec un contenu (noms, verbes, adjectifs).
Peu d’utilisation des mots qui ont une fonction (articles, pronoms, conjonctions) ainsi que des verbes conjugués.
Agrammatisme : incapacité à construire des phrases grammaticalement correcte.
Erreurs paraphasiques : utilisation d’un son / mot pour un autre.
- lésion frontale gauche inférieure
conscient de leur trouble
Qu’est ce que l’aphasie de Wernicke?
- C’est un trouble dans la compréhension et la cohérence du langage
- lésion du gyrus temporal supérieur gauche
1. production orale : - Anomie compensée par des paraphrases
- d’erreurs paraphasiques (utilise un mot pour un autre)
- langage fluide, mais incompréhensible
- Néologismes (invention de mots): ‘’Étalation’’
- Discours spontané, abondant, sans tenir compte des interventions de l’interlocuteur
2. compréhension orale : - Difficulté à saisir le sens du mot
- Associations sémantiques
- Conversation très difficile
Anosognosie : Inconscience de ses déficits
vrai ou faux, l’expression du langage est contrôlée par l’hémisphère gauche
vrai
Vrai ou faux, chez les personnes malentendantes, les lésions donne le même trouble.
- Erreur et hésitation dans langage des signes = broca
- Manque de sens et cohérence de signe = wernicke
vrai
Vrai ou faux, le modèle de Wernicke-Geschwind postule qui y a une relation entre différentes aires corticales incluant celle de Broca et Wernicke
(Processus de répétition des mots entendus/écrits)
vrai
Qu’est ce que l’aphasie de conduction?
Trouble de la répétition de mots à cause d’une lésion du faisceau arqué. Se caractérise essentiellement par des troubles de répétition : transformation, omission de mots, erreurs paraphasiques (mix words). La production et compréhension langagière est préservées.
Quelles sont les faiblesses du modèle de Wernicke-Geschwind?
- N’explique pas les nombreux processus associés à la complexité linguistique
- Modèle incomplet : Thalamus, noyau caudé et insula influencent aussi la gravité des aphasies
- Gravité des aphasies dépend de l’étendue des lésions en dehors des aires de Wernicke et de Broca. Les lésions spécifiques n’entraînent pas toute les symptômes de l’aphasie de Broca et de Wernicke.
- L’information visuelle peut-être transmise du cortex visuel à l’aire de Broca sans passer par le gyrus angulaire.
- Plupart des aphasies : touche production et compréhension.
- Récupération significative du langage après une attaque cérébrale : compensation par d’autres aires cérébrales.
Vrai ou faux, il existe une grande variabilité interindividuelle dans l’étendue des régions du langage qui sont affectées par la stimulation.
vrai
Quelles sont les aires cérébrales engagées dans le traitement linguistique?
- Vue de mots : Cortex visuel primaire et associatif
- Production verbale :aire inférotemporal gauche, lobe temporal postérieur, Aire de Broca
- Écoute de mots : Cortex auditif primaire et associatif (Aire de Wernicke)
- Prononciation de mots : Cortex moteur primaire,
Aire motrice supplémentaire
