cours 11: bowen Flashcards

1
Q

quelles sont les deux variables qui influent sur l’activité du système émotionnel humain selon bowen ?

A

l’angoisse et la différenciation de soi

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2
Q

v ou f : l’angoisse aiguë apparait lorsque l’individu est confronté à des menaces réelles

A

vrai

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3
Q

V ou F: l’angoisse aiguë peut différer à l’extrême d’un individu à l’autre

A

vrai

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4
Q

v ou f , l’angoisse chronique s’applique à un etat ou a une condition organiques qui existent independamment de tout stimulis particulier

A

vrai: il est possible, lors d’angoisse chronique , que je sois en sécurité et de me sentir nerveuse, méfiante.

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5
Q

V ou F, il n’est pas possible de transferer son angoisse chronique aux autres générations.

A

est susceptible de se transmettre d’une génération à une autre en modelant les sensibilités, les perceptions, les interprétations et les réactions individuelles, comme une programmation pré-établie du système émotionnel. Si tu as des parents avec un angoisse chronique ,fort probable que je la porte aussi. Exemple un enfant qui voit sa mère vérifier trois fois si la porte est barrée. Vie plus lourde: vie sa vie en parallèle.

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6
Q

completer :Individu_____ différenciés peut préserver un équilibre émotionnel et éviter les maladies, alors que des individus _______ différenciés peuvent au contraire développer de graves symptômes dès qu’ils sont tendus

A

faiblement, hautement

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7
Q

qu’est ce qui apprend à faire la différenciation?

A

Détachement qui apprend à faire la différenciation. Difficile de comprendre que l’on est seul au monde. Être plus libre, accepter nos parents comme ils sont. Devenir soi même, développer son identité, estime de soi qui fait que l’on a confiance en soi et en la vie.

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8
Q

v ou f :Les individus de niveau très inférieur sont particulièrement vulnérables aux stress et beaucoup plus prédisposés à tomber malade, (dysfonctionnement tant physiologiques que sociaux) qui risquent davantage de se chroniciser.

A

vrai

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9
Q

v ou f :Les individus de niveau supérieur retrouvent rapidement leur équilibre émotionnel aussitôt que les circonstances stressantes ont disparu.

A

vrai

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10
Q

quand est ce que l’on voit le plus le niveau de différenciation d’une personne ?

A

quand elle est soumise au stress

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11
Q

v ou f : il est facile de changer son niveau de base de différenciation de soi

A

faux.

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12
Q

expliquez ce qu’est le processus de projection familiale

A

Les parents transmettent à leurs enfants leur propre immaturité émotionnelle (angoisse chronique)
Cela se traduit par un surinvestissement ou une fusion parentale avec l’enfant qui est le sujet de la projection.
C’est plus difficile pour un enfant qui est surinvesti par un parent de se différencier.

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13
Q

comment appel t’on ce phénomène ? :Quand deux personnes ou plus se rapprochent, un niveau de fusion ou de mélange est atteint pour créer un soi commun.
Quand ce phénomène se produit dans la famille

A

unité émotionnelle familiale

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14
Q

de quoi dépend l’autonomisation émotionnelle du parent ?

A

le degré personnel d’autonomieque le père et la mère ont eux-mêmes atteints dans la relation avec leurs propres parents.

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15
Q

donnez moi un exemple de cas extrême de projection familiale

A

A l’extrême, il pourra exister une tellesymbioseque parents et enfant ne pourront survivre séparément.

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16
Q

quel type d’attachement incite à la fusion?

A

Bowen nommeattachement émotionnel irrésolule reste d’attachement qui subsiste entre les parents et l’enfant.

17
Q

de quoi parle t’on ici ?:Augmentation de l’angoisse à l’intérieur d’une dyade = malaise qui incitera ses membres à rechercher une personne extérieure assez concernée pour jouer le rôle de confident;

A

les triangles

18
Q

v ou f : le processus de triangulation est nécessairement négatif.

A

f:Processus de triangulation = ni positif, ni négatif.

19
Q

v ou f :triangulation peut signaler l’intensification de l’angoisse tout en servant à l’absorber et à la dissiper.

A

v

20
Q

v ou f :Quand l’angoisse décroîtra, les sensibilités individuelles, les perceptions, les interprétations et les comportements pourront se modifier, les processus de triangulation seront ériadiquer à jamais, même l’angoisse remontera.

A

f :Quand l’angoisse décroîtra, les sensibilités individuelles, les perceptions, les interprétations et les comportements pourront se modifier, mais les processus de triangulation seront seulement endormis: ils se manifesteront à nouveau sitôt que l’angoisse remontera.

21
Q

dans les triangles, qu’est ce qui annonce qu’un individu élève son niveau de différenciation?

A

Quand un individu apprend à transformer l’anxiété résultant de sa solitude sans trianguler, son niveau de différenciation s’élève.

22
Q

dans quel situation la différence sera moins tolérée chez le partenaire en couple?

A

Plus le degré d’attachement irrésolu, et donc de fusion, sera élevé, moins la différence sera tolérée chez le partenaire, et plus les divergences généreront de l’angoisse quand elles surgiront.

23
Q

comment expliquer le système émotif familial nucléaire ?

A

Le système familial sain nourrit et protège en utilisant des moyens de développement appropriés. Il encourage chaque membre à atteindre son plus haut potentiel en tant que personne indépendante.

24
Q

qu’est ce qui caractérise la distance émotionnelle en couple?

A

Quand l’angoisse monte, les conjoints limitent leurs contacts, s’éloignent.
Soit ils s’éviteront réellement, soit la distanciation sera intériorisée. (ex.: fuir les sujets de discussion épineux, s’absenter plus longuement de la maison).
À l’extrême = «divorce émotionnel»: les conjoints s’éloignent tant que chacun ignorera presque tout des pensées, du vécu et du mode de vie de l’autre.

25
Q

donnez moi un exemple de projection du problème sur un enfant.

A

L’enfant répond à l’angoisse de sa mère par une angoisse.
Elle le perçoit à tord comme un problème existant chez lui.

26
Q

expliquez le processus de transmission sur plusieurs génération

A

Signifie que des schémas familiaux se répètent de génération en génération (ex. Des rôles et des triangles particuliers réapparaissent)

27
Q

qu’est ce que la mise à distance émotive ?

A

Concerne les situations où s’exprime une distance émotionnelle maximale, coupure physique ou internalisée.

28
Q

v ouf : Certaines positions dans la fratrie sont plus sujets à la projection de l’anxiété familiale.

A

vrai:Par exemple, l’aîné focalise certaines attentions et attentes. (L’aîné garçon dans un patriarcat est porteur de grandes espérances et pourrait devenir la superstar de la fratrie.)

29
Q

v ou f : la position de l’ainé est préférable à une autre

A

f:Aucune position n’est préférable à une autre
Chacune a ses avantages et ses inconvénients (notamment en ce qui concerne les capacités d’adaptation à autrui)

30
Q

v ou f :Quand un système quel qu’il soit, individu, famille, entreprise ou pays, perçoit une menace, le niveau collectif de différenciation ne tend pas à diminuer.

A

F