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Motivation et émotion > Cours 3 > Flashcards

Cours 3 Flashcards

(76 cards)

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1
Q

2 approche dans le béhaviorisme

A

Approche empirique: étude du comportement, processus environnementale
Approche environnementale: importance du role de l’environnement

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2
Q

Conditionnement classique

A

Apprentissage par association, Pavlov, expérience sur les chiens

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3
Q

Quest-ce que Watson a fait pour le conditionnement classique et son expérience la plus célebre

A

Conditionnement classique appliqué à l’humain
L’expérience du petit albert: Associé SI avec SN = RI (gros bruit, rat blanc, pleurer)

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4
Q

Le conditionnement opérant et le résumé punition-renforcement

A

Conséquences changent la probabilité du comportement
Renforcement: pour augmenter le comportement
Punition: pour diminuer le comportement
+: ajouter qqch
-: enlever qqch

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5
Q

4 critiques du conditionnemnt opérant

A

1- Réductionniste: s’intéresse pas au langage/pensée/émotions
2- Accent trop important sur le controle externe (environnement): pas de place pour ce que on veut
3- Punition pour les humains/animaux est inefficae+effets secondaire: psychologique et physique ie peur
4- renforcement a des conséquences sur la motivation intrinseque: ne perdure pas dans le temps/si enleve bonbons ca arrete…

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6
Q

Approche cogntivo-comportementale dans le béhaviorisme

A

Représentatif d’aujourd’hui

il y a eu differentes vagues du béhaviorisme
1950-60: vage béhavioriste
1970-90: VAGUE COGNITIVE
1990-ajd: vague émotionnelle

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7
Q

Nomme une perspective de l’Approche psychodynamique

A

Perspective psychanalytique de sigmund Freud

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8
Q

2 théories de la perspective psychanalytique

A

Théorie déterministe: l’origine de la motivation sont les pulsions biologiques/acquises et ils déterminent nos pensées/désirs/reves… et ca vient de l’enfance

Théorie pessimiste: Origine de la motivation sont les pulsions sexuelles et agressives/conflits psychique/angoisse/distorsion de la réalité/charges émotionnelles ie colere

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9
Q

Quelle est la différence entre la psychanalyse et l’approche psychodynamique

A

Psychanalyse: principe freudiens et processus motivationnel inconscient

Psychodynamique: processus mentaux inconscient et dynamiques a l’intérieur de la tradition freudienne ou non et processus motivationnels inconscients comme les motifs implicites ou L’inconscient adaptatif

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10
Q

Qu’est ce que la théorie du double instinct et les 2 catégories d’instinct

A

Pour exercer ses fonctions (comme pensee), l’humain a besoin d’énergie mentale (psychique) qui vient de l’énergie physique de l’organisme (pulsion biologique=instinct). Les comportements comme manger augmentent l’énergie et les comportements comme travailler affaiblissent.
2 catégories de besoins:
- Instinct de vie/eros: Auto-préservation et reproduction de l’organisme (nourriture, eau…)
-Instinct de mort/thanatos: Aggressivité envers soi ou les autres (auto-critique, haine), mourir ou retourner vers un état de calme=conservation d’énergie

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11
Q

Topique 1 de la perspective psychanalytique de freud

A

Théorie topographique:
Conscient: ce dont on se rend compte (moment présent), mémoire a court terme
Préconscient: ce dont on ne se rend pas compte, mais qui peut devenir conscient par incitation, mémoire a long terme (ie ecriture noir du livre que je lis)
Inconscient: contenu refoulé, peuvent devenir conscient sous condition particulière (pulsions violentes, souvenirs de l’enfance)

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12
Q

Topique 2 de la théorie psychanalytique de freud

A

Théorie structurelle
CA: Force motrice/libido/pulsions, inconscient, naissance
MOI: médiateur, moi est logique/rationnel, principe de réalité, 1ere année de vie
SURMOI: Aspect moral: normes et valeurs sociales, principe de perfection, renonce aux pulsions, 5-6 ans

libérer le moi pour faire face a la realité

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13
Q

Quest ce qu’un conflit intrapsychique dans le structurelle de la théorie psychanalytique de freud

A

Quand le surmoi ou le ca prédomine:
- Le moi a de la difficulté à s’adapter à la réalité
- Source d’angoisse et d’inconfort pour la personne
- Le moi va vouloir réduire l’angoisse en se protégeant grâce à des mécanismes
de défense

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14
Q

4 stades du développement psychosexuel de freud

A

Stade oral
Stade anal
stade phallique
-période de latence
stade génital

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15
Q

Stade oral du développement psychosexuel de freud
Quand, zone érogene, expériences, conflit, fixation

A

Naissance a 2 ans
bouche
Expériences: gratification buccales: teter, manger
Conflit: sevrage: sevrer trop longtemps=fixation
Fixation orale: intérêt excessif pour manger, boire, fumer

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16
Q

Stade anal du développement psychosexuel de freud
Quand, zone érogene, expériences, conflit, fixation

A

2 a 3 ans
anus
Expériences: provenant de la rétention/expulsion
Conflit: apprentissage de la propreté
Fixation anale: obsession pour la propreté/ordre ou
Malpropreté, esprit de rébellion

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17
Q

Stade phallique du développement psychosexuel de freud
Quand, zone érogene, expériences, conflit, fixation

A

3 a 6 ans
organes génitaux
Expériences: curiosité sexuelle, masturbation
Conflit: complexe d’oedipe (fille)ou d’électre (gars)
Non-résolution du complexe d’oedipe/electre: culpabilité et anxiété
Fixation phallique: difficulté relationnelle

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18
Q

Période de latence de freud
Quand, zone érogene, expériences, fixation

A

a partir de la puberté
organes génitaux
Expériences: retour de l’intéret sexuel
- Si aucune fixation sur d’autres stades:
• Équilibre psychologique (capacité d’aimer et de travailler
- Si fixation a un stade du développement
Gratification excessive (réticent passer autre stades)
gratification insuffisante (désir combler besoin insatisfait)
• troubles de personnalité: TOC (anal), Dépendance (oral)

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19
Q

4 postulats de la théorie psychodynamique contemporaine

A

1-inconscient
2-Psychodynamique
3-développement du moi
4-théorie de la relation d’objet

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20
Q

L’inconscient comme postulats de la théorie psychodynamique et 2 représentations de l’inconscient

A

forces, pensées, Motifs et intentions inconsciente *affecte le comportement
2 représentations:
1- inconscient freudien
2-inconscient non freudien (adaptatifs)

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21
Q

Quel est la principale source de motivation du comportement humain selon freud

A

l’inconscient

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22
Q

Comment est-il possible d’avoir accès a l’inconscient pour freud

A
  • Hypnose
    -association libre
    -analyse des reves
  • tests projectifs
  • lapsus
  • actes manqués
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23
Q

Définition de l’hypnose, processus pour avoir accès a l’inconscient, pere et utilisation

A

Hypnotiseur utilise le pouvoir de la suggestion pour modifier les pensées/sentiments/sensations/perceptions/comportement du sujet
Pere: Franz Mesmer
Traiter l’hystérie

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24
Q

l’hypnose etait il utilisé par Freud

A

Oui, puis rejet pour le remplacer la l’association libre car les résultats ne sont pas stable dans le temps et dépend de la susceptibilité hypnotique

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25
l'hypnose est0il encore utilisé ajd
Oui, en md/dent/psycho pour anxiété, douleur, dépression, phobie résultats métigé pour l'arrêt de la cigarette
26
Définition de l'association libre, processus pour avoir accès a l'inconscient, but
Processus en psychanalyse et en thérapie psychodynamique dans lequel le patient est encouragé à verbaliser sans censure toutes les pensées qui lui viennent à l’esprit But: investiguer les processus psychiques inconscients
27
Définition de l'analyse des rêves, processus pour avoir accès a l'inconscient, pourquoi on les analyse et ces fonction
Rêves renferment des désirs inconscients • Contenu manifeste du rêve (fil conducteur, façade défensive) • Contenu latent (significations symboliques, cœur des désirs) Fonctions: 1. Evacuer les pulsions/désirs inconscient 2. Mémorisation: consolider la mémoire: chose memoire court terme va a long terme a la fin de journee) 3. adaptation/protection contre stress (mécanisme de defense) 4. Résolution de problèmes: rever aux probleme quon a pas solution pour y trouver solution
28
Définition des tests projectifs, processus pour avoir accès a l'inconscient,
Photo weird, un peu abstraite et prendre en note ce que perosnne donne comme réponse
29
Définition de lapsus, processus pour avoir accès a l'inconscient, provenance
Type d'actes manqué: Phénomène dans lequel un mot est mis à la place d’un autre ie ce genre de propos sont inflammatoires (diffammatoires)
30
Définition d'acte manqué, processus pour avoir accès a l'inconscient
Manifestation non intentionnelle qui survient dans la vie de tout individu normal Provenance: souhait refoulé, jusque la inconscient ie lapsus, perte d'objet significatif
31
Quest ce que l'inconscient adaptatif (non freudien) et exemple
Système automatique/involontaire/rapide s'occupe des taches de bas niveau et permet d'evaluer l'environnement/effectuer des jugements ie marche monter marche tt mm distance entre mais une plus haute, inconscient fait appel au conscient pour investiguer pourquoi il a planté
32
Différence entre l'inconscient adaptatif et l'esprit conscient
Inconscient adaptatif: exige pas d'effort/automatique/involontaire/rapide Esprit conscient: exige des efforts/controlé/volontaire/lent
33
Quest ce que la motivation implicite
Processus motivationnels indirects qui désigne des motifs, émotions, attitudes fonctionnant en dehors de la conscience de la personne Motifs implicite: pouvoir, réussite, affiliation... ie qq qui associent affects positifs au pouvoir orientent leur attention lorsque leur environnement leur donne la possibilité d'avoir un impact sur les autres, doit avoir pleine conscience aussi pour etre attentif a l'environnement
34
Qu'est ce que l'amorcage et 2 exemples
Priming en anglais Procédure qui évoque une réponse implicite chez un individu après avoir été exposé de manière inconsciente à un stimulus ie Inconscient: mot qui apparait si brièvement sur un ordinateur qu’il n’est pas reconnu ou consciemment: point en haut du mots agréable (contenu du mot est implicite) Dans les 2 cas le mot aura un effet implicite *asscoiation doivent etre deja presente chez la personne
35
Controverse de l'amorcage et ce qui explique cette crise
Études récentes: effets plus petit - Biais de publication (publie ceux qui montre résultats significatifs) - attentes de l'expérimentateur influencent les resultats
36
Est-ce qu’il faut tout jeter à la poubelle sur l’amorçage?
non, ca la des petits effets sur le comportement lorsqu'il est lié a un but dont le participant se soucie donc etre vigilent
37
Définition et but de la motivation subliminale ca fonctionne tu et un exemple
message ou signal concu pour etre percu en dessous du seuil de la conscience But: placer une nouvelle pensée dans l'esprit dune personne Ne fonctionne pas ie mangez du popcorn
38
difference entre la motivatiopn subliminale et l'amorcage
dans l'amorcage, les pensées sont déja présentes
39
La psychodynamique comme postulats de la théorie psychodynamique
Conflits entre les pensées et les désirs donc entre les structures de la personnalité (moi, ca, surmoi): - Moi (volonté consciente) vs CA (contre-volonté inconsciente)cest le principe de réalité (donc satisfaire ces besoins de facon socialement acceptable) et le principe de plaisir (centré sur l'hédonisme/pulsions/plaisirs immédiat) peut avoir bcp de prejuge et en mm temps pas bcp de prejuge ie
40
Quand la psychologie du moi (Moi) prend-elle forme vs (Ca)
Ca: naissance Moi: Petit enfance, se developpe a travers l'Apprentissage/expérience (donc des activités exploratoire, le moi acquier ces propriétés comme le langage)cest la personnalité
41
Le développement du moi comme postulat de la théorie psychodynamique et le nombre de phases associé
Progression développementale du moi vers la croissance psychologique, la maturité, l’adaptation, l’interdépendance sociale, la compétence et le fonctionnement autonome -le moi autonome: les pensées viennet du moi plutot que des pulsions du ca =immature et socialement dépendant a mature et interagissant avec les autres
42
Phases du développement du moi et breve description
1. phases symbiotique: moi immature, b-e depend dun autre, fin qd différentiation 2. phase impulsive: forces externes luttent contre pulsion 3. phase auto-protectrice: Intériorisation des conséquences et des règles pour guider ses capacités défensives auto-protectrices 4. phase conformiste: intériorisation des regles 5. phases consciencieuse: Développement de la conscience (ensemble de normes internes pour limiter et contrer les pulsions) 6. phase autonome: Pensées, viennent du Moi et de ses ressources pas des pulsions du ça
43
2 raisons pour lesquelles le moi se développe
1. se défendre contre l'anxiété (car conflit moi-surmoi) 2. Intéragir plus efficacement pour devenir auto-motivé
44
Défenses du moi: le moi protege la conscience contre l'anxiété provenant d'un conflit: quels sont ces 3 types d'anxiété
Mécanismes de défense pour que le moi protege la conscience contre l'anxiété d'un conflit - Pulsions du ca (anxiété névrotique: besoin bio) - exigences du surmoi (anxiete morale) - dansgers de l'environnement (anxiété réaliste)
45
décris brievement les 2 types de mécanismes de défense du moi: comment le moi protege la conscience
-Défenses primaires (immature): opere de facon globale+absence du principe de réalité+au début du dév: vie mal adaptée -Defense secondaire (mature): reconnait la réalité, plus tard dans dev: vie bien adaptée
46
8 types de défenses primaires
idéalisation extreme devaluation extreme dissociation extreme clivage projection identification projective somatisation acting out
47
Type de défense primaire: L’autre est perçu comme tout-puissant, omnipotent, tout bon, parfait. • Exemple: l’autre est vu comme parfait, sans défaut.
idealisation extreme
48
Type de défense primaire: L’autre est perçu comme tout mauvais, méchant, plein de défauts. • Exemple: l’autre est vu comme l’incarnation du mal
Dévaluation extreme
49
Type de défense primaire: Vision manichéenne du monde, des autres et de soi. Pas d’ambivalence. • Exemple: les autres sont perçus comme soit bons ou méchants, sans nuance.
Clivage
50
Type de défense primaire: Expérience en dehors de son corps afin de se couper de la douleur, de l’horreur ou de la terreur. • Exemple: être à l’extérieur de soi durant une expérience traumatisante
Dissociation extreme
51
Type de défense primaire: Processus par lequel ce qui est à l’intérieur est mal compris comme provenant de l’extérieur. • Exemple: je suis fâché, mais je vais penser que c’est l’autre qui l’est
Projection
52
Type de défense primaire: La personne voit l’autre d’une façon déformée qui est déterminée par les relations d’objets du passé de la personne. Une pression est exercée sur l’autre afin que celui-ci agit d’une manière congruente à la fantaisie inconsciente de l’autre. • Exemple: Une psychologue est amenée par sa patiente état-limite à agir en concordance avec la figure de sa mère.
identification projective
53
Type de défense primaire: Exprimer ses sentiments par son corps. États émotionnels exprimés physiquement. • Exemple: douleur psychologique ressentie physiquement par un mal au dos chronique
Somatisation
54
Type de défense primaire: Mettre en action ce qui est difficile à dire par des mots. • Exemple: automutilation
Acting out
55
12 mécanismes de défense secondaire
Refoulement régression isolation de l'Affect Intellectualisation rationalisation moralisation formation réactive humour sublimation Déplacement identification compartimentalisation
56
Type de défenses secondaire: Mécanisme de défense inconscient par lequel on refuse l'accès à la conscience d'un désir irréconciliable avec d'autres exigences • Exemple: Manquer son autobus pour un cours qu’on apprécie moins
Refoulement vs répression (qui est volontaire, qui ne fonctionne pas tu y penses tjrs car inconscient et conscient essai de l'éviter donc y pense)
57
Type de défenses secondaire: Retourner à d’anciens stades de développement • Ex: enfant de 3 ans qui recommence à utiliser sa suce, parce qu’il veut l’attention de ses parents qui s’occupent de sa petite sœur de 6 mois
Régression
58
Type de défenses secondaire: Une manière de faire face à l’anxiété et à d’autres états désagréables en isolant les sentiments de la conscience. • Exemple: un chirurgien qui met de côté ses sentiments pour opérer sur un patient.
isolation de l'affect
59
Type de défenses secondaire: : Expérience de l’émotion est inhibée. Les personnes qui intellectualisent parlent de leurs sentiments comme s’ils n’avaient pas d’émotions. • Exemple: la personne parle de ses sentiments de manière détachée, avec un regard impassible.
Intellectualisation
60
Types de défenses secondaire: Trouver une raison pour ce que l’on souhaite. Peut être utilisé quand on échoue à obtenir ce que l’on voulait • Exemple: échouer une entrevue d’emploi et dire que de toute façon c’était l’autre opportunité d’emploi que l’on voulait
Rationalisation
61
Type de défenses secondaire: ce que l’on entreprend est dicté par la morale, par notre devoir. C’est justifié et moralement obligatoire • Exemple: Protection des droits bafoués aux États-Unis pour contrer le terrorisme
Moralisation
62
Type de défense secondaire: Conversion d’un affect négatif en un affect positif (ou vice-versa). • Exemple: une sœur qui pince sa sœur, supposément par amour
Formation réactive
63
Type de défense secondaire: Utiliser les blagues comme défense. • Ex: faire une blague sur un échec que l’on a vécu
Humour
64
Type de défense secondaire: résolution bénéfique, créative et socialement acceptable de conflits internes. • Ex: utiliser sa colère pour peindre une œuvre d’art
Sublimation
65
Type de défense secondaire: Redirection d’une pulsion, d’une émotion, d’une préoccupation ou d’un comportement d’un objet naturel et initial à un autre parce que la direction originale était angoissante. • Exemple: un chien qui mord son jouet, car il est fâché contre son maître
Déplacement
66
Type de defenses secondaire: Capacité à s’identifier à quelqu’un d’autre. • Exemple: ressentir les émotions de l’autre.
Identification
67
Type de défenses secondaire
Permettre à deux conditions conflictuelles d’exister sans confusion consciente, culpabilité, honte ou anxiété. • Exemple: aimer les jokes sexistes, mais être contre le sexisme
68
Théorie de la relation d'objet comme postulats de la théorie psychodynamique contemporaine
etude de comment les gens satisfont leur besoin d'affiliation par leurs représentations mentales des objets sociaux/sexuels Se concentre sur la facon dont les represenattions infantiles de la personne qui donne les soins sont saisies dans la personnalité et persistent a lage adulte ie suis-je digne d'amour facon relation d'objet a lenfance sont réactié plus tard une fois formé sont des patterns durables qui orientent l'activité interpersonnelle
69
Dans la théorie de la relation d'objet, comment le lien avec le parent se présente comme le modele de ses représentations mentales du soi et des autres
Parent chaleureux/dispo=attachement sur/affectueux donc modele mentaux + Parent froid/négligent=encourage l'insécurité/anxiété donc modele metaux -
70
Que prédit un modele mental positif de soi-meme
modele mental positif de soi-meme: prédit niveau d'autonomie/confiance sociale/estime de soi modele mentaux sur dautruis: qualité des relations amoureuses enfance remplis de traumatismes: prédit relation dysfonctionnelle
71
Dans la théorie de la relation d'objet, quels 3 dimensions principales détermine la qualité des représentations mentales d'une personne au sujet des relations
le ton inconscient (bienveillant/malveillant) la capacité d'implication emotionnelle (egoisme vs interet mutuel) la réciprocité de l'autonomie dans les relations (autonomie vs dépendance)
72
COnséquence relation dobjets positives vs negatives
Relations d'objet positive: perosnne développe des modeles mentaux positifs, resistant psychopathologie, relations interperso saine Relation d'objet négative: personne développe modele mentaux mal adaptés, vulnérable psychopathologie, relation interperso defensive
73
quel est l'accent, l'utilisation et les buts de la thérapie psychodynamique
-Accent sur: Racines psychologiques de la souffrance émotionnelle: Inconscient -Utilisation de: • Relation thérapeutique (transfert et contre-transfert) -Buts: • Amener le client à comprendre comment son passé a un impact sur son présent • Amener le client à avoir une bonne connaissance de soi
74
Quest ce que le transfert et le contre-transfert dans la theorie psychodynamique
Transfert: Processus inconscient par lequel les expériences relationnelles du patient se rejouent dans la relation thérapeutique. sentiments sont projete sur le thérapeute Contre-transfert: Réaction du thérapeute face au client
75
type de thérapie psychodynamique
Plusieurs types: • Thérapie basée sur la mentalisation • Thérapie psychodynamique brève • Thérapie intersubjective
76
Critiques
Concepts pas vérifiables scientifiquement • La théorie n’est pas prédictive Cependant: plus d'études ie amorçage est plus scientifique(aleatoire)

Motivation et émotion (12 decks)

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