Cours 2 - Vocabulaire de l’épistémologie Flashcards
Qu’est-ce que l’ontologie ?
branche la plus fondamentale de la métaphysique, est l’étude de l’être.
Le statut du réel
Est-ce que l’on peut y avoir accès?
Quelles sont les questions que pose l’ontologie ?
– Qu’est-ce que c’est ?
– Qu’est-ce que l’existence ?
– Qu’est-ce qu’un objet ?
– Quelles sont les propriétés d’un objet et comment sont-elles liées à l’objet lui-même?
– Un objet disparaît-il ou change-t-il?
– Est-ce que Dieu existe?
Quel est le paradigme objectiviste de l’ontologie ?
an ontological position that asserts that social phenomena and their meanings have an existence that is independent of social actors’
La réalité ou les faits réels ne restent qu’à être découverts par la recherche.
La réalité est autonome et possède une existence incontestable et objective; présume l’existence d’une réalité observable
Quel est le paradigme constuctiviste de l’ontologie ?
-‘asserts that social phenomena and their meanings are continually being accomplished by social actors. It implies that social phenomena and categories are not only produced through social interaction but that they are in a constant state of revision’ (Bryman, 2001, pp. 16–18)
-Il n’existe pas UNE réalité objective, mais DES réalités contextuelles qui évoluent
-La réalité et le sens des choses ne sont pas découverts, mais bien construit, les individus construisent la réalité de manière différente, même lorsqu’ils sont en présence d’un même phénomène (James et Busher, 2009).
Qu’est-ce que l’épistémologie ?
C’est une théorie de la connaissance qui explique comment on connaît quelque chose.
branche de la philosophie (et de la recherche) qui s’intéresse à la connaissance et à la connaissance des choses.
Quelles sont les questions que l’épistémologie pourrait poser ?
Comment on le sait?
Comment sait-on si Dieu existe?
Qu’est-ce que la connaissance et comment savons-nous les choses?
Existe-t-il différents types de connaissances?
Existe-t-il de bonnes procédures pour découvrir la connaissance?
Qu’est-ce que le positivisme ?
Vise l’objectivité et la neutralité
Observateurices désintéressé·e·s
Chercheur·e·s n’agissent pas par intérêt personnel
Qu’est-ce que le post-positivisme ? (Ontologie objectiviste)
Il existe une réalité objective indépendante de l’observation humaine, mais on n’y a accès qu’imparfaitement
Résultats d’une étude sont probables et réfutables (objectivité absolue n’existe pas, elle se fonde sur les probabilités)
Qu’est-ce que l’interprétativisme ? (Ontologie constructiviste)
Rejette l’idée d’une seule réalité pouvant être connue : réalité sociale est multiple et se construit à partir des perceptions individuelles qui changent dans le temps
Pas de vérité objective et préexistante qui attend d’être découverte
Le monde change et les significations que nous lui attribuons aussi : significations sont construites et non objectives
Comment fonctionne la démarche scientifique selon Thomas S. Kuhn ?
Il critique l’idée d’une progression linéaire des connaissances scientifiques
Il suggère plutôt que la recherche scientifique est périodiquement affectée par des bouleversements qui changent radicalement la façon de comprendre et définir le champ d’études.
Il décrit ces bouleversements comme un cycle par lesquels une discipline passe d’une phase à l’autre.
Qu’est-ce qu’un paradigme (ou matrice disciplinaire) selon Kuhn ?
C’est l’ensemble des croyances, valeurs et techniques qui sont partagées par les membres d’une communauté scientifique, au cours d’une période de consensus théorique
Quelles sont les caractéristiques d’un paradigme ?
Un langage commun qui favorise la diffusion des travaux et canalise les investigations;
Un ensemble d’observations, de démonstrations et de faits reconnus servant d’exemples typiques;
Un ensemble de questions et problèmes importantes à résoudre;
Un ensemble de méthodes considérées adéquates pour répondre aux questions de recherche;
Une façon d’interpréter des résultats de recherche.
Une vision du monde;
Quelle est la phase de la science pré-paradigmatique (période pré-scientifique) ?
Cette étape n’apparait qu’une seule fois.
Elle représente une période où il n’y a pas de consensus sur les théories et méthodes à utiliser pour investiguer le champ d’études.
Elle est caractérisée par la présence de plusieurs théories et approches incomplètes et incompatibles.
Elle se termine lorsqu’émerge un consensus concernant les théories, le langage et les méthodes à utiliser dans le champ disciplinaire.
Quelle est la phase de la science normale ?
L’émergence d’un paradigme dominant dans un champ disciplinaire permet une clarification au niveau:
-du langage à utiliser;
-des questions importantes à investiguer;
-des méthodes et approches à utiliser;
-des façons d’interpréter les résultats de recherche.
On peut parler d’un certain progrès scientifique linéaire durant cette période de stabilité paradigmatique.
Durant cette étape, les éléments paradigmatiques de la discipline sont peu remis en question.
Qu’est-ce qu’une anomalie ?
résultats problématiques
Peuvent être accommodées en modifiant quelques éléments du paradigme
Plus les anomalies non résolues s’accumulent, plus les limitations du paradigme dominant commencent à apparaitre.
