COURS 13: LANGAGE Flashcards
Quelles sont les caractéristiques du langage verbal?
-Aspect symbolique
-utilisation de sons ayant une signification (mots: nom,verbe, etc.)
-utilisation de règles particulières (grammaire)
Quelles sont les caractéristiques du langage non-verbal?
-aspect symbolique
-comportements, expression faciales et gestes
-position du corps, signification des geste = série de mouvements qui ont signification
En quoi est-ce que le langage humain est créatif?
-on apprend des phrases précises
-on apprend des symboles arbitraires reliés par des règles pour savoir comment exprimer idées
-il y a nombre quasi illimité de combinaisons
Selon Noam Chomsky qu’est-ce qu’est le langage?
Système sémiologique propre à un groupe culturellement défini et permettant la communication
Quels sont les niveaux d’analyse du langage?
-Phonétique
-Phonologique
-Sémentique/lexical
-Syntaxique
-Pragmatique = appréhension de l’intention derrière les mots
-Expressivité
-Prosodie: intonation
-Contexte communicationnel (conventions sociales à)
Quel est le pré-requis pour le langage parlé et sa définition?
Capacité symbolique: capacité d’évoquer des objects ou situations non perçues actuellement au moyen de symboles ou de signes
Quelles sont les conclusions sur l’apprentissage du langage aux chimpanzés?
Peut communiquer avec symboles mais peut pas comprendre la syntaxe et peut pas recombiner les mots pour créer des idées différentes
Pourquoi la parole est seulement présente chez l’humain?
-Raisons physiologique et neurologiques
-Évolution du langage s’est fait sur plusieurs milliers d’années
-Parole serait apparue environ il y a 100 000 ans
Quels sont les 4 pré-requis pour l’émission du langage?
1)Posture bipède favorise l’expansion de l’appareil phonatoire et le langage gestuel
2)Capacité de coordination fine des muscles pour production de variété de sons
3)Différences dans tailles des aires associatives du cerveau
4)Bagage génétique
Quels aspects du bagage génétique permettent l’émission du langage?
-Capacité innée d’imitation (bébés)
-Découverte du gène FOXP2
Quel est le rôle du gène FOXP2?
Joue rôle de chef d’orchestre lors de la mise en place des voies neuronales durant le développement embryonnaire
Quelles sont les conséquences du gène FOXP2 sur la famille KE?
-Mutation du gène =
-Dyspraxie verbale: incapacité de produire mouvements coordonés permettant langage
-Anomalie des structures motrices, incluant cortex moteur, cervelet et striatum
Quels sont les 4 facteurs déterminants dans l’apparition du langage chez l’humain?
- Capacité symbolique
- Aspects physiologiques essentiels
- Aires associatives
- Bagage génétique et capacité innée d’imitation
Quelle est la méthode la + ancienne pour établir des relations entre le langage et le cerveau?
Méthode anatomoclinique = corrélations établies entre déficits fonctionnels et lésions cérébrales
Selon l’empire Grec et Romain quelle est la cause et solution de la perte du langage?
Trouble lié à la langue
Solution = gargarisme et massage de la langue
Au 16e siècle quelles étaient les croyances sur le langage?
On acceptait qu’un trouble du langage soit présent sans la paralysie de la langue
Solution = couper la langue, saignée et sansues
Qu’est-ce qu’à découvert Johann Gesner?
-Lien entre troubles du langage est lésions cérébrales
-1er définition de l’aphasie = incapacité d’associer images/idées à leurs symboles parlés
Qu’est-ce qu’à suggéré Bouillaud?
Que la parole est dans les lobes frontaux
Qu’est-ce que l’aphasie?
Perte partielle ou complète de l’utilisation du langage consécutive à des lésions cérébrales
-trouble acquis du langage
-ex: accident vasculaire cérébrale, tumeur, infection, commotion cérébrale, etc.
Quelles sont les conséquences de l’aphasie de Broca? (1er patient avec trouble langage et lésions aires frontales)
-Problème de production de langage (association avec aspect moteur de langage et construction de phrases grammaticalement correctes)
-Difficulté à parler et écrire
-Difficulté à trouver mots (anomie)
-Discours de style télégraphique
-Peu utilisation des mots avec fonctions (pronoms, conjonctions)
-Utilisation des mots avec un contenu
-Agrammatisme = incapacité à construire phrases grammaticalement correctes
-Erreurs paraphrastiques
Quelles sont les conséquences de l’aphasie de Wernicke? (Lésion du gyrus temporal supérieur gauche)
-Déficit de compréhension et production du langage
-Discours spontané, abondant, longues phrases, anomie, néologismes (invention de mots)
-Anosognosie = inconscience de ses déficits
Quels sont les fonctionnements des aires de Wernicke et Geschwind?
Wernicke: lotus de lÉcoute d’un mot image est créée et simultanément une image motrice du mot émerge suivant la présence de connections cortico-corticales entre ces 2 régions primaires du langage
Geschwind = phénomènes du langage sont résultante de processus qui émergent de réseaux neuronaux interconnectés
Qu’est-ce que l’aphasie de conduction?
Trouble de répétition attribuable à une lésion du faisceau arqué
Se caractérise par des troubles de répétitions: transformation, omission de mots, erreurs paraphrastiques
Quelles sont les prédictions du modèle Wernicke-Geschwind sur l’aphasie de conduction?
-aires de Broca et Wernicke épargnés
-lésions du faisceau arqué
-compréhension bonne langage fluide, expression orale non-affectée
-individu comprend ce qu’il lit à voix haute mais fait de nombreuses erreurs paraphrastiques
-troubles répétition et omission de mots
