Cours 2: Neuroscience cognitive Flashcards

(32 cards)

1
Q

2 éléments du connexionnisme

A

L’associationnisme et l’étude des représentations mentales

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2
Q

Distinction entre le connexionnisme et le modèle du traitement de l’information

A

Il n’est pas nécessaire de voir le cerveau comme un ordinateur ou programme pour comprendre la cognition

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3
Q

Que compose l’esprit(cerveau) selon le connexionnisme

A

Un réseau de neurones hautement interconnectés

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4
Q

Comment apprend le cerveau selon le connexionnisme

A

Par les associations

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5
Q

Règle d’apprentissage Hebbienne

A

Deux cellules […] activées simultanément de façon répétée tendent à devenir «associées», de sorte que l’activité d’une cellule facilite l’activité de l’autre (Neurons that wire together fire together)

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6
Q

Qu’implique les neurosciences cognitives

A

Les mécanismes neuronaux de la cognition

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7
Q

Que sont les feature detectors

A

Neurone du cortex visuel qui répond à un type sécifique de simulus

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8
Q

Fonction des cellules simples (FD)

A

Reconnaitre l’orientation d’un object

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9
Q

Fonction des cellules complexes

A

Reconnaitre la directionnalité, les courbes et les angles droits

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10
Q

Traitement hiérarchique

A

Les neurones du cortex visuel qui répondent à des stimuli relativement simples envoient leurs axones à des niveaux supérieurs du système visuel, où les signaux de nombreux neurones se combinent et interagissent ; les neurones à ce niveau supérieur, qui répondent à des stimuli plus complexes tels que des objets géométriques, envoient ensuite des signaux à des zones encore plus élevées, se combinant et interagissant davantage et créant des neurones qui répondent à des stimuli encore plus complexes tels que des visages.

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11
Q

Comment s’active un neurone miroir

A

Lorsqu’un animal agit ET lorsqu’il observe la même action

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12
Q

Fonctions des neurones miroirs

A

Aider à comprendre, prédire et apprendre de son environnement

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13
Q

Les neurones répondes-t-ils à des stimuli multisensoriels?

A

Oui

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14
Q

Pourquoi est-il difficile d’étudier les neurones miroirs chez les humains

A

Car le système est développé suite à les 12 premiers mois de naissance et les opérations nécessaires pour les observer sont invasives

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15
Q

Comment l’intention d’une action influence les neurones miroirs

A

Pour une même action, si l’intention perçue par le cerveau est différente, un neurone miroir différent sera activé

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16
Q

Existe-t-il une corrélation entre le niveau d’empathie et la quantité de neurones miroir?

17
Q

Aire spécifique de la reconnaissance des visages

A

Aire fusiforme des visages (FFA)

18
Q

Qu’est-ce qui provoque une activation de la FFA? (Autre que visages)

A

L’expertise (rappel)

19
Q

Paréidolie

A

Cerveau interprète des formes imprécises ou aléatoires comme des formes familières/visages/animaux, là ou elles n’existent pas réellement

20
Q

Aire reconnaissant les parties du corps

A

Aire du corps extrastriée

21
Q

L’aire du corps extrastriée reconnait-elle les visages?

A

Non (rôle de l’FFA)

22
Q

Aire des endroits…..

A

Parahippocampique

23
Q

En quoi consiste l’encodage spécifique

A

Chaque neurone est activé par un stimulus unique/spécifique

24
Q

Avantage de l’encodage spécifique

25
Quel est le problème d'invariance de l'encodage spécifique
Il n'explique pas pourquoi on peut reconnaitre le stimulus lorsqu'il est présenté sous un angle différent qu'au moment d'intégration
26
Pourrait on reconnaitre sa grand-mère si la neurone responsable mourait selon l'encodage spécifique?
Non
27
En quoi consiste l'encodage distribué
Il existe un grand ensemble de neurones pour reconnaitre plusieurs objets différents
28
Ce modèle offre-t-il une plus grande capacité de représentation que l'encodage spécifique?
Oui
29
Permet-il une dégradation progressive?
Oui, reconnait tjrs gma malgré mort neuronale
30
Désavantage de l'encodage distribué
Il demanderait beaucoup de ressources énergétiques pour être maintenu
31
En quoi consiste l'apprentissage semi-distribué
Il existe un ensemble plus limité de neurones pour coder un ensemble d'objets différents (+probable et accepté comme modèle)
32
Distinction entre le fonctionnement cognitif explicite et implicite
La présence ou l'absence de conscience