Cours 2:introduction à la psychocrimino

Question 1

Qu’est-ce que la science?

Answer 1

manière de produire et développer des savoirs à l’aide d’un cadre rigoureux, systématique et objectif

Question 2

Qu’est-ce que la pseudoscience?

Answer 2

Les pseudosciences sont des croyances individuelles dont nous avons la conviction profonde qu’elles sont vraies.

Question 3

Quel est l’objectif de la science?

Answer 3

prédire

Question 4

Quelle est la différence entre la science et la criminologie?

Answer 4

l’objet d’étude du crime et donc les objectifs scientifiques sont différents en criminologie qu’en science

Question 5

Qu’est-ce qui explique que l’objet d’étude de la criminologie est en constant changement?

Answer 5

car le contexte social est aussi en constant changement, donc le phénomène du crime l’est aussi, donc les fondements (théories et approches) sont en constants changements, donc la criminologie n’est pas inférieure au reste de la science, elle est juste ne constant changement. la criminologie vise davantage à comprendre que de prédire, donc la criminologie progresse aussi, mais dans un contexte social précis

Question 6

quel est l’objet d’étude de la criminologie?

Answer 6

le phénomène du crime

Question 7

Qu’est-ce que des lois universelles?

Answer 7

ce sont les théories et les approches

Question 8

Quelle est la différence entre une théorie et une approche?

Answer 8

approche: lunette générale, très pratique et empirique, adaptée pour l’intervention

théorie: lunette spécifique, très conceptuelle et idéologique adaptée pour la compréhension

Question 9

Quelles sont les 3 familles de théorie?

Answer 9

1.théorie du passage à l’acte
2. théorie de la criminalité
3. théorie de la délinquance

Question 10

Quel est le focus de la théorie du passage à l’acte?

Answer 10

ici et maintenant

Question 11

Quelle est l’explication de la théorie du passage à l’acte?

Answer 11

le contexte influence le recours au crime (approche du choix rationnel)

Question 12

quel est le focus de la théorie de la criminalité?

Answer 12

tendance générale du crime

Question 13

Quelle est l’explication de la théorie de la criminalité?

Answer 13

facteurs à grande échelle affectent les tendances du crime

Question 14

Quel est le focus de la théorie de la délinquance?

Answer 14

facteurs contributifs

Question 15

Quelle est l’explication de la théorie de la délinquance?

Answer 15

considérant la présence de facteurs contributifs, certaines personnes sont plus susceptibles de commettre un crime que d’autres (majorité des théories du cours)

Question 16

Quelles sont les 2 disciplines centrales pour le développement des théories de la délinquance?

Answer 16

sociologie et psychologie

Question 17

Qu’est-ce que la sociologie étudie?

Answer 17

le rôle de la société sur la personne qui commet le crime

Question 18

Qu’est-ce que la psychologie étudie?

Answer 18

le rôle des composantes individuelles dans la commission du crime

Question 19

vrai ou faux? le crime peut mener à des interprétations différentes?

Answer 19

vrai

Question 20

Quels sont les 2 objectifs de la psychocriminologie?

Answer 20

1.Comprendre ce qui contribue aux comportements criminels
2. Traiter les personnes qui commettent des comportements criminels

Question 21

Pourquoi la psychocriminologie s’intéresse aux composantes individuelles?

Answer 21

afin de traiter les composantes individuelles qui contribuent aux comportements criminels afin de réduire le risque de commettre à nouveau de tels comportements

Question 22

Qu’est-ce qu’un comportement criminel ou un crime?

Answer 22

le crime regroupe une vaste étendue de comportement (crime, déviance, délinquance, récidive, violence)

Question 23

Quel est le problème de la définition de comportements criminels?

Answer 23

la confusion dans les théories psychocrimino est souvent que les théoriciens s’intéressent à un éventail de comportements et donc les théories ne visent pas à comprendre les mêmes comportements

Question 24

Quelles sont les 2 époques que nous insistons dans ce cours?

Answer 24

époque moderne et post-moderne

Question 25

Quelles sont les 2 grandes périodes?

Answer 25

1ère période: différences inter-individuelles 2e période: différences intra-individuelles

Question 26

Pendant la 1ère période, où est-ce qu'il trouvait des personnes contrevenantes?

Answer 26

dans les asyles et quelques fois dans les prisons

Question 27

Pendant la 1ère période, qui étaient les cliniciens?

Answer 27

les psychiatres et les psychologues

Question 28

Pendant la 1ère période, quels étaient les résultats de l'ancrage psychologique?

Answer 28

les comportements criminels sont des symptômes d'une psychopatho. être un criminel = souffrir d'une pathologie ou d'un dérèglement (PROPENSION CRIMINELLE)

Question 29

Pendant la 1ère période, qu'est-ce que l'on a découvert?

Answer 29

les composantes pathologiques sont relativement stables (passé garant du futur, certaines personnes sont donc plus encline à commettre des comportements criminels)

Question 30

Vrai ou Faux? Pendant la 1ère période, ils ont découvert que les traitements n'étaient pas nécessaires pour les criminels?

Answer 30

faux, les traitements sont nécessaires, sans quoi le criminel va persister

Question 31

Comment ils ont essayer de distinguer les criminels des non criminels?

Answer 31

en regardant les fondements psychologiques dans les écoles et le passé en regardant dans le passé

Question 32

Quelles sont les pierres d'assise du virage vers la 2e période?

Answer 32

les études longitudinales (voir si changement à travers le temps dans la propension chez une même personne)

Question 33

Quels types de données ont été recueillis pour les études longitudinales de la 2e période?

Answer 33

données auto-rapportées et officielles

Question 34

Quels sont les 3 constats importants à la lumière de ces études longitudinales?

Answer 34

1. Les comportements criminels diminuent avec l'âge 2. Les comportements criminels passés sont les meilleurs prédicateurs durant l'âge adulte 3. Les comportements criminels qui persistent sont souvent polymorphes

Question 35

Quelle est la conclusion du cours 2?

Answer 35

- les théories ont évolué d'une logique où les composantes qui contribuent aux cpts criminels sont fixes/stables à une vision plus dynamique et intégrative des autres disciplines -théories ne visent pas tous à comprendre les mêmes comportements -perspective sous-jacente aux théories retenues affectent le potentiel de traitement et de changement -les théories changent à travers le temps pour s'adapter à la réalité et au contexte actuel