Cours 8 (Plan d'intervention) Flashcards
Laquelle des approches serait la plus appropriée lorsque l’orthophoniste travaille avec des enfants de 0 à 3 ans :
a) l’approche centrée sur l’enfant
b) hybride
c) dirigée par l’orthophoniste
a) l’approche centrée sur l’enfant
Annie explique à son mari Bob que l’orthophoniste recommande qu’ils font les actions suivant, car ça sera bien pour le développement langagier de leur enfant. Bob veut comprendre quel est le but des activités recommandés, soit:
Placer un objet désiré hors de portée et attendre
Choisir une activité que l’enfant ne peut pas faire seul et attendre
Donner des petites quantités et attendre
Omettre un élément essentiel et attendre
Offrir un choix et attendre
Si tu étais Annie, tu répondras quoi?
Créer des situations pour permettre à l’enfant d’initier. Cela permet de travailler les demandes verbales.
Lequel des buts de l’intervention est le plus rare en contexte d’orthophonie :
a) éliminer le problème sous-jacent
b) changer le comportement
c) offrir des stratégies compensatoires
d) modifier l’environnement
a) éliminer le problème sous-jacent
L’horaire visuel c’est une séquence visuelle en ordre chronologique des étapes d’une activité ou d’une routine quotidienne. La participation et les transitions sont généralement plus faciles avec ce type d’outils. L’utilisation d’un horaire visuel sera compatible avec quel buts de l’intervention :
a) éliminer le problème sous-jacent
b) changer le comportement
c) offrir des stratégies compensatoires
d) modifier l’environnement
d) modifier l’environnement
L’enfant a des difficultés phonologiques. On fait l’intervention pour accélérer le développement de l’intelligibilité, parce qu’on veut réduire sa frustration lorsqu’il il essaye de communiquer avec son entourage.
Dans cet exemple, l’intervention facilite, maintient ou induit la communication?
Facilite
Un enfant va se faire réparer sa fissure palatine. On l’encourage de babiller le plus possible avant sa chirurgie. Dans cet exemple, l’intervention facilite, maintient ou induit la communication?
Maintient
On apprend le langage des signes a un enfant malentendant. Dans cet exemple, l’intervention facilite, maintient ou induit la communication?
Induit
Nommez une différence entre l’objectif général et l’objectif spécifique.
L’objectif général et à long terme.
L’objectif spécifique et à courte terme.
Ce concept est utiliser pour expliquer l’écart entre le niveau réel de développement des habiletés d’un jeune et celui qu’il pourrait atteindre avec l’aide d’un orthophoniste.
Le Zone Proximale de Développement
Quels sont les 6 éléments obligatoires à la formulation de l’objectif spécifique ?
- Comportement cible
- Niveau auquel le comportement sera travaillé
- Mode de réponse ou condition (stimuli utilisés pour engendrer le comportement)
- Critère de performance
- L’environnement où le comportement sera appris ou maintenu
- Le nombre de sessions ou d’échantillons pendant lequel le comportement est observé
Dans le cas d’Adrien (pour l’examen finale) Maman rapporte qu’il éprouve de la difficulté à
suivre des consignes complexes.
Dans son rapport, l’orthophoniste écrit le comportement cible suivant :
“Adrien va améliorer sa compréhension des consignes à deux étapes”
Quel est le problème avec l’énoncé du comportement cible?
Il n’est pas observable.
Le comportement cible doit comprendre un verbe observable.
Avec la méthode verticale, on travaille les objectifs un à la fois, jusqu’à ce qu’il soient atteint. Il y a un objectif pour toute la session. Donne une avantage et une désavantage de cette méthode.
L’avantage :
L’enfant aura beaucoup d’occasions de pratique pour un même cible.
Le désavantage :
C’est vraiment répétitif. L’enfant pourra travailler que c’est moins stimulant.
Avec la méthode horizontale, on travaille les différents cibles avec les activités différentes. On va travailler 2 buts ou plus dans une même session. Quelle est l’avantage de la méthode horizontale?
- C’est plus stimulant, car il y a plus de variété
2. Il peut y avoir plus d’apprentissages en contexte.
La méthode cyclique est utile pour travailler des objectifs en lien avec quelle composante de langage? (Donne au moins un exemple).
Any one of these two are good examples :
Phonologie
Morpho-synaxe
Lequel des approches dirigées par l’orthophoniste est plus appréciée par l’orthophoniste et l’enfant, drill ou drill play?
Drill play semble être plus appréciés par tous
