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Psychologie de la personnalité > Cours 6: L'approche des traits de personnalité > Flashcards

Cours 6: L'approche des traits de personnalité Flashcards

1
Q

Pourquoi est-ce que l’approche des traits a pendant longtemps été considérée avec une grande réticence?

A
  • les psychanalystes et humanistes considéraient ce concept comme peu utile
  • les comportementalistes radicaux croyaient simplement que ça n’existe pas
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2
Q

Allport, Cattell, Eysenck et Guilford soutenaient que les traits constituent les ________ de __________ fondamentales de la _______________ humaine.

A

Unités|mesure|personnalité

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3
Q

Qu’est-ce qu’un trait selon le dictionnaire Robert?

A

« un élément caractéristique qui permet d’identifier, de reconnaître. Synonymes: caractère, caractéristique »

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4
Q

Qu’est-ce qu’un trait selon le dictionnaire Larousse (2)?

A
  • 1 Ce qui constitue un élément caractéristique, une marque distinctive. Synonyme: caractère, caractéristique, disposition, propriété
  • 2 Indice d’une qualité, d’un sentiment, signe d’un caractère : ex. : un trait de générosité
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5
Q

Qui suis-je: caractérisation des gens en terme de trait qui se fait dans la vie de tous les jours. Ex: « ma conjointe est très amicale, mais aussi assez impulsive ».

A

Généralisation

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6
Q

Le concept de trait est donc ancré dans le _____ __________ et l’_____________ des autres et de soi-même.

A

Sens commun|observation

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7
Q

En observant les gens dans la vie de tous les jours, dans différents contextes ou situations, on finit par noter des ______________ chez une même personne et des _____________ entre les _____________ de différente personnes.

A

Cohérences|différences|cohérences

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8
Q

Pourquoi quelqu’un pourrait conclure ceci: « ma conjointe est très amicale, mais aussi assez impulsive ».

A

Parce qu’il a remarqué qu’habituellement, ou en général, sa conjointe a tendance à être gentille avec les autres, mais aussi à agir impulsivement ou sans réfléchir.

  • C’est utile: il peut donc la « caractériser » et aussi prédire son comportement futur de façon raisonnablement fiable.
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9
Q

Qu’est-ce qu’un trait selon Allport?

A

« système neuropsychique généralisé et focalisé ayant la capacité de rendre différents stimuli fonctionnellement équivalents et d’activer et guider de façon cohérente (ou équivalente) plusieurs formes de comportements expressifs et adaptatifs »

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10
Q

Que sont les traits, selon Cattell?

A

« des structures mentales héréditaires qui expliquent le comportement et la cohérence du comportement dans différentes situations »

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11
Q

Qu’est-ce qu’un trait, selon Tellegen?

A

« structure organismique (i.e., qui fait partie de la personne) inférée, relativement durable, qui sous-tend les tendances cognitives, émotives et comportementales »

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12
Q

Toutes ces définitions de trait demeurent assez générales, voire même un peu vagues. Quelle est la meilleure stratégie pour clarifier et définir rigoureusement le concept de trait?

A

C’est de bien connaître les principaux postulats de l’approche des traits.

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13
Q

Quel est le premier principe de l’approche des traits?

A
  1. Les traits de personnalité sont des construits latents
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14
Q

En quoi consiste le premier principe: les traits de personnalité sont des construits latents?

A
  • Les traits de personnalité représentent la COVARIATION SYSTÉMATIQUE de différentes cognitions, émotions et comportements habituels d’une personne à travers diverses situations. Ex: tendance + social = tendance à être plus confiant socialement, expressif, énergique, actif, etc. (aspects corrélés)
  • Cette covariation ne serait pas le fruit du hasard, mais représente en fait une PRÉDISPOSITION LATENTE fondamentale de l’être humain, soit le trait qu’on nomme Extraversion
  • Ces covariations (ou corrélations) sont donc expliquées par des prédisposition latentes internes
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15
Q

Pourquoi les traits sont-ils considérés comme des construits psychologiques latents?

A

Parce qu’il ne peuvent pas être mesurés directement.

Par ex., on infère le niveau de dépression d’une personne via des questions sur son humeur, énergie, sommeil, etc… pas en demandant simplement « à quel point êtes-vous dépressive ?»

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16
Q

Quel est le deuxième principe de l’approche des traits?

A
  1. Les traits s’opérationnalisent par un cumul d’états particuliers
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17
Q

En quoi consiste le deuxième principe: les traits s’opérationnalisent pas un cumul d’états particuliers?

A
  • Différents auteurs expliquent qu’un trait peut être compris comme une « DISTRIBUTION CUMULATIVE D’ÉTATS »
  • Roberts et Jackson ont proposé que les traits peuvent effectivement être conceptualisés comme le résultat de la RÉPÉTITION D’ÉTATS similaires à travers le temps dans des SITUATIONS FONCTIONNELLEMENT ÉQUIVALENTES

*Autrement dit, plus on manifeste souvent un état particulier dans des situations sociales semblables (« fonctionnellement équivalentes »), plus ceci va se transformer ou se cristalliser en un trait relativement stable

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18
Q

Quelle est la distinction importante entre état et trait.

A

Un état caractérise une émotion et une cognition momentanée s’exprimant dans une situation spécifique à un moment spécifique (peut changer rapidement d’une situation à une autre)

Tandis que…

Un trait est plutôt considéré comme une disposition générale relativement stable dans différentes situations et dans le temps (ne signifie pas que la personne va tjr agir pareil dans tt situation, mais elle a tendance à le faire)

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19
Q

Donner un exemple de comment se cristallise un trait relativement stable (dans le temps) –>?

A

Prédispositions (traits tempérament de l’Approche)
–>
Manifestations répétées d’états particuliers en lien avec la sociabilité, le niveau d’activité, la dominance sociale, etc.
–>
Réponses favorables ou positives de l’environnement (renforcement)
–>
Cristallisation de la propension à l’Extraversion

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20
Q

Quel est le troisième postulat de l’approche des traits?

A
  1. Les traits de personnalité s’organisent de façon hiérarchique
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21
Q

En quoi consiste le troisième postulat: les traits de personnalité s’organisent de façon hiérarchique?

A
  • La plupart des chercheurs considèrent que les traits de personnalité s’organisent selon une structure hiérarchique

*Voir l’image p. 26 cours 6

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22
Q

Quelles sont les différentes composantes de la structure hiérarchique des traits de personnalité?

A
  • Réponses spécifiques (pensées, émotions, comportements émis dans contexte particulier)
  • Mesurer: observation
  • Réponses habituelles : former par l’apparition de façon cohérente de réponses spécifiques dans différents contextes.(réponses données à des questions générales « décontextualisées »)
  • Mesurer: questionnaires
  • Traits spécifiques (traits primaires ou facettes) : former par les réponses habituelles qui tendent à covarier systématiquement
  • Traits généraux (traits d’ordre supérieur ou dimensions) : former par les traits spécifique qui covarie systématiquement.
  • Obtenir: l’analyse factorielle
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23
Q

Quel est le quatrième principe de l’approche des traits?

A
  1. Les traits de personnalité sont universels
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24
Q

En quoi consiste le quatrième principe: les traits de personnalité sont universels?

A
  • Les études employant l’analyse factorielle d’items de personnalité dans différentes langues et évaluant des individus de différents âges, sexes, genres et provenant de différentes cultures et pays recouvrent systématiquement les mm traits généraux
  • De façon générale, deux modèles structuraux de traits de personnalité ont été répliqués et font l’objet d’un large consensus, soit les modèles en cinq et trois traits
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25
Q

Quelle démarche et stratégie ont employé les chercheurs qui ont identifié le modèle en cinq traits?

A

Les chercheurs qui ont identifié le modèle en cinq traits ont employé une démarche INDUCTIVE et ont adopté une stratégie LEXICALE.

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26
Q

Qu’est-ce que les tenants de l’hypothèse lexicale postule?

A

Les tenants de l’hypothèse lexicale ont postulé que les caractéristiques les plus importantes de la personnalité humaine ont été enregistrées dans le vocabulaire du langage courant (tous les langages) au cours de l’évolution social des humains

ex: amicale, chaleureuse, impulsive, émotive, organisée, humble, agressive, etc.

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27
Q

Expliquez l’évolution du modèle en 5 grands traits généraux de personnalité.

A
  • Allport et Odbert (1936) ont été les premiers à employer cette stratégie pour identifier dans un premier temps 18 000 mots qui renvoyaient à des états ou traits psychologiques; ils ont conclu à une liste restreinte de 4504 mots du dictionnaire représentant des caractéristiques de personnalité stables qui permettaient de caractériser et différencier les personnes
  • Bien sûr, plusieurs de ces mots sont en fait des synonymes, donc la liste est certainement plus courte
    (Cattell (1943-1957) a réduit la liste à 151 mots (sans synonymes et mots rare); a ensuite fait des études demandant aux gens de s’évaluer sur ces 151 items; finalement il a conduit des analyses factorielles pour trouver 16 TRAITS de personnalité
  • Fiske (1949) a ensuite montré que la liste de 16 traits généraux de Cattell était inadéquate et qu’il y avait probablement plutôt seulement 5 traits généraux de base qui pouvaient rendre compte des covariations systématiques entre les 151 items
  • Aujourd’hui, après plus de 70 ans d’études employant l’analyse factorielle, une grande quantité d’études empiriques mènent toutes vers un modèle qui fait maintenant un large consensus : LE MODÈLE EN 5 GRANDS TRAITS GÉNÉRAUX DE PERSONNALITÉ
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28
Q

Quels sont les 5 grands traits généraux de personnalité du modèle en cinq facteurs (« Big Five »)?

A
  1. Extraversion
  2. Ouverture
  3. Amabilité
  4. Contrôle
  5. Névrotisme
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29
Q

Donnez la définition, les composantes et des exemple d’items du trait d’extraversion.

A

Définition générale : Propension à être énergique, positif et confiant, de même qu’une tendance à la recherche active de relations sociales et de sensations fortes.

Composantes : sociabilité, chaleur, confiance sociale, activité, recherche de sensation, émotivité positive.

Exemple d’items :
- J’aime être entouré de bcp de gens
- Je trouve facile de sourire et de m’entretenir avec des inconnus
- Je ris facilement
- Je suis une personne très active
- J’aime être là où il y a de l’action

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30
Q

Donnez la définition, les composantes et des exemple d’items du trait d’ouverture.

A

Définition générale : Propension à la curiosité intellectuelle, l’imagination, l’appréciation des valeurs ou expériences nouvelles et culturelles et à l’adoption d’une idéologie libérale.

Composantes : fantaisie, esthétique, sentiments, actions, idées, valeurs.

Exemple d’items :
- Je suis fasciné par les formes que je trouve dans l’art et la nature
- Je crois que le fait de laisser des étudiants écouter des orateurs controversés ne peut que les troubler et les induire en erreur
- Je pense que la variété donne du piquant à la vie
- J’ai une grande variété d’intérêts intellectuels
- Je me trouve ouvert d’esprit et tolérant pour les façons de vivre des autres

31
Q

Donnez la définition, les composantes et des exemple d’items du trait d’amabilité.

A

Définition générale : Propension à démontrer une attitude prosociale, empathique et conciliante envers les autres, de même qu’à manifester de la modestie et de la gentillesse.

Composantes : confiance à autrui, franchise, altruisme, conciliation, modestie, gentillesse.

Exemple d’items :
- Je crois que la plupart des gens sont bien intentionnées
- Je préfère coopérer avec les gens plutôt que de rivaliser avec eux
- Si c’est nécessaire, je suis prêt à manipuler les gens pour obtenir ce que je veux
- En général, j’essaie d’être attentionné et respectueux avec les autres
- Je n’ai pas l’impression d’être meilleure que les autres quelle que soit leur situation

32
Q

Donnez la définition, les composantes et des exemple d’items du trait de contrôle.

A

Définition générale : Propension à la capacité d’organisation, de planification, de contrôle des impulsions et de respect des normes sociales, de même qu’à la recherche de réussite.

Composantes : compétence, ordre, dévouement, ambition, discipline délibération.

Exemple d’items :
- Je ne semble jamais capable de m’organiser
- Quand je prends un engagement, ont peut toujours compter sur moi pour aller jusqu’au bout
- Je suis capable de me discipliner afin de m’acquitter de mes tâches à temps
- J’ai un ensemble de buts clairement déterminés et je travaille à les atteindre de façon ordonnée
- J’agis souvent sous l’impulsion du moment

33
Q

Donnez la définition, les composantes et des exemple d’items du trait de névrotisme.

A

Définition générale : Propension à expérimenter des affects et émotions négatives telles que l’anxiété, l’humeur dysphorique ou l’irritabilité face à des stresseurs environnementaux.

Composantes : anxiété, dépression, irritabilité/colère, compulsivité, inconfort social, vulnérabilité émotive.

Exemple d’items :
- Lorsque je vis une période intense de stress, j’ai parfois l’impression que je vais m’effondrer
- Je me sens souvent tendu et agité
- Trop souvent, lorsque les choses vont mal, je me décourage et j’ai envie de tout laisser tomber
- Même les contrariétés mineures peuvent être frustrantes pour moi
- Je me sens souvent inférieur aux autres

34
Q

Quelle démarche ont employé les chercheurs qui ont plutôt identifié un modèle en trois facteurs et quel était leur objectif explicite avec celui-ci?

A
  • Plusieurs chercheurs ont plutôt identifié un modèle en trois facteurs en employant une démarche DÉDUCTIVE
  • Ces chercheurs ont typiquement développé des indicateurs avec l’objectif explicite de mesurer une THÉORIE PSYCHOBIOLOGIQUE

i.e., chaque trait est associé à une structure, un substrat ou un processus neurobiologique

35
Q

Quels sont les trois grands traits du modèle en trois facteurs (« Big Three)?

A
  1. Émotivité négative (ou névrotisme)
  2. Émotivité positive (ou extraversion)
  3. Disinhibition (ou psychotisme)
36
Q

Quels sont les caractéristiques de l’émotivité négative (ou névrotisme)?

A
  • Infériorité
  • Tristesse
  • Anxiété
  • Dépendance
  • Hypocondrie
  • Culpabilité
  • Obsession / Incertitude
37
Q

Quels sont les caractéristiques de l’émotivité positive (ou extraversion)?

A
  • Activité
  • Sociabilité
  • Confiance / Assurance
  • Expressivité
  • Ambition
  • Conviction
  • Recherche de sensations
38
Q

Quels sont les caractéristiques de désinhibition (ou psychotisme)?

A
  • Agressivité
  • Intrépidité / Hardiesse
  • Impulsivité
  • Irresponsabilité
  • Egocentrisme / détachement
  • Dureté / méchanceté
  • Orientation vers l’action concrète (vs. intellectualisation)
39
Q

Pourquoi certains auteurs considèrent-ils le modèle en cinq traits problématique et que changeraient-ils pour l’améliorer?

A
  • Certains auteurs considèrent que le modèle en cinq traits est problématique et ont proposé un modèle à six traits généraux qui ajoute la dimension « Honnêteté / Humilité » ( le modèle HEXACO)
  • D’autres auteurs encore croient que les corrélations entre les traits du Big Five sont trop élevées, ce qui suggèrent plutôt deux grandes dimensions encore plus générales, ou « métatraits » : Plasticité (E et O) et Stabilité (A, C et Stabilité Émotive)
40
Q

Quel est le cinquième principe de l’approche des traits?

A

Les traits de personnalité se distribuent de façon continue.

41
Q

En quoi consiste le cinquième principe: les traits de personnalité se distribuent de façon continue?

A
  • L’approche des traits s’inscrit dans une perspective continue, parfois aussi appelée approche nomothétique
  • L’approche des traits classique postule donc implicitement qu’il y a seulement des différences interindividuelles quantitatives dans les traits
  • Comme le mentionnait Allport, il y a une sérieuse possibilité que certains groupes d’individus dans la population ne diffèrent pas seulement quantitativement, mais aussi qualitativement, c’est-à-dire dans l’organisation de leurs différents traits de personnalité
  • Par exemple, l’Extraversion et le Névrotisme sont généralement peu corrélés dans la population, mais ils sont néanmoins fortement reliés chez certains sous-groupes d’individus
42
Q

Nommez une façon de surmonter la nature nomothétique des traits.

A

Une façon de surmonter la nature nomothétique des traits est d’adopter une approche typologique.

43
Q

Le rationnel est que l’identification d’un profil basé sur une combinaisons de plusieurs _____ chez une personne mène à une approche plus _________________.

A

Traits| idiosyncrasique

  • On peut regrouper les profils individuels en sous-groupes composés d’individus avec des profils similaires, mais qualitativement et quantitativement différents de ceux des autres sous-groupes
44
Q

Plusieurs études suggèrent l’existence d’au moins trois grands types (prototypes/profils) de personnalité. Quels sont-ils?

A
  • Adaptés ( E, O, A, C, SE haut et égale)
  • Sous-contrôlés (E vrm haut, O et SE moyen et A et C très bas)
  • Sur-contrôlés (E et SE bas, O A et C haut)
45
Q

Quel est le sixième principe de l’approche des traits?

A

Les traits de personnalité sont des caractéristiques évolutives partiellement héréditaires.

46
Q

En quoi consiste le sixième principe : les traits de personnalité sont des caractéristiques évolutives partiellement héréditaires ?

A
  • Les traits de personnalité sont considérés comme des caractéristiques développées au fil de l’évolution des humains afin d’optimiser l’efficacité à accomplir des tâches adaptatives comme maximiser la survie et surtout augmenter la valeur sélective globale (ceux qui transmettent leurs gènes)
  • Ceci implique qu’il devrait y avoir des liens évidents avec les structures et processus biologiques et qu’on devrait détecter une influence génétique, au moins partielle
47
Q

Vrai ou Faux: Différents auteurs expliquent qu’il est possible de postuler que les prédispositions psychologiques aient joué un rôle dans l’évolution humaine.

A

Vrai :) En effet, il est raisonnable de postuler qu’un niveau élevé (ou faible) sur certains traits de personnalité ait pu procurer différents avantages au plan de l’adaptation de nos ancêtres (pour leur survie et leur reproduction)

48
Q

Comment certains traits de personnalité ait pu procurer et procurent encore aujourd’hui différents avantages sur le plan de l’adaptation (survie et reproduction)?

A
  • Extraversion: a été important pour aller à la rencontre de partenaires d’accouplement et pour favoriser la dominance sociale
  • Stabilité Émotionnelle: a été importante pour augmenter la vigilance face aux dangers et résister au stress
  • Contrôle: a été important pour la planification et l’organisation des groupes, la maîtrise des impulsions
  • Amabilité: a été importante pour la cohésion du groupe et pour conserver ses partenaires
  • Ouverture: a contribué au besoin d’apprendre, de développer et transmettre la culture, l’art et le langage
49
Q

L’identification des _____ chez les espèces ____-___________ constituent probablement une des preuves les plus solides des bases évolutionnistes de la personnalité.

A

Traits|non-humaines

  • Pendant une longue période, la plupart des chercheurs ont évité d’étudier la personnalité chez des espèces non-humaines de peur d’être accusés d’anthropomorphisme
50
Q

Qu’est-ce que suggère la démonstration que les humains partagent des traits psychologiques avec plusieurs espèces animales (singe, chien)?

A

Ceci suggère, au moins partiellement, que les traits de personnalité ne sont pas que des constructions humaines futiles ou des épiphénomènes culturels, mais bien des construits qui ont une signification évolutive

Il est donc logique de postuler que les traits sont partiellement héréditaires.

51
Q

Malgré leurs limites, plusieurs __________ génétiquement informatives ont permis d’estimer l’importance relative de la ___________ pour expliquer les ____________ entre les personnes dans les traits de personnalité.

A

études|génétique|variations

  • Selon certains chercheurs, l’évidence empirique tirée de ces études est maintenant tellement imposante que même les plus sceptiques admettent que la plupart des traits psychologiques sont influencés par la génétique.
52
Q

Qu’est-ce que l’héritabilité en lien avec les traits de personnalité?

A

Indice quantitatif du rôle des facteurs génétiques pour expliquer les différences entre les personnes dans les traits.

  • Attention: pas la mm chose que de savoir à quel point la génétique cause les traits chez une personne
53
Q

Qu’est-ce que suggère les indices d’héritabilité par rapport aux traits de personnalité des jumeaux?

A

Les indices d’héritabilité suggèrent que la génétique explique environ 55% de la variance entre des jumeaux identiques et environ 35% entre les jumeaux pour la plupart des traits de personnalité. En somme, environ 45%.

  • Des chercheurs ont mm démontré que ces indices d’héritabilité sont similaires pour des jumeaux séparés à la naissance qui ont été élevés séparément dans des environnement complètement différents.
54
Q

À quelle point l’environnement influence-il la variance des traits de personnalité chez les jumeaux?

A
  • L’Environnement partagé (lié à la famille et aux pratiques éducatives des parents) explique très peu de variance dans les traits de personnalité généralement moins de 5%
  • L’Environnement non partagé (hors de l’environnement familial, notamment lié aux relations avec les amis, aux évènements de vie individuels) expliquerait une bonne part du 50% restant (IMPORTANT)
  • Ces indices ne tiennent pas compte des interactions gènes-environnement et des corrélations gènes-environnement
55
Q

Vrai ou Faux: Une méta-analyse d’études de jumeaux a montré qu’avec l’âge, la génétique explique plus de variance alors que l’environnement non partagé en explique de moins en moins.

A

Faux! Avec l’âge, la génétique explique moins de variance alors que l’environnement non partagé en explique de plus en plus.

  • Une étude de 15 000 jumeaux confirme que les coefficients d’héritabilité sont plus élevés à l’adolescence qu’à l’âge adulte ( se sont surtout les effets non partagés qui augmentent)
56
Q

Quel est le septième principe de l’approche des traits?

A

Les traits de personnalité agissent partiellement par le biais des structures et processus biologiques.

57
Q

En quoi consiste le septième principe : les traits de personnalité agissent partiellement par le biais des structures et processus biologiques?

A
  • Bien que les différences entre les personnes sur les traits sont en partie expliquées par la génétique, il est évident que les gènes, en eux-mêmes, n’ont aucun effet direct sur l’action des traits
  • Les gènes déterminent le développement du système nerveux central ainsi que des structures et processus physiologiques et biochimiques, qui eux, en retour, déterminent en partie l’action des traits de personnalité
  • Les psychobiologiques suggèrent que les différences dans les traits de personnalité devraient correspondre à des différences dans les bases biologiques liées au fonctionnement du SNC
  • Les différences individuelles dans l’activité du SNC mèneraient à une « sensibilité différentielle » envers certains stimuli environnementaux, menant en retour à l’expression des différences individuelles dans le phénotype psychologique que représentent les traits de personnalité
58
Q

Bien que les recherches soient de plus en plus nombreuses et qu’elles adoptent de plus en plus une méthodologie rigoureuse, elles suggèrent toutes une seule conclusion, laquelle?

A

Les systèmes neurologiques, physiologiques ou hormonaux agissent en interaction et sur plusieurs systèmes ou traits simultanément.

59
Q

Vrai ou Faux: L’observation de changements des traits de personnalité après une intervention pharmacologique constitue une des preuves importantes que la biologie a une influence significative sur les variations dans les traits.

A

Vrai :)

Ex: les personnes avec une dépression majeure qui prennent un antidépresseur voient leur dépression diminuer et cette diminution serait surtout dû à la diminution du N et l’augmentation de E, qui en retour sont liées à la baisse de dépression

60
Q

Quel est le huitième principe de l’approche des traits?

A

Les traits de personnalité sont relativement stables dans différentes situations.

61
Q

En quoi consiste le huitième principe : les traits de personnalité sont relativement stables dans différentes situations?

A
  • Le concept de trait présuppose de facto l’idée d’une « stabilité » du fonctionnement psychologique dans différents contextes physiques ou situations sociales d’un individu
  • Les traits constituent des « décontextualisés »
62
Q

Dans les instruments d’évaluation courants, l’estimation d’un trait est dite ____________________ plutôt que _________________ à la situation.

A

Inconditionnelle|conditionnelle

  • IMPORTANT: On estime la moyenne des réponses habituelles dans différentes situations de l’environnement d’une personne.
63
Q

Lorsqu’on évalue la personnalité, on veut des évaluations qui soient à la fois ___________ (la personne totale) et ______________ (temps d’évaluation limité).

A

Intégratives|parcimonieuses

  • des estimations conditionnelles à la multitude de situations spécifiques imaginables seraient peu utile… et certainement pas parcimonieuses
64
Q

La meilleure façon de comprendre l’action des traits de personnalité est d’adopter une perspective probabiliste. Qu’est-ce que cela signifie?

A

Cela signifie que, toute chose étant égale par ailleurs, pour une personne manifestant un niveau élevé sur un trait, les probabilités qu’elle agisse ou réagisse de la mm façon dans différentes situations seront plus élevées que pour une autres personne avec un niveau faible sur le trait

  • Attention: ceci est surtout vrai dans les situations fonctionnellement équivalentes
65
Q

Prend l’exemple de la sociabilité pour expliquer la perspective probabiliste par rapport aux traits de personnalité.

A

Presque tous les individus seront plus sociables dans une fête que dans une file d’attente à la banque ou durant une période de cours universitaire

Mais les personnes qui sont les plus sociables au party vont probablement aussi être celles qui sont les plus sociables dans une file d’attente ou dans un cours universitaire.

66
Q

Vrai ou Faux: Non seulement les traits tendent à être relativement stables dans différentes situations fonctionnellement équivalentes, mais ils interagissent aussi avec les situations.

A

Vrai :)

67
Q

Qu’est-ce qu’une interaction prédisposition-situation?

A

Puisque certains traits sont davantage pertinents dans certaines situations, il est généralement admis que tous les traits sont, dans une certaine mesure, spécifiques à la situation

La délimitation d’une telle pertinence situationnelle d’un trait est souvent appelée une interaction prédisposition-situation.

Par exemple, la sociabilité est surtout pertinente dans des situations où d’autres personnes sont impliquées, alors que dans une situation expérimentale, la tendance à la sociabilité d’un individu ne sera pas « activée »; elle aura peu d’impact sur sa performance

68
Q

Plusieurs théoriciens postulent que les traits agissent par un mécanisme « d’_______________ ______________ », c’est-à-dire que les traits permettent de rendre _______________ équivalents des stimuli environnementaux différents.

A

équivalence situationnelle|fonctionnellement

par ex : avec le temps une personne extravertie aura tendance à percevoir toutes les situations qui impliquent d’autres personnes comme fonctionnement équivalentes

69
Q

Quel est le neuvième principe de l’approche des traits?

A

Les traits de personnalité sont des phénotypes causaux.

70
Q

En quoi consiste le huitième principe : les traits de personnalité sont des phénotypes causaux?

A
  • Les tenants de l’approche des traits considèrent que les traits sont plus que de simples agrégats psychométriques des réponses à des items de questionnaires mesurant la variété ou la fréquence des cognitions, émotions ou comportements habituels d’une personne
  • Les traits ne sont pas que descriptifs, il sont explicatifs
  • Ils sont en fait considérés comme des phénotypes causaux

Phénotype est employé parce les traits sont considérés comme l’expression phénotypique du bagage génotypique

Causaux est employé pour signifier que, puisque les traits constituent des prédispositions internes présentes dès la naissance des individus, ils devraient influencer leur adaptation actuelle et future.

71
Q

Quel est le dixième principe de l’approche des traits?

A

Les traits de personnalité sont relativement stables au cours de la vie.

72
Q

En quoi consiste le huitième principe : les traits de personnalité sont relativement stables au cours de la vie?

A

En raison du fait que leurs bases sont partiellement génétiques, la plupart des théories des traits classiques postulent que les traits sont relativement stables au cours de la vie des individus, particulièrement durant l’âge adulte.

73
Q

McAdams à qualifier l’approche des traits de « psychologie de l’étranger». Que signifie cet expression?

A

Cette expression n’est pas péjorative, mais signifie simplement que les traits sont la meilleure et plus pratique mesure de la personnalité à recueillir lorsqu’on ne connaît pas du tout une personne.

Psychologie de la personnalité (8 decks)

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