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Flashcards in cours 6 partie 1 Deck (112)
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1

pourquoi la neuroscience est-elle importante au domaine de l'orthophonie ?

- toute info doit être interprétée par le cerveau
- cerveau fait INTÉGRATION, ASSOCIATION, EMMAGASINAGE de l'information reçue du corps humain

2

quand historiquement, le lien entre le cerveau et le comportement a-t-il été souligné ?

- broca
- wenicke

-- se prononcent sur la localisation de la production de la parole et de la compréhension du langage

3

qu'est-ce que la neurologie/neuropathologie ?

- se concerne des maladies qui affectent la strucutre/aspects physiologiques du système nerveux
- désordres neurologiques : vasculaires, tumeurs, maladies dégénératives, troubles moteurs, infections, troubles épiléptiques, TCC

4

qu'est-ce que la neurologie/neuropathologie étudie pour déterminer la nature/site/cause de la maladie?

- réflexes
- nerf cranien
- démarche
+ éval des fonctions cognitives

5

quel est le rôle de l'orthophoniste dans la neurologie?

rôle important dans le diagnostic pour évaluer les fonctions langagières et la parole

6

qu'est-ce que la neurochirurgie?

- utilisation de techniques chirurgicales pour intervenir auprès de maladies neurologiques (tumeurs, exctraction de caillots sanguins, stimulation du cerveau profond pour contrôler la douleur)

7

qu'est-ce que la neuroanatomie? (différence avec neurophysiologie)

- la neuroanatomie concerne l'organisation des structures du SN
- alors que la neurophysiologie concerne les aspects fonctionnels du SN par rapport à la structure, la composition chimique et éléctrique

8

qu'est-ce que la neuroradiologie ?

- aide à poser diagnostic sans intervention directe
- utilise l'imagerie pour identifier les structures intactes et pathologiques du SN

9

nommer quelques principes importants concernant le cerveau humain

- interconnectivité du cerveau
- centralité du SNC
- hiérarchie dans l'organisation longitudinale (neuroaxis)
- latéralité de l'organisation du cerveau
- réseau fonctionnel
- neuroplasticité

10

en quoi le cerveau est-il interconnecté ?

- toutes les régions sensorielles/motrices primaires qui servent des fonctions spécifiques sont reliées par des fibres d'association (à l'intérieur du même hémisphères) et comissurales (entre hémisphères homologues via le corps calleux)

11

expliquer la hiérarchie dans l'organisation longitudinale du SN

- moelle épinière : fonctions sensorimotrices simples (réflexes)
- tronc cérébral + diencéphale : cerveau non-pensé (fonctions automatiques)
- cortex cérébral : niveau le plus haut

12

expliquer le principe de la latéralité dans l'organisation du cerveau

- symétrie anatomique bilatérale
- différences fonctionnelles unilatérales (après l'âge de 2 ans)
- contrôle sensorimoteur controlatéral

13

en quoi le SN est-ce un réseau fonctionnel ?

pcq les systèmes neuronaux sont spécialisés

14

qu'est-ce que la neuroplasticité ?

- capacité du cerveau à changer par suite de l'expérience (apprentissage)
- capacité du cerveau à se réorganiser suite à une pathologie/traumatisme

15

quelles sont les 2 parties du SN ?

- SNC : moelle épinière + encéphale
- SNP : nerfs craniens + nerfs spinaux (rachidiens)

16

nommer les 3 strucures primaires du cerveau

1. rhombencéphale (hindbrain)
2. mésencéphale (midbrain)
3. prosencéphale (forebrain)

17

composantes du rhombencéphale

- métencéphale (pons + cerebellum)
- myélencéphale (bulbe rachidien)

18

composantes du prosencéphale

- télencéphale (hémisphères + noyaux gris centraux)
- diencéphale (thalamus + hypothalamus)

19

3 parties majeures du cerveau

1. cerebrum (2 hémisphères)
2. tronc cérébral (mésencéphale, protubérance, bulbe rachidien)
3. cervelet

20

à quel endroit l'axe longitudinal fléchit-il au cours du développement et quelles en sont les conséquences?

- au niveau du mésencéphale
- conséquences : les termes d'orientation pour les hémisphères cérébraux sont différents des hémisphères cérébraux à la moelle epiniere

21

par quoi sont séparés les hémisphères cérébraux (=télencéphale) ?

par la fissure longitudinale

22

qu'est-ce que la substance grise ?

= corps cellulaire

23

qu'est-ce que la substance blanche ?

= fibres myélinisées

24

nommer les 3 types de fibres de substance blanche

1. fibres de projection (projettent sur d'autres régions cérébrales)
2. fibres d'association (relient différentes aires à l'intérieur d'un même hémisphère)
3. fibres commissurales (relient les 2 hémisphères cérébraux)

25

qu'est-ce qui constitue le cortex cérébral ?

- mince couche externe de susbtance grise coiffant la substance blanche
- composée de 6 couches cellulaires

26

comment Brodmann sépare-t-il le cerveau en aires (par quel principe)?

- selon la variabilité cellulaire (reflète le fait qu'il existe des aires fonctionnellement distinctes dans le cerveau)
- sa carte cytoarchiecturale est utilisée le plus souvent

27

nommer et placer les 5 fissures importantes

1. fissure longitudinale
2. sillon latéral
3. sillon central
4. sillon pariéto-occipital
5. sillon calcarin

28

nommer et placer les 4 lobes du cerveau

1. frontal
2. pariétal
3. occipital
4. temporal

29

qu'est-ce que le corps calleux ?

= série d'axones qui relient les 2 hémisphères entre eux

30

qu'est-ce que le gyrus du cingulum et où se trouve-t-il ?

= fait partie du système lymbique
- supérieur au corps calleux