Cours 7 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qu’une stratégie d’intervention?

A

Orientations que l’on souhaite donner aux activités qui feront partie de l’intervention

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Q

Quels sont les 3 types de stratégies d’intervention?

A

+ Renforcement du potentiel individuel (individu)
+ Aménagement du milieu physique et social (environnement)
+ Influence (environnement + individu)

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3
Q

Vrai ou faux : souvent, nous utilisons plusieurs stratégies d’intervention ensemble

A

Vrai

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4
Q

Comment identifier les activités?

A

+ Par une recherche dans les écrits scientifiques
+ Par la consultation d’experts
+ Par la consultation d’informateurs clés

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Q

Pour choisir une activité, elles doivent répondre à quels critères?

A

+Activité fondée
+Activité bien construite
+Activité faisable
+Activité éthique

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6
Q

Que signifie une activité fondée?

A

+ L’efficacité est déjà prouvée
+ Des liens théoriques permettent d’émettre l’hypothèse que l’activité aura un effet

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7
Q

Que signifie une activité bien construite?

A

+L’intensité proposée est reconnue comme suffisante pour avoir un effet
+Des liens théoriques permettent d’émettre l’hypothèse que l’intensité de l’activité sera suffisante pour avoir un effet
+Des mécanismes sont prévus pour favoriser la pérennité de l’activité dans le temps et/ou l’espace
+L’activité est élaborée de façon à rejoindre le groupe de population ciblé, et ce, au bon moment
+ Les personnes des milieux de vie qui auront à intervenir dans l’activité sont mobilisées
+ Les personnes des milieux de vie qui auront à intervenir dans l’activité sont formées et ont les informations et outils nécessaires pour le faire

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8
Q

Que signifie une activité faisable?

A

+ Le contexte dans lequel sera implantée l’activité a les ressources organisationnelles, matérielles, humaines et financières nécessaires

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9
Q

Que signifie une activité éthique?

A

+L’activité ne participera pas à créer ou augmenter l’écart entre les personnes plus vulnérables et les personnes moins vulnérables dans le groupe de population visé

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10
Q

Qu’est-ce que sont les activités de l’intervention

A

Représentent les éléments concrets qui formeront l’intervention

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11
Q

Donnes moi des exemples concrets d’activités d’une intervention

A

+ Structure d’un club de marche supervisé par un entraineur
+ Parcours de marche balisé dans le quartier
+ Campagne média par la parution d’un article dans le journal de quartier
+ Campagne publicitaire par la distribution de dépliants d’information concernant l’importance de la marche et la mise en place du groupe de
marche

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12
Q

Décris ce qu’est un stratégie de renforcement du potentiel individuel

A

Oriente vers des activités qui visent le
développement du plein potentiel de
l’individu du groupe de population ciblé ainsi
que des personnes ciblées dans les milieux
de vie afin de les rendre aptes à avoir une
bonne emprise sur leur vie
Oriente vers des activités qui mettent
activement à contribution les personnes
ciblées

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13
Q

Donne un exemple de stratégie de renforcement du potentiel individuel

A

une série de 6 ateliers en prévention du suicide données dans les écoles secondaires du Québec

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14
Q

Décris ce qu’est une stratégie d’aménagement du milieu physique et social

A

Oriente vers des activités qui visent à
modifier les milieux de vie pour offrir des
ressources, des activités et des services
changer l’environnement dans lequel évolue mes cible peut être physique, bâti, technologique, social (rendre disponible dans l’environnement qui va donner des activités
et des ressources)

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15
Q

Donne un exemple d’une stratégie d’aménagement du milieu physique ou social

A

Aménagement d’un local dans l’école qui
servira d’espace pour que les élèves
puissent parler ouvertement de leurs
émotions ou de ce qu’ils vivent, entre eux ou
avec un membre du personnel en qui ils ont
confiance

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16
Q

Décris ce qu’est une stratégie d’influence

A

Oriente vers des activités de sensibilisation allant de la diffusion d’informations à des efforts plus structurés de persuasion qui visent à modifier les attitudes et les connaissances d’une personne (provenant de la cible individu ou milieux de vie), d’un groupe ou d’une communauté

17
Q

donne un exemple de stratégie d’influence

A

Campagne de pub pour nos ateliers