cours 11 - développement perceptif Flashcards

1
Q

De quoi dépend le développement perceptif? (3)

A
  • maturation physiologique
  • expérience
  • activité
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Q

Quels sont les difficultés majeures qui peuvent être rencontrées dans l’étude du comportement perceptif de très jeune enfant?

A
  • peut être difficile ou impossible de donner des instructions
  • leur capacité à réaliser une tâche limitée ou nulle
  • difficile de maintenir leur attention
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3
Q

Quelles sont les 4 approches méthodologiques qui ont été développées pour contourner ces difficultés?

A
  1. regard préférentiel
  2. habituation
  3. conditonnement
  4. activité cérébrale
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4
Q

Décris la méthode de regard préférentiel.

A

une différence dans le temps d’observation entre 2 stimuli indique une capacité de discrimination

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5
Q

Décris la méthode d’habituation.

A

repose sur la préférence pour la nouveauté

> préférence pour un stimulus ou la réponse à ce dernier diminue avec la durée d’exposition

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6
Q

À quoi correspond la déshabituation?

A

rétablissement de la réponse ou de la préférence avec un changement de stimulus

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7
Q

Décris la méthode de conditionnement.

A

l’association entre un stimulus inconditionnel et un stimulus conditionnel peut donner lieu à un conditionnement classique

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8
Q

Décris la méthode d’activité cérébrale.

A

l’enregistrement des réponses cérébrales même en l’absence de réponse comportementale peut informer sur les capacités perceptives
> les potentiels évoqués et l’imagerie optique constituent les méthodes les plus appropriées pour les très jeunes enfants

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9
Q

Par quoi est typiquement déterminée l’acuité visuelle?

A

par la plus haute fréquente spatiale détectable

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10
Q

À quel âge l’acuité de niveau adulte est-elle atteinte?

A

à un an

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11
Q

Qu’est-ce qui constitue une cause majeure de la faible acuité à la naissance?

A

l’état des photorécepteurs
> cônes qui ne sont pas matures
> mais batonnets oui

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12
Q

Quels sont les caractéristiques des cones à la naissance? (2)

A
  • segments internes trop larges
  • segments externe trop petits
    = grand espacement entre les segments externes
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13
Q

Quel % de la fovéa est couvert par les cônes à la naissance vs à l’âge adulte ?

A

naissance : 2%

adulte : 68%

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14
Q

Le jeune bébé a une sensibilité au contraste _____ à celle de l’adulte et il ne voit que ______, n’arrivant pas ou peu à détecter les ______.

A

inférieure
les basses fréquences spatiales
fréquences spatiales supérieures

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15
Q

Sur quoi repose presqu’exclusivement la vision à un mois?

A

les batonnets!

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16
Q

À partir de quel âge la vision des couleurs semble relativement bonne? Quelle étude a permis d’établir ce fait? Quelle méthode a été utilisée?

A

3-4 mois

l’étude de Bornstein utilisant une méthode de déshabituation

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17
Q

Vers quel âge serait déjà matures les cônes verts et rouges?

A

8 semaines

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18
Q

À partir de quel âge les bébés ont une perception de la profondeur?

A

6-7 mois

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19
Q

À partir de quel âge les bébés peuvent réagir à un mouvement dans leur direction et peuvent faire la poursuite oculaire d’un objet?

A

dès la naissance

20
Q

À partir de quel âge un enfant peut discriminer la direction de mouvement?

21
Q

Jusqu’à quel âge la perception du mouvement continue-t-elle de se développer?

22
Q

Dès l’âge de 9 min, les nouveaux nés préfèrent regarder un _____ qu’un ______ ou un ______.

A

visage
visage fragmenté
non-visage

23
Q

À l’âge de 2 jours, les bébés prèfèrent regarder ______ plutot qu’un ______.

A

le visage de leur mère

un visage étranger

24
Q

Sur quoi cette préférence semble reposer?

A

sur la perception des contours du visage

25
Jusqu'à quel âge la perception des visages continue de se développer?
30 ans!
26
Vers quel âge survient la supériorité pour les visages humains (vs visages de singes)?
9 mois
27
Vers quel âge émerge la permanence de l'objet?
4 mois
28
Vers quel âge émerge la complétion amodale?
2 mois et se développe jusqu'à 4-6 mois
29
vrai ou faux : l'audition est disponible même avant la naissance.
vrai
30
Vers quel âge disparait la perception catégorielle pour des phonèmes étrangers?
1 an
31
À partir de quel âge le bébé peut-il apparier l'image d'une suce à la forme de celle qu'il est en train de téter?
1 jour
32
À partir de quel âge les bébés ajustent leur geste de préhension à la forme de l'objet?
5 mois
33
À partir de quel âge les bébés regardent un visage prononcer 2 phonèmes distincts et entendent l'un ou l'autre? (direction du regard vers le visage qui prononce le bon phonème qu'il entend)
4-5 mois
34
Il semblerait que la préférence visuelle pour le visage de la mère puisse reposer sur un phénomène de ______.
perception intermodale vision-audition
35
À quel âge le système olfactif est pleinement fonctionnel?
à partir du 3e mois de gestation
36
À quels gouts répondent les nouveaux-nés? À quels gouts ils ne répondent pas?
- répondent à : sucré, acide, amer | - répondent pas à : salé
37
Quels sont les changements physiques du système visuel qui affecte la perception visuelle? (9)
- réduction de la pupille et épaississement du cristallin - presbytie - cataractes - perte de batonnets - glaucome - acuité - stéréoscopie - couleur - mouvement
38
À partir de quel âge diminue l'acuité?
40 ans
39
Qu'est-ce qui caractérise le glaucome?
une augmentation de la pression intraoculaire
40
Quels sont les 3 fonctions associées au mouvement qui sont altérées avec le vieillissement?
- détection du mouvement à bas contraste - évaluation de la vitesse - détection de risques de collisions
41
Quels sont les 2 troubles associés au vieillissement du système auditif?
- perte de conduction auditive | - presbyacousie
42
À quoi est attribuable la perte de conduction auditive?
à la calcification des osselets
43
Qu'est-ce que la presbyacousie?
perte auditive affectant également les 2 oreilles et qui touche particulièrement les fréquences supérieures à 500Hz
44
À quoi serait attribuable la détérioration dans la presbyacousie? (3)
- la moins grande flexibilité des muscles des osselets - une perte de cellules ciliées - une atteinte des voies nerveuses
45
Pour quel type de voix l'effet est il plus marqué?
voix féminine et pour les phonèmes comportant une composante de haute fréquence.