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Cours 2 - Fonctions, origines et évolution des tests : Historique Flashcards

(74 cards)

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1
Q

quel est l’objectif le plus imp des tests psychologiques?

A

mesurer les différences entre les pers et/ou entre les rx d’une même pers à un, deux ou plrs moments/passations

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2
Q

différence de critère entre une mesure et une évaluation

A 
mesure = critère mathématique
évaln = critère de valeurs
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3
Q

si on parle de mesure, on parle nécessairement de …..

A

variabilité

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4
Q

quelle est la variabilité la plus courante?

A

variance

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5
Q

quelle est la racine carrée de la variance?

A

écart-type

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6
Q

écart-type VS erreur-type

A 
écart-type = diff entre les pers
erreur-type = diff en 1 même pers
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7
Q

la variabilité est-elle plus petite ds l’erreur-type ou l’écart-type? pourquoi?

A

erreur-type, car au sein d’une même pers

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8
Q

ds quels contextes les différences entre les pers/rx d’une même pers sont-ils mesurés?

A
  • en évaln clinique (et neuropsy)
  • en sélection de personnel
  • en psycho de l’orientation
  • en psycho du sport
  • etc.
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9
Q

que faut-il accepter pour utiliser les tests psycho?

A

des postulats de base!

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10
Q

quels sont les postulats de base à accepter pour utiliser les tests psycho? (4)

A
  • les êtres humains ont des traits RECONNAISSABELS, IDENTIFIABLES
  • ces traits peuvent être QUANTIFIÉS
  • ces traits sont assez STABLES
  • les mesures de ces traits (stables et quantifiables) sont LIÉES, ASSOCIÉES À DES RÉELS CPTS
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11
Q

bon exemple et mauvais exemple de traits stables, quantifiables et liés à de réels cpts

A
  • oui : motivation

- non : amour

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12
Q

quelles Q faut-il se poser pour utiliser les tests? (8)

A
  • comment pourrais-je savoir si le test mesure ce qu’il est sensé mesurer (validité)?
  • obtiendrais-je le même résultat à 3 semaines d’intervalle (fidélité)?
  • comment savoir si le résultat est bon ou non (réflexion sur les normes)?
  • comment le test est construit?
  • cb ça coûte?
  • cb de tps?
  • peut-on le procurer facilement?
  • est-il dispo au Qc?
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13
Q

où et qd aurait apparemment commencé l’évaluation?

A

Chine

3000 ans

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14
Q

évaln Chine à 3000 ans : par quel biais mesuraient-ils l’intell?

A
  • musique
  • équitation
  • loi civile
  • écriture
  • principes de Confucius
  • connaissances de cérémonies
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15
Q

évaln Chine à 3000 ans : définition de l’intell

A

connaissance, savoir de l’information

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16
Q

quelle civilisation a été marquée par l’évaln (en 387 av. JC, Platon avec l’Académie, puis Socrate)?

A

civilisation grecque

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17
Q

évaln grecque : définition de l’intell

A

habiletés intellectuelles et physiques

  • raison = réfléchir de l’info
  • physique = bâtir maison (mains)
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18
Q

évaln grecque : que sont les habiletés intellectuelles?

A

la raison recourant et réflexive

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19
Q

évaln après JC : défintion de l’intell

A

Dieu

-extension d’une intelligence supérieure

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20
Q

qui a suggéré la possibilité de créer une branche de la mathématique?

A

Christian Von Wolff, en 1732

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21
Q

quelle branche Von Wolff a-t-il créé?

A

la psychométrie, c-à-d la mesure du jugement humain!

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22
Q

quelle est la définition de la psychométrie de Von Wolff?

A

ces mesures doivent appartenir à la psychométrie, une science à construire! On doit mesurer la grandeur de la perfection et de l’imperfection du jugement humain. Il y a une connaissance mathématique de l’esprit humain ; oui, la psychométrie est possible!

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23
Q

quelles sont les différentes périodes vues en classe? (6)

A 
1- période de la mise en place
2- période de l'enracinement
3- période de l'essor
4- période de la consolidation
5- période du passé récent
6- période actuelle
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24
Q

quels sont les années de la période de la mise en place?

A

1840-1880

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25
quels sont les années de la période de l'enracinement?
1880-1915
26
quels sont les années de la période de l'essor?
1915-1940
27
quels sont les années de la période de la consolidation?
1940-1965
28
quels sont les années de la période du passé récent?
1965-2000
29
quels sont les années de la période actuelle?
2000-ajd
30
quel est le surnom de la période de la mise en place?
les tests anciens
31
quel est le surnom de la période de l'enracinement?
les tests modernes : inventés et perfectionnés
32
quel est le surnom de la période de l'essor?
années productives de l'histoire de la psychométrie
33
quel est le surnom de la période de la consolidation?
la maturité de la psychométrie
34
quel est le surnom de la période du passé récent?
les nouveautés en psychométrie
35
quel est le surnom de la période actuelle?
changements passagers =/= tendance réelle
36
quel est l'intérêt et l'intention de la période de la mise en place?
- maladie mentale | - améliorer les conditions de vie ds les hôpitaux
37
la période de la mise en place comprend la naissance de quoi?
psycho-XPale : psychophysique
38
qu'arrive-t-il avec la naissance de la psycho-XPale (période de la mise en place) (carac la + imp de la période)?
Wundt : amène la standardisation des conditions (bureau éclairé, aucun bruit n-nécess, etc.)
39
quels sont les principaux acteurs de la période de l'enracinement (carac la + imp de la période)?
- Galton - Cattell - Binet - Spearman
40
qu'apparait-il ds la période de l'enracinement?
un grand nb de - Q - procédures méthodologiques - tests
41
quelle est carac la + imp de la période de l'essor?
les théories de la psychologie commencent à être mises à l'épreuve
42
dans quelle période y-a-t-il l'élaboration du premier test collectif (intelligence)?
période de l'essor
43
dans quelle période y a-t-il multiplication des tests de personnalité ainsi que l'apparition des revues scientifiques spécialisées?
période de l'essor
44
dans quelle période y a-t-il l'apparition d'une gamme d'instruments, d'ouvrages résumés ainsi que des modes d'utilisation bien établies?
période de la consolidation
45
quelle est carac la + imp de la période de la consolidation?
les bases théoriques des tests sont beaucoup mieux définies
46
quelle est carac la + imp de la période du passé récent?
émergence de la T de réponse aux items (TRI) et de la psychométrie moderne
47
dans quelle période y a-t-il de l'activisme législatif et judiciaire?
période du passé récent
48
dans quelle période y a-t-il une critique publique de la psychométrie?
période du passé récent
49
dans quelle période y a-t-il l'apparition et l'influence des ordinateurs et des logiciels dans les contextes de la mesure?
période du passé récent
50
quelle est carac la + imp de la période actuelle?
l'utilisation des logiciels statistiques (logiciels pour des analyses spécifiques)
51
dans quelle période y a-t-il une augmentation fulgurante du nb et de la diversité des tests?
période actuelle
52
dans quelle période y a-t-il une forte infl de la gestion intégrée des soins de santé?
période actuelle
53
dans quelle période y a-t-il une exigence méthodologique?
période actuelle
54
dans quelle période y a-t-il une augmentation sans précédent de publications scientifiques?
période actuelle
55
l'échelle de ___ est de + en + délaissée pour des échelles ___
1- Likert | 2- de préférences
56
pourquoi l'échelle de Likert est délaissée?
elle encadre la personne : il y a - de flexibilité de rép
57
pourquoi favoriser les échelles de préférences?
faire une coupure dans la ligne : + de précision, - d'erreurs
58
les carac les + imp à propos de Galton?
- première grande banque de données sur les différences individuelles - pionnier dans l'application des méthodes d'échelle et d'enquête par questionnaires (av, les questionnaires n'existaient pas)
59
carac la + imp à propos de Cattell?
utilise l'expression "test mental" pour la première fois (1890) => échec total
60
carac la + imp à propos de Binet?
-mesure directe, même grossière, des fncts intell complexes => façon la + prometteuse => voulait standardiser les classes (discrimination)
61
carac la + imp à propos de Spearman?
1904, publie l'article Théorie "binaire" de l'intell (s et g) => c'est la base des analyses factorielles => on explore les types de variance (s/g)
62
qu'est-ce qui a contribué ÉNORMÉMENT pour l'amélioration des examens scolaires?
l'élaboration des tests psychologiques (intell et aptitudes)
63
qu'a permis l'élaboration des tests psycho? pourquoi?
-uniformisation des procédures => + facile de s'assurer que l'on mesure ce qu'on veut (validité) => + facile de s'assurer que cette mesure est précise (fidélité)
64
exemple de tests affectifs (n-intell) un cpt
les tests de personnalité
65
quelles sont les 2 méthodes des tests de personnalité
1- objectif | 2- projectif
66
que sont les items de tests objectifs?
- corrigés de façon objective | - choisit sa rép parmi un choix d'options possibles
67
Likert est une échelle qualitative ou quantitative?
likert = qualitatif
68
V/F objectif veut dire quantitatif
FAUX
69
que sont les items de tests projectifs?
- + controversés - stimuli visuels ambigus - format de rép libres
70
les tests projectifs ont - d'erreurs de mesure ou d'interp?
MESURE!
71
les tests projectifs ont + d'erreurs de mesure ou d'interp?
INTERP!
72
en psychométrie, on veut le - d'erreurs de mesure ou d'interp possible?
MESURE!
73
quels sont les 2 problèmes courants des sources d'info à propos des tests?
1- trouver l'info sur un test particulier | 2- obtenir une liste de tests conçus dans un but précis
74
quelles sont les étapes pour remédier aux 2 problèmes courants des sources d'info des tests? (9) (RCR RMM RCU)
``` 1- répertoire de tests commercialisés et non (premier tri) 2- comptes rendus systématiques 3- répertoires électroniques 4- recueils spécialisés 5- manuel d'un test en particulier 6- manuels de psychométrie 7- revues scientifiques 8- catalogues des maisons d'édition 9- utilisateurs des tests (psychologues) ```

Mesure, évaln, déonto (10 decks)

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