Cours 3 - Cognitiviste (14 principes) Flashcards

1
Q

Principe 1

Les émotions des êtres humains sont surtout causés par leurs ___ ou leur ___ plutôt que par les évènements

A

Les émotions des êtres humains sont surtout causés par leurs pensées ou leur perception plutôt que par les évènements

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Q

Principe 1

Èvènement : (3)
Pensées: (2)
Émotions: (3)

A

Évènement: agréable, désagréable ou neutre
Pensées: phénomène cognitif (pensées ou images mentales)
Émotions: agréable, désagréable et dysfonctionnelle qu’on peut évaluer en fonction de la DURÉE, MOMENT, INTENSITÉ et la FRÉQUENCE

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3
Q

C’est toujours ___ qui influence les émotions et les comportements

A

La pensée

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4
Q

Pour atténuer ou faire disparaître une émotion dysfonctionnelle, quels sont les 2 plans sur lequel il faut agir ?

A

Occasion: punition (inélégante)

Cause: changer la perception (élégante)

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5
Q

Principe 2

Les ___, les ___, les ___, les ___ et les réactions physiologiques s’influencent mutuellement

A

Les évènements, les pensées, les émotions, les comportements et les réactions physiologiques s’influencent mutuellement

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6
Q

Principe 2

Quelles sont les 2 conséquences découlant de ce principe ?

A

1) On peut agir sur un et impact sur l’autre

2) Tenir compte de l’impact de la modification de l’un sur les autres

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7
Q

Principe 3

Les émotions dysfonctionnelles sont causées par des ___ ____. Pour les diminuer, l’être humain a intérêt à ___ ___ de ses émotions dysfonctionnelles et à les changer.

A

Les émotions dysfonctionnelles sont causées par des pensées irréalistes. Pour les diminuer, l’être humain a intérêt à prendre conscience de ses émotions dysfonctionnelles et à les changer.

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8
Q

Principe 3

Par quel processus pouvons-nous modifier les pensées qui impacteront ensuite les émotions?

A

Restructuration cognitive

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9
Q

Principe 4

Les être humains ont une tendance ___ à perturber leur vie par des croyances ___, cette tendance est renforcée par ___

A

Les être humains ont une tendance innée à perturber leur vie par des croyances irrationnelles, cette tendance est renforcée par l’environnement

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10
Q

Principe 4

Beck agit surtout les aspects ___ alors qu’Ellis davantage sur les aspects ___.

A

Beck agit surtout les aspects environnementaux alors qu’Ellis davantage sur les aspects biologiques.

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11
Q

Principe 5

L’être humain est responsable de ses ___ ___ parce qu’il entretient ses croyances irrationnelles

A

L’être humain est responsable de ses émotions dysfonctionnelles parce qu’il entretient ses croyances irrationnelles

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12
Q

Principe 6

Seuls des ___ ___ et ___ permettent de modifier les pensées, les émotions et les ___ dysfonctionnels

A

Seuls des efforts prolongés et soutenus permettent de modifier les pensées, les émotions et les comportements dysfonctionnels

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13
Q

Principe 7

Une pensée rationnelle conduit à une réduction de la ___, de l’intensité et de la ___ des émotions dysfonctionnelle et non à une ___ ___

A

Une pensée rationnelle conduit à une réduction de la fréquence, de l’intensité et de la durée des émotions dysfonctionnelle et non à une absence d’affect

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14
Q

Principe 8

Une bonne ___ ___ est essentielle à une thérapie cognitive efficace

A

Une bonne relation thérapeutique est essentielle à une thérapie cognitive efficace

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15
Q

Principe 8

Vrai ou Faux

La relation thérapeutique est essentielle et suffisante à une TC efficace

A

Faux

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16
Q

Principe 9

La thérapie cognitive est basée sur un modèle ___ et la relation qu’elle implique est du type ___-___

A

La thérapie cognitive est basée sur un modèle éducatif et la relation qu’elle implique est du type maître-élève

17
Q

Principe 9

Définit le rôle du thérapeute cognitif en 4 termes

A

Conseille, guide, questionne, explique

18
Q

Principe 10

L’approche cognitive utilise le questionnement ___

A

L’approche cognitive utilise le questionnement socratique

19
Q

Principe 10

Qui entre Beck et Ellis privilégiait plus le questionnement socratique ?

A

Beck

20
Q

Principe 10

Exemples de questionnement socratique (3)

Amène au client la possibilité de faire son propre cheminement

A

Sur quelles preuves cette idée est-elle basée?

Serait-il possible de voir les choses autrement?

Et si cet évènement arrivait, quelles en seraient les conséquences ?

21
Q

Principe 11

Les ___ ___ constituent un élément essentiel de l’approche cognitive

A

Les travaux à domicile constituent un élément essentiel de l’approche cognitive

22
Q

Principe 11

Pourquoi les travaux à domicile ?

A

Amène le client à mettre en pratique les techniques comportementales afin de faire diminuer les comportements dysfonctionnels, PROCESSUS D’APPRENTISSAGE

23
Q

Principe 12

L’approche cognitive est ___, ___ et les séances sont ___

A

L’approche cognitive est active, directive et les séances sont structurées

24
Q

Principe 12

Qu’est-ce qu’on veut dire par “actif” et “directif”?

A

Actif: interventions fréquentes
Directif: questions précises

25
Q

Principe 12

Exemple d’une séance type TC (6)

A

1- Retour sur la semaine
2- Agenda de la séance
3- Retour sur la séance dernière et les TÂCHES
4- Thèmes de la séance
5- Proposer TÂCHES à domicile
6- Résumé de la séance

26
Q

Principe 13

L’approche cognitive est généralement ___

A

L’approche cognitive est généralement brève

27
Q

Principe 13

Laquelle des personnalités suivantes a généralement de plus longue thérapie : égodystonique ou égosyntonique

A

Égosyntonique (en harmonie avec l’ego) généralement beaucoup plus long que 15 séances

Exemple: personnes narcissiques

28
Q

Principe 14

L’approche cognitive est composée de ___ étapes principales

A

L’approche cognitive est composée de 6 étapes principales

29
Q

Principe 14

Quelles sont les 6 étapes principales de l’approche cognitive? (FP-PP-EP-SI-MC-MC)

A

1- Se familiariser avec les principes
2- Prendre conscience des pensées automatiques
3- Examiner la validité de nos pensées
4- Substituer des interprétations plus adaptées
5- Modifier nos comportements dysfonctionnels
6- Reconnaître et modifier nos croyances sous-jacentes