Cours 6 Flashcards

(80 cards)

1
Q

Quel est le rôle principal des émotions chez les bébés (3)?

A

rôle: relations, exploration du monde, soi

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Q

Les émotions font partie intégrante de quoi?

A

partie intégrante des systèmes dynamiques d’action des bébés

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3
Q

Avec quelles 3 façons lit-on les émotions ?

A

Vocalisation, gestes et SURTOUT expressions faciales

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Q

Vrai ou faux: On associe les expressions faciale avec les émotions de façon différente selon le pays ou on a grandie.

A

faux. pareil partout autour du globe

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Q

Il ne faut pas se fier seulement aux expressions faciales pour lire les émotions. Quel est un exemple de cela?

A

bébés aveugles montrent peu d’expressions faciales mais cela ne veut pas dire qu’ils ne ressentent pas d’émotions.

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6
Q

Quels sont les 4 indices qu’on utilise pour interpréter les émotions?

A

vocal, facial, gestuel et situationnel

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7
Q

Grâce à quels 4 éléments les émotions se complexifient-elles?

A

1: SNC (développement et coordination des capacités)
2: expériences
3: buts
4: contextes changeants

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8
Q

Quels sont les deux états émotionnels chez les bébés au tout début?

A

état d’attirance et de retrait

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9
Q

Vrai ou faux: les bébés peuvent sourire dès la naissance.

A

Vrai

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10
Q

Quel type de sourire apparait chez les bébés vers 2 mois?

A

Le sourire social

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11
Q

Vers quel âge les bébés commencent-ils à rire?

A

vers 3-4 mois

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12
Q

Vers quel âge la colère apparait-elle chez les bébés?

A

Vers 4-6 mois

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13
Q

Quelle est l’évolution de la colère jusqu’à 2 mois et pourquoi?

A

Elle augmente car le bébé veut contrôler ses propres actions et leurs effets

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14
Q

Quelle est la valeur adaptative de la colère?

A

1: se défendre
2: surmonter des obstacles
3: motive adulte à venir et à les consoler

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15
Q

Vrai ou faux: Les bébés sont plus souvent triste qu’ils sont fâché.

A

faux, tristesse moins fréquente que la colère

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16
Q

À combien de moins apparait la tristesse chez les bébés?

A

À partir de 2 mois

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17
Q

Qu’est-ce que l’étude avec le visage immobile ou triste de l’adulte montre quant au développement des bébés?

A

absence communication = grand risque pour développement

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18
Q

Quelles sont les deux conditions pour qu’un bébé ait peur?

A

1: avoir au moins 6 mois
2: il doit y avoir du nouveau

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19
Q

Quelle est la tendance de la peur jusqu’à deux ans?

A

Elle augmente

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20
Q

Quelle est la peur la plus fréquente chez les bébés?

A

La peur de l’étranger

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21
Q

Quelle est la valeur adaptative de la peur chez les bébés?

A

Empêche le bébé de se promener trop loin, reste autour du parent car c’est plus sécure

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22
Q

Quelles sont les stratégies des bébés pour comprendre les émotions des autres des les premiers mois, 3 mois, 4-5 mois, 6 mois et 7 mois?

A

premiers mois: imitation et conditionnement opérant
3 mois: l’échange et sa structure, a des attentes
4-5 mois: distingue émotions positive ou négative, voix, puis visage
6 mois: associe voix et visages
7 mois: traite indices de façon unifiée (comme adultes)

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23
Q

Vers 9-10 mois les bébés se réfèrent socialement. Quelles sont 3 façons de faire cela?

A

1: par l’émotion du parent
2: par la voix
3: compare propre réaction à celle des autres

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24
Q

Quelles sont les 4 émotions reliées à la conscience de soi?

A

1: honte
2: culpabilité
3: fierté
4: envie

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25
Vers quel âge les émotions reliées à la conscience de soi émergent-elles?
vers 18-24 mois
26
Quel est le rôle des émotions reliées à la conscience de soi?
accomplissement, morale
27
Quels sont les deux types d'ajustements auquel contribue l'auto-régulation émotive?
l’ajustement cognitif et social
28
Que nécessite l'auto-régulation émotive?
Du contrôle volontaire
29
Grâce à quels deux choses l'auto-régulation des émotions progresse?
1: développement du cortex cérébral 2: l'assistance des parents (empathie vs impatience)
30
Qu'est-ce que la réactivité lorsqu'on parle de tempérament?
Rapidité et intensité des émotions, de l’attention et des activités motrices
31
Qu'est-ce que l'auto-régulation lorsqu'on parle de tempérament?
Stratégies pour réguler la réactivité
32
Que peut-on dire par rapport à la réactivité et l'auto-régulation et la personnalité?
la réactivité et l'auto-régulation serait la pierre angulaire de le personnalité.
33
Quelles sont les deux conclusions de l'étude de Thomas et Chess par rapport au tempérament des bébés?
1: Tempérament augmente risque de problèmes psychologiques ou protège de l’impact du stress familial 2: Pratiques parentales influencent style émotif
34
Quels sont les 3 types de tempéraments et leur rareté en %?
1: facile (40%) 2: difficile (10%) 3: lent à s'adapter (15%)
35
Quels sont deux facteurs de risques du type de tempérament difficile?
anxiété et agressivité
36
Comment caractérisé les enfants qui ont le type de tempérament lent à s'adapter?
craintif/réservé âge scolaire
37
Quelles sont 3 façons de mesurer le tempérament?
1: Entrevues, questionnaires 2: Observations à la maison 3: Observations/mesures physiologiques en lab
38
Quelle est la réaction fâce à la nouveauté d'un enfant inhibé vs désinhibé?
Inhibés: émotions négatives, retrait, timide désinhibé: émotions positives, approche, sociale
39
Quels sont les 3 changements physiologiques qui différencies les enfants timides face à la nouveauté?
1: Activité amygdale 2: Rythme cardiaque, pression sanguine 3: Cortisol salivaire, pupilles dilatées, bout doigts froids
40
Vrai ou faux: le tempérament est stable durant la petite enfance.
Faux, instable car il se développe.
41
Vers quel âge observe t on des grands progrès du contrôle volontaire du tempérament?
vers 2.5-3 ans
42
Quel est le niveau d'influence de la génétique sur le tempérament?
environ 0.50
43
Quelle est une différence ethnique du tempérament et une différence de sexe?
ethnique: asiatique moins actifs, irritables et plus craintifs que américains sexe: garçons plus impulsif, irritables, actifs que filles
44
Qu'est ce que le principe de susceptibilité différentielle propose?
les bébés ayant un tempérament difficile bénéficient plus du parentage soutenant et sont plus affectés par piètre parentage.
45
Quel gêne sur chromosome 7 pose un risque de tempérament difficile?
5-HTTLPR
46
Qu'est-ce que le goodness of fit?
Il s’agit, pour le parent, de s’ajuster en créant un milieu qui reconnaisse le tempérament de l’enfant, tout en encourageant un meilleur fonctionnement
47
Quels sont des exemples de facteurs qui influence la qualité du parentage?
Problème de santé mentale des parents, stress financier, satisfaction conjugale, valeurs culturelles
48
Est-ce une bonne chose que le tempérament du bébé corrèle avec ce qui est valorisé dans la culture?
oui, car l’adaptation psychosociale est favorisée.
49
Quel est un aspect important de l'ajustement fit?
l’effort délibéré que fait le parent pour s’ajuster aux tendances naturelles de son enfant.
50
Dans l'étude des chez et leur attachement avec leur mère, quelle "mère" préféraient-ils?
la mere douce en tissus meme si elle ne tien pas le biberon.
51
Quels sont les 4 temps de la théorie éthologique de l'attachement de Bowlby
1: Préattachement (0-6 semaine) 2: émergence de l'attachement (6 semaine-6 mois) 3: attachement proprement dit (6 mois - 2 ans) 4: formation relation réciproque (1.5 ans-2 ans)
52
Comment peut être défini le modèle interne de l'attachement?
lien durable, qui sert de base de sécurité en l’absence du parent.
53
Les attentes du modèle interne peuvent être à propos de quoi?
- disponibilité - chance être soutenu (si stress) - interaction avec ces figures
54
La technique de la situation étrange permet de mesurer quoi?
la sécurité de l'attachement, ou la qualité de l'attachement.
55
quels sont les 4 types d'attachement?
1: Sécurisant 2:Évitant 3:Résistant / ambivalent 4: Désorganisé
56
Sur quoi se base la méthode du Q sort et pour quelle groupe d'age est elle utilisée?
Se base sur l’observation à la maison. pour enfants de 1 à 5 ans.
57
Quel type d'attachement et type de SSE ont une meilleur stabilité?
type sécurisant ou désorganisé et SSE moyen.
58
Quels sont les 4 facteurs qui influencent la sécurité de l'attachement?
1: Disponibilité donneur de soin 2: Qualité des soins 3: Caractéristiques du bébé 4: Contextes familiaux
59
Dans quel type de situations la disponibilité du donneur de soins affecte l'attachement?
adoption tardive, privation de l'orphelinat
60
Quels sont les deux types de soins?
1: soins sensibles 2: synchronie interactive
61
Quel est 1 exemple de soins pour chaque type d'attachement?
1: Sécurisant: soins sensible 2:Évitant: surstimulation 3:Résistant / ambivalent: rejet besoins affectifs 4: Désorganisé: mauvais traitements
62
Quelles sont les caractéristiques du bébé qui causent des problèmes d'attachement?
Prématurité, complications naissance, maladie Tempérament réactif certains marqueur génétique SEULEMENT si manque de sensibilité
63
Quelle est l'héritabilité de l'attachement
0
64
Les interventions pour favoriser l'attachement sont plus efficaces si quel marqueur est présent?
marqueur DRD4
65
Quels facteurs affectent le contexte familial?
Problème santé mentale des parents, stress financier, insatisfaction conjugale, STRESS quotidien
66
Qu'est ce que les études sur l'attachement et le service de garde démontrent?
Longues heures au service garde est un facteur de risque, si piètre qualité.
67
Y a t il une préférence quant a l'attachement à la mère vs au père?
Oui, avant 1 an préfère la mere mais préférence disparait à 2 ans
68
Comment l'implication du père affecte le développement de l'enfant et de quelle façon?
prédit les compétences émotives, cognitives et sociales en jouant avec l'enfant
69
Vrai ou faux: depuis les 20 dernière années, il y a moins de grand parents qui élèvent leur petits enfants.
faux, ca a augmenté
70
Quel % d'enfants ont un frère ou sœur en Amérique du nord
80%
71
La fratrie augment ou décline la sécurité d'attachement?
sécurité d’attachement décline habituellement
72
Quels sont les 2 prédicteurs de la sociabilité, sachant qu'elle apparait vers la 1ere année?
1: Lien avec parent sensible 2: Garderie de bonne qualité
73
Vrai ou faux: Un attachement sécurisant est toujours associé à une meilleure adaptation
Faux, parfois
74
Quel élément aide les bébés à la conscience de soi?
la perception inter-modale
75
La consciente de soi explicite apparait vers quel age?
vers 2 ans
76
Quelles sont 4 influences sur la conscience de soi?
1: Agir sur son environnement 2: Attachement type sécurisant 3: Attention partagée/conjointe (compare réactions , référence sociale) 4: Variations culturelles
77
Quel environnement entre rural et urbain favorise plus le développement de la conscience de soi?
Urbain
78
Avec quoi est associé la conscience de soi?
Associée au développement social et émotif
79
Quelles sont deux façons d'aider l'enfant à développer L'obéisance?
1: Sensibilité et soutien dans les interactions 2: Lui offrir plusieurs rappels, mémos
80
Quel est le lien entre obéissance et conscience de soi?
conscience de soi = autonomie, contraire d'obéisance. (Peut revendiquer autonomie en désobéissant)