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19M13h > Cours 11 - Développement perceptif > Flashcards

Cours 11 - Développement perceptif Flashcards

(83 cards)

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1
Q

Les facultés perceptives sont-elles stables tout au cours de la vie.

A

NON

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Q

À la naissance, les facultés perceptives sont:

A

immatures et doivent se développer pendant quelques mois pour certaines, quelques années pour d’autres, avant d’atteindre un niveau de fonctionnement optimal.

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3
Q

Le développement des facultés perceptives dépend de quoi?

A
  • de la maturation physiologique,
  • de l’expérience (e.g. effet de privation sensorielle) et
  • de l’activité.
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4
Q

le vieillissement est généralement associé à…

A

une altération des facultés perceptives

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5
Q

L’altération des facultés perceptives. Celle-ci est attribuable en partie à quoi?

A

Une détérioration du système sensoriel périphérique (e.g. cataractes)

MAIS d’autres manifestations semblent plutôt mettre en cause des aspects plus centraux du système perceptif.

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6
Q

Méthodologies pour l’étude du très jeune enfant

L’étude du comportement perceptif du très jeune enfant et du nourrisson présente des difficultés majeures:

A
  • Il peut être difficile ou impossible de donner des instructions. - Leur capacité à réaliser une tâche est limitée ou nulle.
  • Il est difficile de maintenir leur attention.
  • etc.
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7
Q

Méthodologies pour l’étude du très jeune enfant : (4)

A

Regard préférentiel

Habituation

Conditionnement

Activité cérébrale

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8
Q

Méthodologies pour l’étude du très jeune enfant

Regard préférentiel:

A

Une différence dans le temps d’observation entre deux stimuli indique une capacité de discrimination. On constate notamment une préférence pour un stimulus présentant du contraste plutôt que pour un stimulus homogène.

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9
Q

Méthodologies pour l’étude du très jeune enfant

Habituation:

A

Repose sur la préférence pour la nouveauté. La préférence pour un stimulus ou la réponse à ce dernier diminue avec la durée d’exposition (réponse d’habituation).

La déshabituation correspond au rétablissement de la réponse ou de la préférence avec un changement de stimulus. Cette dernière signale la capacité de discriminer entre les deux stimuli.

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10
Q

Méthodologies pour l’étude du très jeune enfant

Conditionnement:

A

L’association entre un stimulus inconditionnel (e.g. bouffée d’air dans les yeux) et un stimulus conditionnel (e.g. tonalité) peut donner lieu à un conditionnement classique. Le stimulus conditionnel seul peut produire la réponse normalement associée au stimulus inconditionnel (e.g. clignement d’yeux). Un stimulus qui peut être discriminé du stimulus conditionnel ne produira pas cette réponse.

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11
Q

Méthodologies pour l’étude du très jeune enfant

Activité cérébrale:

A

L’enregistrement des réponses cérébrales même en l’absence de réponse comportementale peut informer sur les capacités perceptives.

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12
Q

Quelles sont les méthodes de mesure d’activité cérébrales les plus appropriées pour les jeunes enfants?

A

Les potentiels évoqués et l’imagerie optique constituent les méthodes les plus appropriées pour les très jeunes enfants (aucune exposition ou immobilisation requises).

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13
Q

Vision – Fonctions élémentaires

Acuité:

A

Réfère à la capacité de percevoir les détails. Est typiquement déterminée par la plus haute fréquence spatiale détectable.

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14
Q

L’acuité du nouveau né (1 mois) est :

A

Faible (20/400 – 20/600) mais se développe rapidement.

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15
Q

L’acuité de niveau adulte est atteinte …

Qu’est-ce qui joue un rôle important à cet égard?

A

Après l’âge d’un an

La maturation du cortex

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16
Q

Qu’est-ce qui constitue une cause majeure de la faible acuité à la naissance?

A

l’état des photorécepteurs à la naissance

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17
Q

l’état des photorécepteurs à la naissance :

A

les bâtonnets semblent matures dès la naissance,

les cônes ne le sont pas:

  • Segments internes trop larges,
  • segments externes (qui contiennent le rétinal – molécule photosensible) trop petits 
  • grand espacement entre les segments externes.
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18
Q

Chez le nouveau-né, la mosaïque des segments externes des cônes couvre X de la surface de la fovéa, alors qu’elle couvre Y de cette étendue chez l’adulte.

A

Chez le nouveau-né, la mosaïque des segments externes des cônes couvre 2% de la surface de la fovéa, alors qu’elle couvre 68% de cette étendue chez l’adulte.

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19
Q

Sensibilité au contraste: La courbe de sensibilité au contraste décrit quoi?

A

la sensibilité du système visuel à toutes les échelles spatiales

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20
Q

Le jeune bébé a une sensibilité au contraste inférieure à celle de l’adulte et il ne voit que quoi?

A

les basses fréquences spatiales,

n’arrivant pas (ou peu) à détecter les fréquences spatiales supérieures à 2-3 cpd.

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21
Q

À 1 mois, la vision repose presqu’exclusivement sur quoi?

A

les bâtonnets, comme pour la vision de nuit chez l’adulte.

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22
Q

Les objets deviennent plus facilement reconnaissables vers l’âge de…

A

3 mois

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23
Q

Couleur:

Malgré l’immaturité des cônes à la naissance, la vision des couleurs semble relativement bonne dès l’âge de…

A

3-4 mois.

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24
Q

Bornstein et al. (1976): Test de perception catégorielle des couleurs avec méthode de déshabituation.

Il y a réponse de déshabituation pour le stimulus de 480 nm mais pas pour celui de 540 nm. Ces observations suggèrent quoi?

A

une capacité de catégorisation des couleurs comparable à celle de l’adulte.

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25
Une étude de la maturation des pigments de la rétine (Bowemaker & Hunt, 2006) indique que les cônes verts et rouges sont fonctionnels dès l’âge d’environ...
8 semaines.
26
Couleurs Ce n’est que vers l’âge de 4 mois que...
les cônes bleus deviennent fonctionnels et que la vision trichromatique est établie.
27
Dans l’intervalle, l’expérience des couleurs de bébés avant 4 mois ressemble à celle de qui?
Des dichromates de type tritanope.
28
Profondeur: (Gibson & Walk, 1960) Les bébés ont une certaine perception de la profondeur dès l’âge où...
ils peuvent ramper (6-7 mois)
29
La perception de la profondeur repose sur quoi?
Une variété d’indices qui deviennent disponibles à des âges différents chez le jeune enfant.
30
Profondeur ; Stéréoscopie:
- Poursuite oculaire de stéréogramme de points aléatoires - Émergence vers 3,5- 6 mois
31
Profondeur ; ## Footnote Vergence:
vers 3 mois.
32
Profondeur ; ## Footnote Indices picturaux:
5-7 mois
33
Mouvement: Que sont-il capable de faire dès la naissance?
les bébés réagissent à un mouvement dans leur direction (« looming ») et peuvent faire la poursuite oculaire d’un objet.
34
Mouvement: Que ne sont-il pas capable de faire dès la naissance?
Ils ne peuvent pas détecter le mouvement très lent ou très rapide ou encore discriminer la direction de mouvement.
35
Mouvement: À 6 mois ils commencent à :
discriminer la direction de mouvement et peuvent percevoir le mouvement biologique.
36
Mouvement: ## Footnote La perception du mouvement continue à se développer jusqu’à au moins:
6 ans.
37
Mouvement la discrimination de vitesse de mouvement (réseaux) demeure..
immature à 5 ans.
38
Vision – Traitement de haut niveau Visages: Dès l’âge de 9 min les nouveaux nés préfèrent regarder ...
un visage qu’un visage fragmenté ou un non-visage (Goren et al., 1975).
39
À l’âge de 2 jours, les bébés préfèrent regarder quoi?
le visage de leur mère (63% du temps) plutôt qu’un visage étranger.
40
La préférence du visage de la mère semble reposer sur quoi?
Sur la perception des contours du visage. Ainsi, elle est éliminée si les modèles (mère et visages inconnus) portent un foulard masquant le contour du visage et la démarcation entre le visage et les cheveux
41
Bien que précoce, la perception des visages continue à se développer jusqu’à l’âge d’environ
30 ans
42
Selon plusieurs, le développement de la perception des visages concernerait principalement une amélioration de quoi?
la capacité de traitement global/holistique.
43
La démonstration d’un intérêt et d’une capacité de discrimination des visages très précoces suggère l’existence de quoi?
De mécanismes innés pour la perception des visages.
44
Le mécanismes _innés_ pour la perception des visages. ## Footnote Cette position ne fait cependant pas l’unanimité et certaines observations suggèrent...
une influence importante de l’exposition et un attrait pour certaines propriétés (« top heavy ») qui ne sont pas uniques aux visages.
45
Que représente cette image?
Nouveaux nés âgés de 1-4 jours. Préférence déterminée par « top heavy », sans égard pour le fait que le stimulus soit un visage ou non.
46
Expliquer le top-heavy dasn la reconnaissance des visage chez les enfants
Les enfants préfère les stimulus qui ont plus d'élément dans la moitié plus haute de choses qu'ils regardent
47
Autre preuve que le "top heavy" qui montre que la capacité de discrimination des visages est fortement influancé par l'exposition:
On constate chez le bébé de 6 mois, une capacité à discriminer les visages animaux (singes) qui est aussi bonne que pour les visages humains. La supériorité pour les visages humains (et l’incapacité à discriminer les visages de singes) survient vers 9 mois et est maintenue à l’âge adulte.
48
Objets La permanence de l’objet émerge vers l’âge de:
4 mois.
49
À l’âge de 4 mois, les bébés peuvent discriminer les objets...
possibles vs impossibles
50
La complétion amodale (requise en cas d’occlusion) émerge dès **X** et se développe jusqu’à **Y**.
La complétion amodale (requise en cas d’occlusion) émerge dès **2 mois** et se développe jusqu’à **4-6 mois**.
51
Quel image correspond à : A) les enfants qui perçoivent l’unité de la tige B)les enfants qui ne perçoivent pas l’unité de la tige
A = gauche B = droite Les enfants qui perçoivent l’unité de la tige la regardent et suivent son mouvement horizontal pendant la période d’habituation; pas ceux qui ne la perçoivent pas.
52
Audition – Seuils sensoriels Comment déterminer la sensibilité auditive de l'enfant?
Un observateur regarde l’enfant et doit décider s’il présente ou non une réaction à une tonalité (a) Un seuil (amplitude requise pour atteindre critère – en % « oui ») est établi pour chaque fréquence, pour ensuite produire une courbe d’audibilité (b). La courbe d’audibilité à 12 mois est semblable à celle pour 6 mois
53
Audition – Reconnaissance auditive L’audition est disponible...
même avant la naissance
54
Audition – Reconnaissance auditive Les nouveaux nés (âgés de 2 jours) manifestent une capacité de reconnaissance de quoi?
la voix de leur mère, de leur langue maternelle, et même d’histoires entendues in utero
55
Tâche: C’est l’enfant lui-même qui décide ce qu’il entend (e.g. voix de la mère ou d’un étranger) en ajustant la durée des pauses qu’il prend pendant qu’il tète. Est un ex de tâche de...
Reconnaissance/préférence auditive
56
Audition – Perception du langage Que représente cette image
Perception catégorielle des phonèmes Réponse d’habituation/ déshabituation avec mesure du rythme de tétée Le phénomène d'habituation/désabituation est présente dès l’âge de 1 mois
57
Audition – Perception du langage ## Footnote la perception catégorielle pour des 21 phonèmes étrangers disparaît vers l’âge de
1 an.
58
Perception intermodale Toucher-vision À **X**, le nourrisson peut apparier l’image d’une suce à la forme de celle qu’il est en train de téter.
À **1 jour**, le nourrisson peut apparier l’image d’une suce à la forme de celle qu’il est en train de téter.
59
Perception intermodale _Toucher-vision_ Dès l’âge de 5 mois, les bébés ajustent leur **X** à la forme de l’objet
Dès l’âge de 5 mois, les bébés ajustent leur **geste de préhension** à la forme de l’objet
60
Perception intermodale Audition-vision Bébés de 4,5 mois regardent visages prononçant « i » ou « a » et entendent l’un ou l’autre. Regard **X** du temps sur visage correspondant au son entendu.
Bébés de 4,5 mois regardent visages prononçant « i » ou « a » et entendent l’un ou l’autre. Regard **74%** du temps sur visage correspondant au son entendu.
61
Il semble que la préférence visuelle pour le visage de la mère puisse reposer sur un phénomène de quoi?
perception intermodale vision-auditio
62
La préférence pour le visage de la mère vs. étrangère ne se produit que si...
le bébé a été exposé à la voix de la mère auparavant.
63
Sens chimiques: Le système olfactif chez l’humain est reconnu pour être pleinement fonctionnel dès.
le 3e mois de gestation
64
Sens chimiques: L’étude des réaction de nouveaux-nés (3-8 h.) à des odeurs agréables ou non suggère quoi?
des réponses d’attrait ou de dégoût appropriées.
65
Sens chimiques Le système gustatif, poursuit **X** après la naissance.
Le système gustatif, poursuit **sa maturation** après la naissance.
66
Sens chimiques: Les nouveaux nés (âgés de quelques heures) présentent **X** aux goûts sucré, acide et amer. Par contre, ils ne répondent que peu ou pas du tout au goût **Y**.
Sens chimiques: Les nouveaux nés (âgés de quelques heures) présentent **des réactions différentielles** aux goûts sucré, acide et amer. Par contre, ils ne répondent que peu ou pas du tout au goût **salé**.
67
Vieillissement perceptif Vision: Plusieurs changements physiques du **X** associés au vieillissement affectent la perception visuelle.
Plusieurs changements physiques du **système visuel** **périphérique** associés au vieillissement affectent la perception visuelle.
68
Vieillissement perceptif Vision: Qu'est-ce qui entraîne à 60 ans une diminution d’environ _70%_ de la quantité de lumière qui atteint la rétine relativement à l’âge de 20 ans.
Réduction de la pupille et épaississement du cristallin
69
Vieillissement perceptif Vision: L’épaississement du cristallin augmente aussi la sensibilité à...
l’éblouissement.
70
Vieillissement perceptif Vision: Presbytie:
Avec le vieillissement, la flexibilité du cristallin (à cause de son épaississement) et la force des muscles ciliés diminuent. Ces deux phénomènes entraînent l’apparition de la presbytie vers l’âge de 45 ans.
71
Vieillissement perceptif Vision: Cataractes:
Opacification du cristallin; très courante au-delà de l’âge de 75 ans.
72
Vieillissement perceptif Vision: Perte de bâtonnets:
Aussi associée au vieillissement. Affecte le fonctionnement à faible intensité lumineuse.
73
Vieillissement perceptif Vision: Glaucome:
Augmentation de la pression intraoculaire. Associée au vieillissement bien que pouvant apparaître précocement. Cause majeure de cécité.
74
Vieillissement perceptif Vision: Acuité:
Dès l’âge de 40 ans, l’acuité diminue, particulièrement avec un faible contraste et une faible intensité d’éclairage. La perte d’acuité est également plus marquée pour des objets en mouvement et en périphérie du champ visuel.
75
Vieillissement perceptif Vision: Stéréoscopie:
Devient moins efficace avec le vieillissement. Ceci en conjonction avec l’utilisation de lentilles bifocales ou multifocales (qui altèrent la perception de profondeur en périphérie du champ visuel) semble contribuer aux chutes chez les personnes âgées.
76
Vieillissement perceptif Vision: Couleur:
La vision des couleurs est altérée par le vieillissement, particulièrement pour l’antagonisme jaune-bleu. Une des cause est le jaunissement du cristallin mais des facteurs centraux semblent également être en jeu.
77
Vieillissement perceptif Vision: Mouvement:
La détection du mouvement avec bas contraste, l’évaluation de la vitesse et la détection de risques de collisions sont altérées par le vieillissement.
78
Vieillissement perceptif Vision: 9 choses qui se passe:
1) Réduction de la pupille et épaississement du cristallin 2) Presbytie 3) Cataractes 4) Perte de bâtonnets 5) Glaucome 6) Acuité 7) Stéréoscopie moins efficace 8) Vision des couleurs est altérée 9) La vision associée aux mouvements est altérée
79
Vieillissement perceptif Audition: Le système auditif est fragile et son usage prolongé entraîne...
des risques de dommages.
80
Vieillissement perceptif Audition: 2 problèmes:
1) Perte de conduction auditive 2) Presbyacousie
81
Vieillissement perceptif Audition: Perte de conduction auditive:
Attribuable à la calcification des osselets. Affecte une vaste étendue de fréquences auditives.
82
Vieillissement perceptif Audition: Presbyacousie:
Perte auditive affectant également les deux oreilles et qui touche particulièrement les fréquences supérieures à 500 Hz. Cette détérioration est déjà détectable à l’âge de 18 ans et serait attribuable à la moins grande flexibilité des muscles des osselets, à une perte de cellules ciliées et à une atteinte des voies nerveuses.
83
Vieillissement perceptif Audition: La presbyacousie peut altérer notamment la perception de la parole à travers son effet sur **A** L’effet est plus marqué pour **B**
La presbyacousie peut altérer notamment la perception de la parole à travers son effet sur **la détection des fréquences élevées.** L’effet est plus marqué pour **les voix féminines et pour les phonèmes comportant une composante de haute fréquence (e.g. « s », « z »,** **« ch »).**

19M13h (11 decks)

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