Cours 5 : Cognitivisme et thérapie cognitivo-comportementale Flashcards Preview

PARTIE 2 - Histoire critique > Cours 5 : Cognitivisme et thérapie cognitivo-comportementale > Flashcards

Flashcards in Cours 5 : Cognitivisme et thérapie cognitivo-comportementale Deck (24):
1

Quels sont les influences de la psychologie cognitive

1. L'intérêt pour la cognition date de l'antiquité

2. Rationnalisme

Les premiers courants en psychologie expérimentales (volontarisme, structuralisme ) étudiaient les contenus OU les processus (fonctionnalisme, gestaltiste) de la pensée

2

Qu'est-ce que le cognitivisme ?

- Courant qui porte sur les processus mentaux. Ceux-ci son compris comme des variables intermédiaires entre les stimuli environnementaux ET les comportements de l'individu.

3

Les processus mentaux peuvent être ____ et _____ ou encore ____ et ______

Les processus mentaux peuvent être conscients et volontaire OU encore inconscient et automatisé

4

Quels sont les 2 sources de dissensions au sein du cognitivisme ?

1. La place de l'inné vs de l'acquis dans le développement des processus mentaux

2. La préséance de l'affect vs la cognition

5

Quels sont les 5 théoriciens et chercheurs important dans le cognitivisme

1. Tolman
2. Piaget
3. Vygotsky
4. Chomsky
5. Bandura

6

Piaget :
Donne moi des caractéristiques de la conception de piaget

1. L'individu s'adapte à son environnement

2. L'individu est actif, il n'est pas façonné par son environnemnt

3. Le développement cognitif se fait étapes qui découlent les unes des autres

4. Le développement tend vers un but (développer l'intelligence)

5. Schème = unité de base de l'intelligence

6. Le système de connaissances de l'individu se développe à partir de ses actions sur les objets

7. Ces actions sont motrices, PUIS mentales

7

Qu'est-ce qu'un schème (à part le fait que c'est l'unité de base de l'intelligence ?)

« Patron organisé de comportements qui reflète une manière d'agir sur l'environnement »

8

deux tendances des schèmes

1. Organisation --» coordination motrice

2. adaptation : assimilation et accomodation

9

Qu'est-ce que signifie assimilation ?

Lorsqu'un schème parvient à manipuler un objet sans avoir à se modifier.

10

Que signifie accommodation ?

Lorsqu'un schème doit se modifier pour assimilier/traiter un objet

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4 périodes de développements, de quoi dépend le passage d'un stade à un autre ?

La maturation et l'exploration suffisante.

12

Quels sont les 4 stades de développement de piaget

1. Sensorimotrice (0-2 ans)

2. Préopération (2-7 ans)

3. Opératoire contrète ( 7-12ans)

4. Opération formelle ( 12 ans et + )

13

Pour vygotsky, le développement cognitif est compris comme le : _______

Produit de l'interaction Maturation x culture!

14

Qu'est-ce que la ZPD (vygostsky)

La zone proximal de développement

15

Pour vygotsky l'enfant participe activement à son développement cognitif MAIS l'environnement doit .....

échafaudrer les apprentissages

16

Pour le langage égocentrique (lorsqu'on se parle à nous même, à voix haute) quelle est l'explication de Piaget vs Vygotsky ?

1. Piaget : c'est signe que la pensée ne tient pas dans la tête, comme si L'enfant pour mieux penser, la mais à l'extérieur de la tete

2. Vygotsky : c'est signe d'une intériorisation qui n'est pas COMPLÉTÉ"

17

Sur quoi repose les 3 procédure d'acquisition dans la conception de Bandura ?

1. Apprentissage vicariant

2. Facilitation social

3. Anticipation cognitive.

18

Qu'est-ce que le sentiment d'auto-efficacité (sentiment d'effiacité personnelle) de Bandura

C'est la perception qu'on a de nos capacités

19

Quels sont les trois auteurs vu dans Impact du cognitivisme sur la psychothérapie ?

1. Kelly
2. Elis
3. Beck

20

qui est le fondateur de la théorie des construits personnels ?

Kelly

21

Quelle est l'axiome fondamental de Kelly ?

« Les processus d'une personne sont psychologiquement canalisé par la façon dont elle anticipe les évènements»

22

Quelle est la théorie rationnelle - émotive d'Ellis ?

Pour lui, le but de la thérapie, changer croyance qui génère souffrance!!

23

Postulat généraux du cognitivisme :


1. Le comportement de l'individu dépend en bonne partie des processus cognitif qui interviennent entre L'environnement et le comportement. BREF, la constance du comportement dépend davantage de la __________ que celle de _________


2. L'individu est téléologique ; que ça signifie ?


3. La psychologie doit : ______________ainsi que les ____

1. stabilité des processus
2. celle de l'environnement




2. Sa motivation première consiste à anticiper les changements dans son environnement, et ce , afin de pouvoir s'y adapter



3. La psychologie doit étudier les lois générales du comportements ainsi que les processus mentaux.

24

Quels sont les 4 impacts du cognitivisme et des TCC :

1. Courant qui contribua au déclin du béhaviorisme aux états-unis

2. L'impact du cognitivisme se fit sentir dans les différentes approches

3. la psychologie est passé du science du comportement, a la science du comportement et des processus mentaux

4. Aujourd'hui, au Québec, une majorité des psychologues se déclare d'approche TCC