Cours 2 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qu’un processus itératif?

A

Un processus répété plusieurs fois et cyclique (le cercle)

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2
Q

comment peut-on décrire le cerle itératif?

A

L’humilité scientifique

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Q

Pourquoi faire la recension des écrits?

A

Faire le point sur ce qui existe scientifiquement sur le sujet et faire le point socialement

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4
Q

Comment se fait la recension des écrits scientifiques?

A
  1. Les articles scientifiques
  2. Les ouvrages
  3. Le reste
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Q

Quelles sont les 10 étapes de la recherche qualitative?

A
  1. Choisir un objet de recherche
  2. Choisir un questionnement
    a) Idées, hypothèses
    b) Choisir une question de recherche
  3. Exploration
    a) recension des écrits
    b) Entrevues exploratoires, documentations diverses, pistes…
  4. Conceptualisation et problématisation
    a) Formuler son questionnement
    b) Créer sa problématique, sa « thèse » à vérifier
  5. Choix de la méthode de vérification
    a) Choisir une méthode d’analyse
    b) Choisir un instrument de collecte (un grand type de méthode)
    c) Choisir un échantillon (espace, temps, objet)
  6. Réalisation
  7. Interprétation et analyse des résultats
    a) Lire ses résultats et les traiter
    b) Coder ses résultats
    c) Analyser ses résultats (les faire parler)
  8. Discussion de ses résultats( en lien avec la réalité scientifique du moment et les connaissances disponibles)
  9. Rédaction ou présentation des résultats (en format souvent imposé: rapport de recherche, fiche synthèse)
  10. Diffuser ses résultats (en formation souvent imposé: articles, conférences, etc.)
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6
Q

Qu’est-ce que la problématique?

A

approche, perspective utilisée pour traiter le problème (angle sous lequel on va regarder)

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