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Système Terre 2 > Cours 5: Les changements climatiques > Flashcards

Cours 5: Les changements climatiques Flashcards

1
Q

Climat vs météo

(cartes/images)

A
  • importance de voir les différentes en 1 années vs en 1 mois = pas mêmes observations et analyses
    = possibilité de voir toutes les anomalies sur une courte et longue période

=Si pas infos = pas accès ressources et données

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2
Q

Comment savons-nous que le changement climatique se produit?

A

Principalement par l’augmentation de la température, les indicateurs directs et ceux indirects

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3
Q

Comment savons-nous que le changement climatique se produit? La TEMPÉRATURE a augmenté

A

L’augmentation de la T°

-Mesurée par :
thermomètre, carottes de glace, les cercles d’arbre et satellites

-Évidence directe : glacier continental / glaciers / glace arctique / élévation du niv. de la mer

*Thermomètre record pour les 160 ans passés
( + variations, mais 30 ans pour affirmer)

=Plusieurs méthodes pour mesurer et TOUS témoignent de la même augmentation de la T°
(liens + GES = + T°)

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4
Q

Comment savons-nous que le changement climatique se produit?

Autre que la température, quels sont les autres indicateurs DIRECTS du réchauffement ? (6)

A

1- Précipitations : changement des configurations
2-Glaciers : recul
3-Niveau de la mer: hausse
4-Glace de mer: déclin
5-Rupture des rivières glacées : plus tôt
6-Événements climatiques extrêmes : plus fréquents

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5
Q

1 = Précipitations : changement des configurations

Comment savons-nous que le changement climatique se produit?

A

On remarque une augmentation des précipitations et/ou une baisse accrue des précipitations

  • bcp endroits n’ont pas de données = pas moyen/accès
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6
Q

2= Glaciers : recul

Comment savons-nous que le changement climatique se produit?

A

Les grands glaciers de l’Antarctique et fdu Groenland subissent une diminution en giga tonne du volume d’eau contenu dans les glaciers

ex: Argentine, Autrice, Canda

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7
Q

3= Niveau de la mer : hausse

Comment savons-nous que le changement climatique se produit?

A

Augmentation du niveau des marées, plus d’inondations et augmentation des mouvements des plaques tectoniques

Maintenant : homogénéité des résultats = + assez rapide

=+ techniques et outils pour mesurer le niv mer, mais tous s’entendent = il y a une augmentation

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8
Q

4= Glace de mer : déclin

Comment savons-nous que le changement climatique se produit?

A

Plus le temps avance, plus le la quantité de glace de mer diminue par million de Km2

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9
Q

5= Rupture des rivières glacées = plus tôt

Comment savons-nous que le changement climatique se produit?

A

-tendance = manque de glace
-Ne gèle plus

Ex: rupture de glace du fleuve = Fleuve Columbia
= histoire, communauté, moyen transport , mode de vie = transformation sociale

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10
Q

6= Événements climatiques extrêmes : plus fréquents

Comment savons-nous que le changement climatique se produit?

A

-Attente de + fréquentes et + grandes : tempêtes, sécheresse, inondations

-Tout cela se produit régulièrement de toute façon, donc il s’agit d’une probabilité accrue qui est plus incertaine

= Il est probable que la proportion de cyclones tropicaux majeurs à l’échelle globale a augmenté au cours de 4 dernières années

=l’influence humaine a probablement augmenté l’occurence d’événements composites

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11
Q

6= Événements climatiques extrêmes : plus fréquents : cartes, images et graphiques

Comment savons-nous que le changement climatique se produit?

A

= + de jours chauds que de froids si on garde la même distribution

=+ sécheresses + fréquentes

  • difficile à mesurer : précision, période de temps et T° SANS humidité
    -Selon les histoires et les données = permet établir des tendances
    -On voit que ça l’augmente = notamment la T° et périodes + longues entre précipitations

=Partout : bilan fréquence et T°= pas juste où zones arides

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12
Q

Comment savons-nous que le changement climatique se produit?

Quels sont les indicateurs INDIRECTS de réchauffement ? ( 4)

A

1- Changements dans les SYSTÈMES BIOLOGIQUES
2-Les oiseaux, papillons et mammifères MIGRENT plsu tôt
3-Les plantes FLEURISSENT plus tôt dans l’année
4-Les animaux et les plantes se DÉPLACENT ; observés à des altitudes ou des latitudes plus élevées que précédemment

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13
Q

Sommes-nous responsables du changement climatique?

Résumé de l’ARGUMENT selon lequel les humains le causent

A

1- Des quantités plus élevées de comportements conduisent à une augmentation des GES connus

SONT EN CORRÉLATION AVEC

2- Les concentration atmosphériques plus élevées de ces gaz

QUI SONT EN CORRÉLATION AVEC

3- des températures plus élevées ( et des T° prévues)

ET NE SONT PAS EN CORRÉLATION AVEC

4- des causes naturelles d’élévation des températures, seulement

ET SONT EXPLICABLES

5-Par des théories bien connues de la physique et de la chimie

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14
Q

Sommes-nous responsables du changement climatique?

La physique et chimie de la température de la planète et connue…

A

-La physique et la chimie de base disent plus de GES, plus de température

-Les données montrent la corrélation entre la température et le CO2

= plusieurs indicateurs = composantes solaires, volcaniques = variabilité interne = composante anthropiques ( graphique )

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15
Q

Sommes-nous responsables du changement climatique?

La physique et chimie de la température de la planète et connue..

La Terre est en équilibre, mais de petits changements peuvent le changer….

A

= CO2 et CH4 sont une très FAIBLE fraction de l’atmosphère

N2= 78%, O2= 21%, Ar = 1%

CO2= 0,04% CH4= 0,0002%

=De petits changements dans les entrées peuvent fire de grands changements dans les sorties

-Équilibre délicat est en équilibre

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16
Q

Sommes-nous responsables du changement climatique?

Les gaz à effet de serre provenant d’activités humains ( graphique )

A

*Concentration et provenance

61% = gaz/industrie
12% = Foresterie, utilisation de Terre
20% = Méthane
2% = F-gaz
5% = Nitrite d’oxyde ( N20)

17
Q

Sommes-nous responsables du changement climatique?

Nos habitudes comportementales = très polluantes

A

Transport
Manufacturing + construction
Agriculture
Autres émissions
Buildings
Industries
Land-use change and forestry
Waste
Aviation and shipping
other fuel combustion

18
Q

Sommes-nous responsables du changement climatique?

Les principales caractéristiques des 3 principaux GES et leurs 4 sources

A

1 - 80% du problème : dioxyde de carbone ( CO2)

=Émission des GES humaines = + 70% entre 1970-2004

  • durée vie : 100 ans ( - intense, + longtemps)
    = utilisation de combustibles fossiles pour le transport, l’électricité, le chauffage, le refroidissement (55%)
    =Déforesation (20% )

*20-25 ans ( + intense, - longtemps)
=Bétail et fumier
=Culture du riz

= fertilisation de l’agriculture

=Les changements de température coincident avec l’augmentation de la concentration et de l’activité humaine ( lien Révolution industrielle)

19
Q

Sommes-nous responsables du changement climatique?

Les modèles ne correspondent aux données observées que lorsque les facteurs naturels et ceux humains sont inclus = 5 causes naturelles

(voir graphique/image)

A

5 causes naturelles du changement climatique

*Trop lent : processus tectoniques, orbite de la Terre
*Pas de corrélation avec la T° : volcan, énergie solaire, variabilité climatique
*Peu de causes naturelles de l’augmentation de l’effet de serre

20
Q

Quelles sont les impacts des changements climatiques ?

A
  • Détection et attribution des changements climatiques : de l’échelle mondiale à régionale
    -Les études d’attribution estiment la variation naturelle possible ( bruit) d’un événement climatique
    -Et puis expliquer l’événement climatique observé en utilisant des modèles climatiques avec des influences anthropiques de GES ( plusieurs modèles, exp., rép.)
21
Q

Quelles sont les impacts des changements climatiques ?

Les modèles climatiques

A

*Les modèles sont toujours INCORRECTS.

= fabrication de la réalité = font de leur mieux = pas parfaits = seule manière pour faire des estimations futures

=Manque de résolution spatiale et temporelle
=Substitution d’informations

*Mesure des compétences

=De meilleures prédictions qu’une alternative plus simple

=Les observation sont meilleures, mais les observations de l’avenir ne sont pas disponibles

22
Q

Quelles sont les impacts des changements climatiques ?

Comment faire des prévisions sans savoir?

A

= ces modèles simulent les changements à partir d’un ensemble de scénarios de forçages anthropiques

=La géopolitique a été incluse pour la 1ère dans les modèles climatiques, sous la forme de 5 ensembles d’hypothèses socio-économique = SSP
(shared socio-economic Pathways)

SSP1-1.9/2.6 km : “ prendre la voie terrestre” - un profil dans lequel le forçage radiatif atteint un pic d’environ 1.9-2.6 w/m2 en 2100

SSP2-4.5 ET SSP3-7.0 = 2 profils de stabilisation intermédiaires comme le “ milieu de la route” et “une route difficile” où le forçage radiatif se stabilise à 4.5 wm2 et 7,0 w/m2 en 2100

SSP5-8.5 = Un profil “ prendre l’autoroute” dans lequel le forçage radiatif excède 8,5w/m2 en 2100 et continue de croître

23
Q

Que pouvons-nous faire à ce sujet?

A

“what’s the use of having developed a science well enough to make predictions , if, in the end, all we’re willing to do is stand around and wait for them to come true”

24
Q

Que pouvons-nous faire à ce sujet?

Étude de réussite ?

A

Oui = trous dans la couche d’ozone
CFC = interdiction avec le protocole de Montréal

idées = trouver une alternative, remplacer habitudes

25
Q

Que pouvons-nous faire à ce sujet?

Empreinte carbone

A

Couper production O2?

Quand - cher = + utilisation CO2
= le produit qu’on achète voyage ET se fait produire

= Responsabilité des grandes compagnies et entreprises

26
Q

Que pouvons-nous faire à ce sujet?

Cas : rivière Aay Chu

A

voir ppt

27
Q

La météo et le ______sont des éléments_______, mais distincts

A

1- climat
2-reliés

28
Q

Les preuves du changement climatique peuvent être démontrées par des ___________mesurées, directement et ___________

A

1- températures
2-indirectement

29
Q

D’autres indicateurs __________du réchauffement sont : le changement dans les _______, la fonte de glaciers, l’élévation du niveau de la mer, la baisse des _________de mer, la fonte de glaces de _______-plus tôt et les conditions météorologiques ______ plus fréquentes

A

1-directs
2-précipitations
3-glaces
4-rivières
5-extrêmes

30
Q

Les indicateurs ______ du réchauffement incluent les changements dans les ________biologiques, les changements du modèle de ____ et les changements dans la latitude ou l’altitude des ________d’espèces

A

1-indirects
2-systèmes
3-migration
4-habitats

31
Q

Il existe une corrélation systématique entre les émissions _______ de GES et les augmentations de T° qui ne sont pas expliquées par de changements ______, mais par des théoriques scientifiques bien ______.

A

1-anthropiques
2-naturels
3-connues

32
Q

Quelles sont les _____ pour montrer que le lien entre les émissions anthropiques de GES et les changements climatiques ne sont pas seulement des variations naturelles ?

A

preuves

33
Q

La recherche sur les changements climatiques s’est considérablement développé au cours de ______ (rapport GIEC)

A

30 dernières années

34
Q

Les impacts du changement climatique incluent toutes les _______ des événements météorologiques, mais sont généralement associées à l’amélioration d’événements déja ________.

A

1-échelles
2-favorables

35
Q

Il existe de nombreuses _____pour _______les impacts des changements climatiques, mais toutes impliquent de prendre des _______ pour les actions de _______. (ex : empreinte de carbone)

A

1-solutions
2-réduire
3-responsabilités
4-chacun

Système Terre 2 (11 decks)

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