Cours 4: livre ch.5 Flashcards

(22 cards)

1
Q

Qu’est-ce qu’un construit?

A

trait, variable psychologique, construction théorique

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2
Q

comment est appelé la partie du construit qui n’est pas couverte par le test?

A

sous-représentation du construit: degré auquel un test omet d’importants aspects du construit.

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3
Q

comment appelle-t-on la partie d’un test qui mesure d’autres caractéristiques que celles souhaitées?

A

variance non reliée au construit: degré auquel les scores du test subissent l’influence d’éléments extérieurs au construit en question

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4
Q

Quelle est la propriété la plus importante d’un test?

A

la validité

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5
Q

Qu’est-ce que la validité d’apparence?

A

le fait qu’un test semble bien mesurer le construit souhaité: démonstration empirique que le test mesure ce qu’il prétend.

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6
Q

Qu’est-ce que la validité de contenu?

A

relation entre contenu du test et des domaines bien définis dans la connaissance. Le contenu du test doit couvrir un échantillon représentatif de tous les éléments du domaine.

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7
Q

quelle validité est considérée comme la plus importante?

A

la validité de contenu

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8
Q

Qu’est-ce que la validité didactique?

A

application particulière de la validité de contenu: permet de savoir si le contenu a été enseigné, preuve que ca a été couvert (occasion d’apprendre)

s’applique principalement aux test scolaires

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9
Q

Qu’est-ce que l’analyse de poste?

A

Le fait d’élaborer la liste des connaissances et compétences pour un poste

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10
Q

Qu’est-ce que la validité critériée?

A

Elle définit la relation entre les résultats d’un test et un autre critère important indicateur du construit à l’étude

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11
Q

Quels sont les 2 contextes généraux de la validité critériée?

A
  1. Validité prédictive
    prédire la valeur que prendront certains critères à l’avenir
  2. Validité concomitante
    concordance entre les résultats à un test et la valeur actuelle d’autres variables

la différence est le moment d’évaluation de la variable critère

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12
Q

Quelles sont les 3 applications courantes de la validité critériée?

A
  1. utilisation d’un critère réaliste externe qui définit le construit à l’étude
  2. groupes contrasté
    le critère est la composition du groupe, donc le test devrait permettre de différencier un groupe de l’autre, dans une mesure utile en pratique
  3. autre test
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13
Q

Qu’est-ce que le sophisme inductif de fausse analogie?

A

le fait de croire que l’utilisation de memes mots ou semblables pour désigner 2 choses signifie forcément que ces choses sont meme.

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14
Q

qu’est-ce que le sophisme inductif d’opposition?

A

le fait de croire que deux choses sont vraiment différentes parce que leurs noms contiennent des mots différents

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15
Q

Qu’est-ce que l’atténuation?

A

la validité dépend en quelques sortes de la fidélité. Atténuation est la limite qu’une fidélité imparfaite met sur la validité: le coefficient de validité ne peut pas être supérieur à la racine carrée de la fidélité du test x

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16
Q

Qu’est-ce que la contamination du critère?

A

quand on détermine la validité à l’aide d’une corrélation avec un critère externe, la contamination du critère est le fait que le résultat au test influe sur la valeur du critère.. Elle contribue habituellement à une augmentation de la corrélation entre le test et le critère.

(aucune méthode ou formule)

17
Q

Quelle est la différence entre sensibilité et spécificité?

A

sensibilité est le degré auquel le test permettra de définir le groupe critère

spécificité est le degré auquel le test détermine ou non les membres du groupe contraste

18
Q

Quels sont les deux facteurs qui influent sur la sensibilité et la spécificité d’un test?

A

le degré de séparation entre les groupes : plus il est élevé, meilleure la sensibilité et la spécificité est censé être.

l’emplacement du point de coupure: un déplacement fera varier la sensibilité et la spécificité de maniere inverse. Ces deux varient inversement quand il demeure fixe

19
Q

Qu’est-ce que la validité de construit

A

degré auquel le test mesure un construit

20
Q

dans une matrice factorielle, à quel moment les poids des facteurs sont significatifs?

21
Q

Qu’est-ce que la validité de conséquence?

A

conséquences de l’utilisation systématique d’un test

22
Q

Qu’est-ce qu’une méta-analyse?

A

technique pour résumer une information comme la validité ou la fidélité d’un test à partir de plusieurs études.