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Comportement animal > Cours 4 : Sélection D’habitat Et Dispersion > Flashcards

Cours 4 : Sélection D’habitat Et Dispersion Flashcards

1
Q

Choix de l’habitat et héritabilité

A

Test de préférence : en labo et en terrain animaux préfère certains sites, alors choix de l’habitat est en partie génétique

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2
Q

Choix de l’habitat et aptitude

A

Variation interindividuelles : chaque individu passe plus de temps à faire une épreuve qu’il réussit le mieux, alors préférence d’habitat semble adaptatif pour conférer avantage alimentaire (mésange)

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3
Q

Règle de décision du choix de l’habitat

A

1) Le meilleur parmi n : individu estime la qualité des n sites puis choisit le meilleur d’entres eux (échantillonne et choisis)
2) Le premier dont la qualité est supérieure à une valeur seuil : n’échantillonne pas tout, trouve habitat qu’il trouve acceptable et le choisi.

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4
Q

Deux conditions indispensables à l’existence d’un choix

A
  1. Hétérogénéité spatiale
  2. Prévisibilité temporelle
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5
Q

Facteurs pertinents du choix d’un site de reproduction :

A
  • Caractéristiques physiques
  • caractéristiques biologiques
    Caractéristiques sociales
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6
Q

Sources d’informations :

A
  • Critères directs
  • Critères indirects :
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7
Q

Critères directs

A

Directement essayer d’estimer les facteurs qui affectent la survie : abondance de nourriture, de prédateurs, etc.

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8
Q

Critères indirects

A
  • Indice privés
  • Indices sociaux : information sociale et information publique
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9
Q

Indice privés

A

On se base sur notre propre succès reproducteur ; indique qualité du site de reproduction

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10
Q

Information sociale

A

Décision basée sur la présence-absence de congénères (site de bonne qualité)

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11
Q

Information publique

A

décision basée sur le succès des congénères

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12
Q

Exemple d’indicateur du succès reproducteur (information publique)

A

Fréquence de nourrissage ( relation positive entre la fréquence de nourrissage et le nombre de descendants produits)

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13
Q

Indices privés VS sociaux

A

Individus se basent sur leur propre information (indice privé) plutôt que sur la décision de leur congénère ( car info sociale ne correspond pas nécessairement à leurs besoins)

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14
Q

Quels indices sociaux utiliser et quand?

A

Utilisation d,information publique est toujours avantageuse à condition que l’environnement soit prévisible.

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15
Q

Quand est-il préférable d’utiliser le hasard?

A

Lorsque l’environnement est imprévisible

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16
Q

Si animaux seulement accès aux comportement (présence, info sociale) plutôt qu’info publique

A

Cascade d’information erronées

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17
Q

Distribution libre et idéale

A

À l’équilibre tous les individus ont le même gain ; aucun intérêt à changer de site.

18
Q

Équilibre

A

Ratio = qté de ressource/ NBr de compétiteurs est égal entre deux sites

19
Q

Conditions à la distribution libre et idéale

A
  • compétiteurs idéaux
  • compétiteurs libres (se déplacer entre les sites)
  • ressources ne s’épuisent jamais
  • compétiteurs sont égaux.
20
Q

Souvent les compétiteurs exploitent parcelle plus pauvre du à des contraintes

A
  1. Contrainte cognitive (empêche d’estimer correctement la richesse des sites)
  2. Contrainte écologique (niveau d’agrégation des ressources ; si beaucoup d’interférence alors plus dans la parcelle pauvre qu’il devrait)
  3. Contrainte individuelles (compétiteurs inégaux)
21
Q

Distribution despotiques et idéales

A
  • gain de tous les compétiteurs ne sont pas égaux
  • plusieurs distributions possibles
  • somme des capacités compétitive doit avoir un ratio similaire à celui des parcelles
22
Q

Dispersion

A

Déplacement d’un animal entre deux sites (de reproduction, de naissance ou de migration)

23
Q

Raisons qui explique la dispersion (3)

A

Animal décide de quitter le site dont la qualité est devenue faible
Quitte les parents pour s’établir sur site de reproduction (dispersion de naissance)
Animal chassé par intru

24
Q

Métacomportement

A

Plusieurs décision avec plusieurs stimuli

25
Q

Déplacement calculé vs non calculé

A

Déplacement calculé si M x H2 est connu (succès reproducteur attendu dans nouveau site x coût de migration) et non calculé si inconnu

26
Q

Bénéfices de la philo patrie

A
  • connaissance de l’habitat
  • Baisse des intéractions compétitives
27
Q

Coûts de la philo patrie

A
  • Occupation d’un niveau de hiérarchie bas
  • Choix du partenaire réduit
28
Q

Facteurs causant la dispersion (environnement 3)

A
  1. Environnement physique (qualité de l’habitat diminue)
  2. Environnement social : variation lié à la compétition
  3. Environnement génétique : évitement de la consanguinité, favorise la dispersion
29
Q

Rôle de l’environnement génétique

A
  1. Si pas de mécanisme de reconnaissance des apparentés ; alors disperse pour pas être consanguin
  2. Si parents âgés ; alors reste car va pouvoir hériter du territoire bientôt
30
Q

Biais de dispersion lié au sexe

A

Mammifère = polygynie prédominant —> femelle philopatrique et mâle dispersent pour trouver ressources

Oiseaux = monogamie —> mâle philopatrique, femelle dispersent pour trouver nouveau territoire (mâle monopolise les ressources)

31
Q

Variation intra spécifique ; 3 mécanismes

A
  1. Polymorphisme génétique (gène associé à la dispersion)
  2. Flexibilité comportementale (sélection fréquence-dépendante)
  3. Stratégies conditionnelles (sélection condition-dépendante)
32
Q

Sélection condition-dépendante : quand disperser si dominé?

A

Le plus tôt possible si la compétition sur le site de naissance est forte

33
Q

Si forte compétition pour les ressources ou des différences importantes concernant la capacité des parents à nourrir les jeunes

A

Les jeunes moins nourri dispersent plus tôt

34
Q

Il faut disperser le plus tard possible quand

A

La compétition pour l’acquisition d’un nouveau territoire est forte

35
Q

Coût de dispersion dépend de quoi?

A

Capacité des individus à s’orienter et trouver rapidement un site profitable.

36
Q

Mécanisme d’orientation et de navigation

A
  1. Pilotage (utilisation de pts de repère familiers)
  2. Orientation (utilisation de boussoles)
  3. Navigation (utilisation de représentation de l’espace couplées éventuellement à l’utilisation d’une boussole)
37
Q

Tropisme

A

Réaction souvent innées d’attraction (tropisme positifs) ou de répulsion (tropisme négatifs) vis-à-vis d’élément grossiers de l’habitat (ex : répulsion de la lumière)

38
Q

Pilotage

A

Utilisation de repères visuels (mémorisation de routes familières)
Utilisation de repères olfactifs (gradient atmosphérique, saumon et empreinte environnemental)
Repères d’orientation multiples

39
Q

Boussoles solaire

A

Position du soleil, mesurer passage du temps et ajuster direction de façon appropriée

40
Q

Boussole stellaire

A

Migration durant la nuit, requiert apprentissage

41
Q

Boussole magnétique

A

Chez plusieurs espèce : lorsque vision est plus difficile

Comportement animal (10 decks)

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