Cours 5-6 : Sémantique : sens, référence et les relations lexicales. Flashcards

1
Q

Expliquer la notion de « Référence»

A
  • Fragment de la réalité auquel correspond une expression linguistique.
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Q

Expliquer le « concept»

A
  • Catégorie
  • Soit on le définit par tous les membres de la catégorie (par extension)
  • Soit on le définit par les propriétés partagées (+ ou -) par les membres de la catégorie (Définition par intension)
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3
Q

Quelles sont les 4 relations lexicales?

A
  • Hyperonymie -
  • Synonymie
  • Antonymie
  • Méronymie
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4
Q

Définir la relation d’hyperonymie

A

la relation entre une classe et une autre classe plus ou moins générale
X est un type de Y

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5
Q

Définir la relation de la synonimie

A

La relation d’équivalence entre des mots différents

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6
Q

Définir la relation d’antonymie

A

La relation entre deux mots en opposition de sens

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7
Q

Définir la relation de la méronymie

A

La relation entre un tout et ses parties composantes à l’intérieur. X fait partie de Y

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8
Q

Vrai ou faux: La synonymie n’est pas le fait d’avoir deux sens équivalents, mais plutôt d’avoir une identité de sens

A

Vrai

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9
Q

Quels sont les 2 types d’antonymie?

A
  • De complémentarité
  • Gradables
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10
Q

Définir l’antonyme en complémentarité

A

« la négation d’un terme implique
nécessairement l’affirmation de l’autre dans la paire »

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11
Q

Définir les antonymes gradables

A

Il existe des degrés intermédiaires entre deux pôles;
« la négation d’un terme n’entraîne pas nécessairement l’affirmation de
l’autre »

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12
Q

Qu’est-ce que la polysémie?

A

Existence de plusieurs sémantiques pour un même mot

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13
Q

Définir l’homophonie

A

Deux signes ont la même prononciation, mais des 2 sens différents

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14
Q

Qu’est-ce que la monosémie?

A

Mot ayant un seul sens
Svt des mots de vocabulaires spécialisés

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15
Q

Qu’est-ce que le lexème? (ou lexie ou unité lexicale)

A

C’est une unité du lexique
Abstraction de toutes les occurrences d’un ‘‘mot’’

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16
Q

Pourquoi utilisons-nous le terme « lexème » au lieu de « mot »?

A

Mot est trop ambiguë pour des discussions linguistiques.
Lexème inclue aussi les locutions de plusieurs ‘‘mots’’ (Ex pomme de terre)

17
Q

Qu’est-ce que le potentielle sémantique?

A

L’ensemble des sens possibles pour un même « mot »

18
Q

Comment un signe devient-il polysémique dans la parole?

A

Par analogie ou par implication

19
Q

Définir la polysémie par analogie

A

Deux significations d’un même signe sont liées par analogie s’il existe une ressemblance, une identité partielle, entre les concepts respectivement associés à ces deux significations, sans utilisation formelle d’un terme de comparaison

20
Q

Définir la polysémie par implication

A

Deux significations d’un même signe sont liées par implication si les concepts respectivement associés à ces deux significations sont nécessairement reliés. L’existence d’un des concepts implique celle de l’autre

21
Q

Quels sont les types de polysémie par analogie?

A
  • De forme
  • De position
  • De fonction
  • De propriété
22
Q

Quels sont les types de polysémie par implication?

A
  • Le contenant est pris pour exprimer le contenu
  • La partie du tout est prise pour exprimer le tout
  • Le tout est pris pour exprimer une partie du tout
  • La matière de l’objet est prise pour exprimer l’objet
  • Le lieu du produit est pris pour exprimer le produit
  • Le nom du créateur est pris pour exprimer sa création
23
Q

Définir les mots déictiques

A
  • La référence de ces mots ou de ces expressions varie selon le contexte d’énonciation. La référence est calculée à chaque fois en fonction du
    contexte. (Ex: Je, tu, nous, ici et là, hier, la semaine prochaine, l’an dernier, etc)
24
Q

Définir les mots anaphoriques

A

La référence de ces mots ou de ces expressions varie selon le contexte linguistique. La référence est calculée à chaque fois en fonction d’un
élément précédemment mentionné. (Ex: Il, elle, le, la, les, lui, ce, cet, la veille, le semaine suivante, l’année précédente

25
Q

Vrai ou faux: Chaque expression référentielle indique au destinataire si le locuteur
pense que le destinataire devrait être capable d’identifier le référent visé ou non (une expression définie ou indéfinie)

A

Vrai

26
Q

Pourquoi est-ce que le rôle du signe linguistique est important?

A

Lorsque l’expression de référence est une expression lexicale, c’est-à-dire qu’elle comporte un nom, ce dernier sert à classer le référent en fonction du type de chose dont il est question.

27
Q

Quels sont les types de noms?

A
  • Comptables
  • Massifs
28
Q

Définir les noms comptables

A

Noms bornés, ce qui signifie qu’ils désignent des entités individuelles ou des objets qui sont naturellement divisibles en unités distinctes.

29
Q

Définir les noms massifs

A

Mots non bordés, ce qui signifie qu’ils représentent des substances ou des concepts qui ne sont pas naturellement divisibles en unités distinctes

30
Q

Expliquer le concept de transitivité (Verbe)?

A

Déterminer le nombre d’arguments qui s’attachent au verbe.

31
Q

La structure argumentale (des verbes) concerne le ___ et le ___ d’arguments qu’un verbe peut prendre.

A

Nombre et le type

32
Q

Les arguments sont des éléments d’une phrase qui sont directement ___ au verbe et qui lui donnent son __.

A

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