Cours 6 - Styles parentaux Flashcards

(20 cards)

1
Q
  1. Quelles sont les principales caractéristiques des familles recomposées ?
A

Absence d’un modèle clair

Parents gardiens

Nouveaux conjoints = parents substituts

Adaptation des enfants aux nouvelles relations

Pluriparentalité (plus de deux figures parentales)

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Q

Quels sont les trois sous-systèmes relationnels dans une famille recomposée ?

A

Relations entre les adultes (conjugales, ex-conjugales, coparentales)

Relations parents-enfants

Relations fraternelles

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3
Q

Comment la recomposition familiale affecte-t-elle ces relations ?

A

Pression sur les relations familiales

Nécessité de renégocier les rôles

Adaptation des enfants aux nouvelles dynamiques

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4
Q

Quelles sont les quatre logiques d’adaptation dans les familles recomposées ?

A

Logique de substitution : Le beau-parent joue un rôle parental sans remplacer totalement l’autre parent.

Logique d’exclusion : L’enfant ne se sent pas intégré, relations conflictuelles.

Logique de pérennité : Coparentalité harmonieuse, maintien des liens avec les deux parents.

Logique de statu quo : Le beau-parent n’a pas de rôle parental actif.

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5
Q

Quelles sont les principales différences entre beaux-parents et parents biologiques ?

A

Pas de modèle standard

Ambiguïté du rôle

Pas de statut légal vis-à-vis de l’enfant

Intégration progressive requise

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6
Q

Comment les beaux-parents exercent-ils leur rôle différemment ?

A

Beaux-pères : Moins impliqués, communication limitée avec l’enfant

Belles-mères : Rôle plus proche du modèle maternel, plus amical si présente à temps partiel

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7
Q

Quels sont les impacts des conflits entre ex-conjoints sur l’enfant ?

A

Détérioration du climat familial

Appauvrissement

Stress et adaptation difficile

Influence négative sur la relation avec le nouveau conjoint

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8
Q

Quels types de conflits peuvent apparaître ?

A

Conflits hostiles

Absence de coparentalité

Triangulation (enfant pris entre deux parents)

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9
Q

Quels sont les facteurs de protection dans la relation parent-enfant après une séparation ?

A

Qualité des liens parents-enfants

Communication et explication des changements

Inclusion de l’enfant dans les discussions

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10
Q

Pourquoi est-il important de maintenir les liens avec les deux parents ?

A

Éviter un sentiment d’abandon

Favoriser la stabilité émotionnelle

Assurer une meilleure adaptation

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11
Q

Quelles sont les six fonctions parentales essentielles ?

A

Affection : Exprimer amour et attachement

Éducation : Guider l’enfant dans ses apprentissages

Identification : Modèle pour le développement de l’enfant

Autorité : Établir un cadre structurant

Protection : Assurer la sécurité physique et émotionnelle

Socialisation : Apprentissage du « vivre ensemble »

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12
Q

Quelle est la différence entre capacité et compétence parentale ?

A

Capacité parentale : Potentiel du parent (permanent)

Compétence parentale : Ensemble d’attitudes et de comportements qui peuvent évoluer

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13
Q

Quelles sont les compétences parentales essentielles ?

A

Répondre aux besoins de base

Engagement affectif

Attitude positive envers l’enfant

Encadrement et autorité structurante

Favoriser la socialisation et l’éducation

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14
Q

Quels sont les principaux défis des parents aujourd’hui

A

Concilier travail et famille

Répondre aux besoins des familles recomposées et monoparentales

Accéder aux services de proximité

Soutenir les enfants ayant des besoins spécifiques

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15
Q

Quels sont les sept principes d’intervention pour soutenir les familles ?

A

Approche des petits pas

Respect des besoins et du rythme du parent

Souligner les efforts du parent

Travailler avec les deux parents

S’appuyer sur une équipe multidisciplinaire

Tenir compte des valeurs de la famille

Encourager le réinvestissement quotidien

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16
Q

Quels sont les défis des familles recomposées ?

A

Gestion des relations entre les différents membres

Équilibre entre les rôles parentaux

Ajustement aux nouvelles règles et valeurs

Risque de sentiment d’exclusion chez l’enfant

17
Q

Quels sont les avantages potentiels d’une famille recomposée ?

A

Apport de nouvelles figures d’attachement

Possibilités d’entraide entre membres de la fratrie

Soutien émotionnel diversifié

Développement de la résilience chez l’enfant

18
Q

Comment aider un enfant à s’adapter à une famille recomposée ?

A

Communiquer ouvertement sur les changements

Encourager l’expression des émotions

Éviter de forcer les liens avec le beau-parent

Maintenir les rituels familiaux

19
Q

Quels sont les principaux auteurs et théories sur la parentalité et les familles recomposées ?

A

John Bowlby (théorie de l’attachement)

Diana Baumrind (styles parentaux)

Bronfenbrenner (modèle écologique du développement)

Minuchin (thérapie familiale structurelle)

20
Q

Quels sont les impacts à long terme des styles parentaux sur l’enfant ?

A

Style démocratique : Meilleure estime de soi, autonomie

Style autoritaire : Obéissance, mais faible autonomie

Style permissif : Difficultés d’autorégulation

Style négligent : Problèmes d’adaptation sociale et émotionnelle