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Psychosociale I > Cours 8 - Les relations interpersonnelles > Flashcards

Cours 8 - Les relations interpersonnelles Flashcards

(79 cards)

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1
Q

Qu’est-ce que le modèle de la vraisemblance de l’élaboration cognitive?

A

Théorie à double processus (centrale et périphérique) qui permet de mesurer la probabilité d’un changement d’attitude.

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2
Q

Quelles sont les deux routes qui peuvent mener à la persuasion selon le modèle de la vraisemblance de l’élaboration cognitive?

A

1) Route centrale

2) Route périphérique

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3
Q

Donnez les caractéristiques du traitement de l’info dans la ROUTE CENTRALE.

A
  • Traitement cognitif complexe de l’info

- Réflexion profonde sur le message

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4
Q

Donnez les caractéristiques du traitement de l’info dans la ROUTE PÉRIPHÉRIQUE.

A
  • Traitement affectif de l’info.

- Décision rapide sans que le message soit réellement évalué

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5
Q

V/F L’effet d’exposition et de conditionnement est un exemple de route centrale.

A

Faux.

C’est un exemple de route périphérique.

Route centrale : Générer des arguments pour et contre la position défendue

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6
Q

V/F En utilisant la route centrale, on évalue le contenu du message selon nos expériences, attitudes et connaissances antérieures.

A

Vrai.

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7
Q

Quelles sont les 3 variables pouvant déterminer la route utilisée dans le processus de persuasion?

A

1) Motivation à traiter le message
2) Capacités et habiletés cognitives
3) Besoin de cognition

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8
Q

1) Motivation à traiter le message :

…?

A

Le message est-il important pour nous?

Élevé : Route centrale

Faible : Route Périphérique

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9
Q

2) Capacités et habiletés cognitives : …?

A

Comprenez-vous le message et êtes-vous dans un état pour le comprendre?

Élevé : Route centrale

Faible : Route Périphérique

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10
Q

3) Besoin de cognition : …?

A

Aimez-vous vous engager dans des activités cognitives qui exigent un effort?

Élevé : Route centrale

Faible : Route Périphérique

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11
Q

Bref, une réponse élevée/faible à chacune des 3 variables mène à quelle route?

A

Élevé : Route centrale

Faible : Route Périphérique

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12
Q

Comment sont les ATTITUDES provenant de la route centrale (vs. périphérique)

A
  • Plus fortes
  • Plus persistantes
  • Prédisent mieux le comportement
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13
Q

Quel type d’auditeur est joignable par la VOIE CENTRALE?

A
  • Auditeur motivé à réfléchir sur le contenu

- Capacité à réfléchir

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14
Q

Quel type d’auditeur est joignable par la VOIE PÉRIPHÉRIQUE?

A
  • Auditeur peu motivé à réfléchir sur le contenu

- Peu concerné par le contenu

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15
Q

Les relations interpersonnelles font partie de quel processus?

A

Processus inter-individuels

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16
Q

Définissez l’ATTRACTION.

A

Désir d’avoir une relation choisie et proche.

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17
Q

Quelle expérience a permis de démontrer l’attraction?

A

Expérience de Dutton et Aron (Expérience des 2 ponts)

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18
Q

Que démontrait l’expérience des ponts de Dutton et Aron?

A

Démontre si les émotions fortes amplifient l’attrait pour une personne du sexe opposé.

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19
Q

Décrivez l’expérience des ponts.

A

Voir p.6

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20
Q

Donnez le résultat de l’expérience des ponts.

A

Un plus grand % d’hommes appelaient les femmes après avoir traversé le pont suspendus vs. ceux qui avaient traversé le pont dure.

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21
Q

Quelle conclusion peut-on tirer de l’expérience des ponts?

A

Plusieurs études ont démontré une augmentation de l’attraction vis-à-vis des personnes de sexe opposées dans des circonstances produisant l’activation physiologique.

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22
Q

Quelle est la source/motivation de base pour l’attraction? Expliquez.

A

Besoin d’appartenance.

C’est-à-dire le besoin de FORMER et de MAINTENIR une quantité minimale de relations …

  • Positives
  • Significatives
  • Durables
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23
Q

Pourquoi sommes-nous attirés par certaines personnes et non par d’autres? (6)

A

1) Proximité physique
2) Beauté physique
3) Principe de similarité
4) Principe de réciprocité
5) Familiarité
6) Critères des hommes et des femmes (séduction)

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24
Q

V/F La PROXIMITÉ PHYSIQUE est une prédicteur négligeable de l’attraction.

A

Faux.

Prédicteur très important.

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25
Pourquoi la PROXIMITÉ PHYSIQUE est-il un prédicteur très important de l'attraction?
- Possibilité d'interactions En effet, on a + de chances de faire connaissance avec qqun qui vit dans notre environnement immédiat.
26
Qu'entendons-nous par BEAUTÉ PHYSIQUE?
Ensemble de caractéristiques du visage et du corps considérées comme visuellement attirantes par plusieurs.
27
Selon quels contextes la BEAUTÉ PHYSIQUE est définie? (2)
Selon ... 1) Culture donnée 2) Période donnée
28
V/F En principe, nous ne devrions pas accorder une trop grande importance à la beauté physique?
Vrai.
29
V/F Selon les recherches, nous sommes peu influencé par l'aspect extérieur et la beauté physique de quelqu'un?
Faux. Selon les recherches. nous sommes fortement influencés par l'aspect extérieur et la beauté physique de quelqu'un
30
Quel stéréotypes est associé à l'attirance physique?
« Ce qui est beau est bon ». Donc, une personne jugée comme plus belle/attirante semble plus ... - Gentille - Sensible - Sociable - Forte - Meilleure santé mentale
31
L'évaluation favorable des personnes belles/attirantes dépend de quelles caractéristiques?
- Différence importante : Compétences sociales - Différence =/- importante : Compétence intellectuelle et santé mentale - Très peu de différence : Intégrité et niveau de compassion pour les autres
32
Quel est le risque associé à la valorisation de la beauté physique alors que les gens qui nous entourent ne sont pas des « top models »?
Risque de demeurer seul si nous attendons une beauté fatale.
33
Quelles sont les 2 théories qui explique le lien entre la beauté physique et le choix de partenaire?
1) Théorie de l'appariement | 2) Appariement des atouts
34
Que stipule la THÉORIE DE L'APPARIEMENT?
On choisie quelqu'un qui a le même potentiel de séduction que nous.
35
Dans quel but choisissons-nous quelqu'un qui a le même potentiel de séduction que nous selon la THÉORIE DE L'APPARIEMENT?
Pour minimiser les chances d'être rejeté (meilleure qualité de la relation)
36
Par quoi compense une personne qui est moins belle que son/sa partenaire selon la THÉORIE DE L'APPARIEMENT?
Personne la moins jolie possède généralement une caractéristique qui compense (appariement des atouts)
37
Que permet d'expliquer l'APPARIEMENT DES ATOUTS?
Pourquoi de belles jeunes femmes vivent avec des hommes plus âgés.
38
Que stipule l'APPARIEMENT DES ATOUTS?
Il y a un échange (compensation) d'atouts de part et d'autres dans la relation
39
Quelles sont les 2 perspectives qui expliquent les CRITÈRES DES HOMMES ET DES FEMMES (séduction)?
1) Perspective évolutionniste | 2) Perspective structure sociale
40
Sur quel principe repose la perspective évolutionniste?
Sur les stratégies de reproduction, qui se base sur la beauté.
41
Comment la beauté est utilisée comme stratégie de reproduction?
Information biologique importante. - Santé - Jeunesse - Fertilité
42
Selon la perspective évolutionniste, les hommes/femmes choisissent....
Hommes : Femmes santé, jeune et fertiles = Meilleure chance de reproduction Femmes : Hommes avec + de ressources et qui les protègent = Meilleure chance de survie
43
Quels seraient les critères pour les hommes selon la perspective évolutionniste?
Femme : - Jeune - Santé - Fertile - Belle
44
Quels seraient les critères pour les femmes selon la perspective évolutionniste?
Homme : * Ressources externes - Statut social - Protection physique
45
Comment la perspective de la STRUCTURE SOCIALE vient nuancer les conclusions de la PERSPECTIVE ÉVOLUTIONNISTE?
La structure sociale influence l'intérêt des femmes pour des hommes ayant plus de ressources.
46
Comment la structure sociale influence l'intérêt des femmes pour des hommes ayant + de ressources?
Société où les hommes ont + de ressources que les femmes : - F + attentives aux ressources de leur conjoint - H peuvent choisir F + jeune et séduisante Société où les femmes sont = éduquées, société égalitaire, etc. : - F moins concernées par le statut social
47
Que stipule le principe de SIMILARITÉ?
Ceux qui se ressemblent s'assemblent
48
Que veut-on dire par « Ceux qui se ressemblent s'assemblent »?
Plus la personne partage nos opinions et nos valeurs, plus elle est jugée de façon : - Positive - Attirante Moins la personne partage nos opinions et nos valeurs, plus elle est jugée de façon : - Négative - Moins attirante
49
Quelle théorie appuie le principe de SIMILARITÉ?
Théorie de l'équilibre de Heider. * Nous aimons être d'accord avec les gens que nous aimons
50
V/F Les couples similaires durent plus longtemps que les couples « contraires »
Vrai. * Du moins, + de support empirique!
51
Que stipule le principe de RÉCIPROCITÉ? (3)
1) Appréciation généralement mutuelle 2) + attirés par ceux qui semblent intéressé et attirés par nous 3) Si on constate que qqun est attiré par nous, ça augmente notre attirance
52
Quelle théorie explique la façon qu'on s'attache aux autres et comment cela peut affecter nos relations amoureuses?
Théorie de l'attachement
53
Qu'est-ce que l'ATTACHEMENT?
Lien affectif s’exprimant par le désir de contact et de proximité avec l’autre (assurer la survie en maintenant une proximité entre l’enfant et sa mère)
54
Quels sont les 3 types d'attachement dans l'enfance?
1) Confiant 2) Évitant 3) Anxieux-ambivalents (ou préoccupé
55
1) Confiant
Mère : - Attentive, - Disponible et capable de répondre aux besoins de l’enfant
56
2) Évitant
Mère : - Semble rejeter l’enfant - Repousse ses tentatives de contact. - L’enfant se détache d’elle
57
3) Anxieux-ambivalent (ou préoccupé
Mère : - Ne répond pas de façon constante aux besoins de l’enfant. - Parfois inattentive ou inaccessible et parfois elle interfère et s’impose. - L’enfant proteste, pleure et exprime sa colère
58
Sur quoi repose le modèle de l'ATTACHEMENT ADULTE?
Sur différences individuelles, liées aux modèles d’attachement appris durant l’enfance, dans la façon d’aborder et de vivre les relations intimes à l’âge adulte *Influence du type d'attachement à l'enfance rendu aux relations adultes
59
Quelles sont les 4 composantes du modèle de l'attachement adulte?
1) Style sécure 2) Style préoccupé 3) Style détaché 4) Style craintif évitant
60
Sur quelles caractéristiques reposent les 4 composantes du modèle de l'attachement adulte? (2)
1 - Niveau d'anxiété 2 - Niveau d'évitement
61
Donnez le niveau d'anxiété/évitement pour chaque type d'attachement.
Voir p. 14 - 15
62
Conséquences du type d’attachement adulte sur les relations intimes
Voir tableaux p. 16
63
Qu'est-ce que la CONSTANCE du type d'attachement adulte?
Orientation globale envers les relations intimes en général
64
Comment le type d'attachement adulte est-il activé/modifié au cours de notre vie?
Selon les interactions avec les différentes personnes IMPORTANTES dans notre vie.
65
Qu'est-ce que la SATISFACTION CONJUGALE?
Évaluation subjective de la qualité de la relation
66
V/F La relation est jugée satisfaisante si les bénéfices sont plus élevés que les coûts?
Vrai.
67
Quelles sont les 2 théories démontrant la SATISFACTION CONJUGALE
1) Théorie de l'indépendance sociale | 2) Théorie de l'équité
68
Que stipule la THÉORIE DE L'INDÉPENDANCE SOCIALE?
Avoir des attentes face à ce que l’on croit pouvoir | obtenir des autres
69
Quels sont les 2 principes de la THÉORIE DE L'INDÉPENDANCE SOCIALE?
1 - Comparer les coûts vs bénéfices de notre relation à ce qu’on pense que l’on devrait recevoir (influencé par les exp. passées*) 2 - Comparer sa relation actuelle avec les bénéfices que l’on pourrait obtenir dans une autre relation (ou une absence de relation)
70
Selon la théorie de l’interdépendance sociale, quels sont les 3 facteurs qui déterminent la satisfaction (vs l’insatisfaction) associée à la relation?
1) Analyse coûts/bénéfices: ce qu’on estime recevoir de notre relation 2) Niveau de comparaison: ce qu’on attend de notre relation 3) Comparaison des alternatives: ce qu’on croit pouvoir recevoir d’une autre relation
71
Que stipule la théorie de l'ÉQUITÉ?
Ce que nous-mêmes et notre partenaire retirons de la relation (bénéfices) devrait être proportionnel à ce que nous investissons dans la relation (coûts)
72
Selon la THÉORIE DE L'ÉQUITÉ, pourquoi une relation ne fonctionne pas?
Si un des deux partenaires perçoit un déséquilibre dans la relation * (encore moins de chance de fonctionner si un des partenaires se sent sous-avantagé)
73
Qu'est-ce que l'ENGAGEMENT RELATIONNEL?
Ensemble des forces qui maintiennent la personne dans la relation
74
L’engagement relationnel est + élevé si ... (3)
1) Niveau de satisfaction conjugale élevé 2) Barrières rendent le coût de la séparation élevée 3) Investissement important
75
L’engagement relationnel est - élevé si ... (1)
1) D’autres alternatives plus intéressantes sont disponibles
76
V/F La satisfaction conjugale et engagement relationnel sont deux concepts étroitement liés?
Vrai.
77
Pourquoi certains conjoints demeurent ensembles malgré un faible niveau de satisfaction? (2)
1) Déjà beaucoup de ressources investies | 2) Manques d’alternatives intéressantes
78
Quel modèle explique pourquoi certains conjoints demeurent ensembles malgré un faible niveau de satisfaction?
Modèle de l’investissement.
79
Modèle de l'investissement
Voir Notes supplémentaires (portail) - p. 6

Psychosociale I (8 decks)

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