Cours 3 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que le “mind masking” en termes de dynamique relationnelle et comment peut-il influencer la communication et la connexion émotionnelle dans un couple ?

A

Le “mind masking” se réfère à cacher ses véritables pensées ou émotions à son partenaire dans une relation. Cela peut entraîner un manque de communication ouverte et honnête, compromettant ainsi la connexion émotionnelle dans le couple.

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2
Q

En quoi consistent les concepts de “poursuite” et “retrait” dans le contexte d’une relation de couple, et comment ces dynamiques peuvent-elles affecter la satisfaction relationnelle ?

A

Dans une relation de couple, la “poursuite” fait référence à la tendance d’un partenaire à rechercher plus de proximité et d’engagement émotionnel, tandis que le “retrait” désigne le comportement de l’autre partenaire qui cherche à éviter ou à limiter l’intimité émotionnelle. Ces dynamiques peuvent entraîner un déséquilibre et des tensions dans la relation, affectant négativement la satisfaction relationnelle.

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3
Q

Expliquez la notion de “fonctionnement emprunter” dans un couple et comment cela peut-il contribuer à un déséquilibre relationnel ?

A

Le “fonctionnement emprunter” dans un couple se produit lorsque l’un des partenaires compense les déficiences de l’autre, ce qui crée un déséquilibre dans la relation. Cela peut conduire à des attentes irréalistes et à une dépendance émotionnelle, compromettant ainsi la satisfaction relationnelle.

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4
Q

Quels sont les comportements caractéristiques du “sadisme marital” et quelles sont les conséquences de ces comportements sur la dynamique relationnelle ?

A

Le “sadisme marital” se caractérise par le plaisir pris à voir son partenaire souffrir émotionnellement ou physiquement, souvent par des comportements de manipulation, de dénigrement ou de contrôle. Ces comportements peuvent entraîner une dynamique relationnelle toxique, marquée par la peur, la méfiance et une baisse de l’estime de soi chez le partenaire victime.

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5
Q

Décrivez la dynamique du “two choices dilemma” avec un exemple concret, et comment cela peut-il créer des tensions dans une relation de couple ?

A

Le “two choices dilemma” se produit lorsqu’un partenaire souhaite à la fois avoir et éviter quelque chose dans une relation. Par exemple, une personne peut exprimer qu’elle souhaite que son partenaire prenne plus d’initiative dans la planification des sorties, mais quand son partenaire le fait, elle reprend le contrôle. Cette ambivalence crée des tensions car le partenaire se sent incapable de satisfaire les désirs contradictoires de l’autre, ce qui peut entraîner des conflits et de la frustration dans la relation.

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6
Q

Qu’est-ce que le “gaslighting” et comment peut-il être utilisé dans le contexte des relations de couple pour manipuler les perceptions de l’autre partenaire ?

A

Le “gaslighting” est une forme de manipulation psychologique où une personne tente de faire douter l’autre de sa propre perception de la réalité, en niant ou en déformant la vérité, en minimisant ses sentiments ou en remettant en question sa santé mentale. Dans le contexte des relations de couple, cela peut être utilisé pour contrôler et dominer l’autre partenaire en lui faisant croire qu’il est incapable de jugement ou qu’il est irrationnel, ce qui affaiblit sa confiance en soi et le rend plus dépendant du manipulateur.

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7
Q

Expliquez le concept de “pacte du diable” et comment il contribue à maintenir une dynamique non-productive dans un couple en situation de baisse de désir.

A

Le “pacte du diable” dans un couple en situation de baisse de désir se réfère à une stratégie où l’un des partenaires cesse complètement d’initier des activités sexuelles, tandis que l’autre partenaire attend passivement sans prendre d’initiative. Cela crée une dynamique non-productive en maintenant un déséquilibre où l’un des partenaires ressent une pression constante pour initier le contact sexuel, tandis que l’autre évite toute responsabilité dans la relation sexuelle.

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8
Q

Comment les mouvements féministes influencent-ils les attentes et les stéréotypes de genre dans les relations de couple ?

A

Les mouvements féministes remettent en question les attentes traditionnelles de genre dans les relations de couple en encourageant l’égalité des rôles et en déconstruisant les stéréotypes de genre. Cela peut conduire à des relations plus égalitaires où les partenaires ont des attentes et des responsabilités partagées, plutôt que des rôles prédéfinis basés sur le genre.

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9
Q

En quoi le développement psycho-sexuel de l’enfant influence-t-il sa compréhension des relations et de la sexualité à l’âge adulte ?

A

Le développement psycho-sexuel de l’enfant influence sa compréhension des relations et de la sexualité à l’âge adulte en établissant des bases pour ses attitudes, ses croyances et ses comportements sexuels futurs, ainsi que ses schémas relationnels.

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10
Q

Qu’est ce que l’approche Biologique et quel est son but ? Nommez les 4 branches majeures.

A

-C’est l’approche médicale
-But: Comprendre les mécanismes bio-médicaux sous-jacents aux comportements sexuels
4 branches majeurs:
-Anatomie et structure du corps
-Physiologie (processus physique et biochimiques)
-Pathologie
-thérapie

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11
Q

Quel est le but et les objectifs spécifiques (minimum 3) de l’approche Sexocorporelle? De plus, nommez les 2 visions du corps.

A

But:
Travailler la sexualité à partir des informations données par le corps
Objectifs spécifiques:
-Vise à corriger les apprentissages inadéquats
-Développer capacité de conscience du corps
-Développer la fluidité
-Développer le lâcher prise

vision intégrative:
corps=entité complète

vision interactive:
Chaque niveau peut influencer un autre
En intervenant sur un (ex:corps), il y a une effet sur d’autres niveaux différents (ex: émotionnel et cognitif)

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12
Q

Quels sont les 4 modes d’excitations selon l’approche sexocorporelle?

A

1-ArchaÏque
Pas de toucher
Hypertonie
contraction naturelle du corps

2-Mécanique
Toucher rapide
Hypertonie
Focus sur les organes génitaux
Pas de mouvance

3-Ondulatoire
Lenteur des rythmes et du toucher
fluidité et mouvance
excitation en ondulation dans tout le corps

4-En vague
Variations dans les tensions
fluidité +++
Excitation en vague dans tout le corps
Résonance décharge orgasmique

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13
Q

Quel est le but de l’approche Évolutionniste? Quels sont les deux types de sélections?

A

But:
Connaitre et comprendre le comportement sexuel en passant par la connaissance des conditions de vie de nos ancêtres et les mécanismes qu’ils ont développé pour assurer leur propre SURVIE, REPRODUCTION, SURVIE DE LEUR DESCENDANTS

1-Sélection naturelle
2-Sélection sexuelle

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14
Q

Quel est le but de l’approche psychanalyse et quel est son origine?

A

But:
Expliquer le comportement sexuel en étudiant les niveaux de conscience et les conflits psychiques lors des premières années de développement psycho-sexuel

Origine: Freud

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15
Q

Quels sont les 3 instances et expliquez?

A

ÇA:
regroupe les pulsions inconscientes
MOI:
Gestionnaire de la personnalité, tient compte du principe de réalité
SURMOI:
Obstacle à la satisfaction des pulsion
Obéit au principe de moralité

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16
Q

Nommez les 3 niveaux de consciences.

A
17
Q

Identifiez chaque style d’attachement en couple/sexualité
A) B) C) D) (de gauche à droite)

A

A) Sécure
(vision positive d’eu-même et les autres, aisance émotionnelle)

B)Préoccupé
(vision positive des autres mais pas d’eu-même,Insécure, inquiétude, jalousie)

C) Détaché/évitant
(narcissisme, moi je suis bon, mais les autres ne sont pas bons et pas dignes de confiance, idéalisation de soi)

D) Craintif
( Je veux une relation, mais je la fuis aussi. Les autres me font peur, double contrainte: craindre l’intimité / besoin d’être rassuré)

18
Q

Quel est le but de la sexoanalyse?

A

(Focus sur l’inconscient sexuel )

But:
Comprendre et éliminer le trouble sexuel en misant sur:
-la compréhension de la signification inconsciente du trouble sexuel
-travail correctif via l’imaginaire
-objectif établis en fonction d’une plus grande maturité émotionnelle et d’une meilleure santé sexuelle

19
Q

Quelles sont les trois fonctions de la sexualité?

A

Hédonique:
Cherche l’atteinte de plaisir

Complétive:
Cherche à combler le besoin fusionnel (besoin d’aimer et d’être aimé

Défensive:
Chercher à masquer ou résoudre un conflit

20
Q

Quelles sont les 3 sphères du sexuel

A

1- Fonction érotique:
Ensemble de manifestations fantasmatiques ou réelles, conscient ou inconscient qui procure du plaisir érotique

2- Genralité:
Réfère au degré de féminité/masculinité possède
Vise l’équilibre complémentaire

3- Rapport à l’autre sexe:
Façon de percevoir et entre en contact avec le sexe opposé
fusion/individuation

21
Q

Quel est le but de l’approche comportementale / Béhavioriste et son origine?

A

But:
Comprendre le comportement sexuel comme le résultat d’apprentissages ou de conditionnements issus de l’interaction entre l’individu et son environnement

Master et Johnson ont été les premier à mettre en oeuvre la thérapie sexuelle

22
Q

Quels sont les deux types de conditionnements et comment ils fonctionnent?

A

Répondant:Association entre un stimulus neutre au départ et un stimulus x qui provoque (Fétichisme du cuir=excitation)

Opérant:
Association entre des comportements neutres au départ et des punitions (positives
ou négatives) ou des renforcements (positifs ou négatifs)

23
Q

Quel est le but de l’approche cognitive?

A

But:
Comprendre le comportement
sexuel en tenant compte des
processus mentaux qui interviennent
dans la formation de ce
comportement

But ultime : défaire et enrayer les
distorsions cognitives liées à la sexualité
pour favoriser des comportements sexuels
plus « appropriés » dans la réalité.

24
Q

Quel est le but de l’approche Humaniste- existentielle?

A

But :
comprendre le comportement sexuel à partir de l’expérience subjective
et unique de l’individu, en fonction de sa façon personnelle de vivre
intérieurement les choses

Comprendre l’individu dans sa globalité

25
Q

Quels sont les 5 angoisses existentielles

A
26
Q

Qu’est ce que l’approche Systémique-interactionnelle et son but?

A

Approche selon laquelle les problèmes personnels surviennent et se maintiennent en raison
du type d’interaction entre une personne et son entourage.

But : modifier les interactions entre la personne et son entourage.

Extra:
Modèle circulaire:
Chacun des partenaire répond à l’interaction de l’autre

27
Q
A