COURS 9 : APHASIE Flashcards

1
Q

Définition de l’aphasie

A

Altération acquise du langage, conséquence d’une lésion organique

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Q

L’aphasie est la conséquence de quoi au niveau cérébral

A

d’une lésion organique

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3
Q

V.F. Les aphasie ne sont pas des défauts d’acquisitions du langage

A

VRAI

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4
Q

De quoi on parle: outil pour classer l’aphasie en 2 grande classe

A

Fluence verbale

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5
Q

Quels sont les 2 aspects dans l’évaluation de la fluence verbale

A

Aspect qualitatif
Aspect quantitatif

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6
Q

De quel aspect on parle: disponibilité lexicale, capacité dans son langage d’aller chercher les mots adéquats qu’ils veulent utiliser

A

Aspect qualitatif

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7
Q

Décrit moi un peut l’aspect qualitatif

A

Disponibilité lexicale, capacité dans son langage d’aller chercher les mots adéquats qu’ils veulent utiliser

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8
Q

Avec quoi on évalue l’aspect qualitatif de la fluence verbale

A

Langage spontané
Des questions ouvertes
La description d’image

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9
Q

Si je dit évaluation de ses caractéristiques, de quelle aspect on parle
Langage spontané
Des questions ouvertes
La description d’image

A

Aspect qualitatifs

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10
Q

De quels aspect de la fluence verbale on parle: nombre de mots émis par minutes, production de séquence de mot

A

Aspect quantitatif

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11
Q

Décrit moi un peu l’aspect quantitatif de la fluence verbale

A

Nombre de mots émis par minutes, production de séquence de mot

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12
Q

Avec quoi on évalue l’aspect quantitatif de la fluence verbale

A

Fluence sémantique
Fluence formelle
Dénomination d’objet

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13
Q

Si je dit évaluation de ses caractéristiques, de quelle aspect de la fluence verbale on parle
Fluence sémantique
Fluence formelle
Dénomination d’objet

A

Aspect quantitatif

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14
Q

Nomme moi un exemple de comment on peut évaluer la fluence sémantique

A

Nomme moi le plus d’animaux en 30 sec

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15
Q

Nomme moi un exemple de comment on peut évaluer la fluence formelle

A

Nomme moi le plus de mot commençant par F en 30 sec

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16
Q

Description de l’aphasie non fluente

A

Discours réduit, parle peu spontanément
Faible nombre de mots
BROCA
Pas de problème de sans
Problème quantitatif

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17
Q

De quelle aphasie ont parle:
Discours réduit, parle peu spontanément
Faible nombre de mots
BROCA
Pas de problème de sans
Problème quantitatif

A

Aphasie non fluente

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18
Q

Décrit l’aphasie fluente

A

Production spontanée abondante
Débit verbal élevé (logorrhée)
Périphrases
Parle correctement mais le contenu de son discours ne fait pas de sens
Problème qualitatif
Aphasie de WERNICKE

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19
Q

De quelle aphasie il s’agit
Production spontanée abondante
Débit verbal élevé (logorrhée)
Périphrases
Parle correctement mais le contenu de son discours ne fait pas de sens
Problème qualitatif
Aphasie de WERNICKE

A

Aphasie fluente

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20
Q

Dans quelle aphasie on retrouve une logorrhée

A

Aphasie fluente

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21
Q

Définition d’une paraphasies verbales

A

Emploi d’un mot du vocabulaire à la place du mot cible

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22
Q

Emploi d’un mot du vocabulaire à la place du mot cible - de quoi on parle

A

paraphasie verbale

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23
Q

Quels sont les 2 types de paraphasie verbales

A

sémantique et formelle

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24
Q

Quelqu’un qui dit couteau au lieu de fourchette fait quel type d’erreur

A

Paraphasies verbales sémantique (erreur dans le lien sémantique)

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25
Q

Quelqu’un qui dit château et lieu de gâteau fait quel type d’erreur

A

Paraphasie verbale formelle (erreur dans la morphologie des mots)

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26
Q

Quels sont les 2 types de paraphasie

A

verbale et phonémique

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27
Q

Quels sont les types de paraphasie phonémiques

A

Élision
Addition
Substitution

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28
Q

De quoi on parle: discours comportant une grande quantité de transformations, rendant inintelligible le propos

A

Jargons

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29
Q

À quoi le jargons dans l’aphasie est souvent associée

A

logorrhée et anosognosie

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30
Q

Les erreurs dans le jargons sont souvent plus dans quel type d’aphasie

A

Aphasie fluente

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31
Q

Quels sont les 2 types de jargons

A

Phonémiques et sémantiques

32
Q

De quel type d’erreur on parle: repérage des erreurs exprimées conduit à des corrections successives

A

Erreurs dans les conduites d’approches

33
Q

De quoi on parle: problème dans le ton

A

dysprosodie

34
Q

Qu’est-ce que la dysprosodie

A

Problème dans le ton

35
Q

Quels sont les 3 types de dysprosodie possible

A

Dysprosodie accès sur la fréquence fondamental (ex: ton monotone)
Dysprosodie accès sur l’intensité sonore)
Dysprosodie accès sur le découpage temporel (ex: pause au mauvais moment)

36
Q

Quelles sont les causes suggérées dans les cas de pseudo-accent étranger

A

Aspects prosodiques du langage
Segmentation du langage
Contrôle automatique du langage
Mouvement de la langue/cordes vocales

37
Q

Dans le cas de la patient avec un pseudo-accent étranger, une lésion dans le ___________________ a provoqué une réorganisation complète des aires motrices du langage amenant un mécanisme compensatoire (pseudo-accent)

A

gyrus pré-central

38
Q

Une lésion dans le gyrus pré-central, amène une ______ dans le cerveau

A

réorganisation complète des aitres motrices du langage

39
Q

V.F. le pseudo accent étranger chez la patiente, à été un mécanisme compensatoire

A

VRAI

40
Q

Dans le cas de la patiente avec un pseudo-accent étranger, la région du cerveau est associée à quoi

A

Au larynx (qui a un rôle dans la production des voyelles et de la prosodie)

41
Q

Quels sont les 2 mécanismes sous tendant le langage et comment pourraient ils être atteints par une lésions

A

Perception des signaux et production du langage

C’est mécanismes pourraient être atteintes séparément ou en même temps

42
Q

L’aphasie de Broca est quel type

A

Aphasie non fluente (déficit dans la production)

43
Q

De quelle aphasie on parle BROCA ou WERNICKE : difficulté d’élocution sur le versant moteur de l’organisation du langage

A

BROCA

44
Q

Principaux symptomes de l’aphasie de BROCA

A

Langage réduit
Dysarthrie
Dysprosodie
Agrammatisme
Préservation de la compréhension

45
Q

Ses symptomes sont ceux de l’aphasie de BROCA et de WERNICKE
Langage réduit
Dysarthrie
Dysprosodie
Agrammatisme
Préservation de la compréhension

A

BROCA

46
Q

L’air de BROCA est adjacent à quoi dans le cerveau

A

Au cortex moteur du langage (muscle de la bouche, appareil phonatoire)

47
Q

L’air de BROCA ou de WERNICKE est adjacent au cortex moteur du langage (muscle de la bouche, appareil phonatoire)

A

BROCA

48
Q

Dans quelle aphasie BROCA ou WERNICKE, il y a une atténuation de la dysarthrie lors d’énonciation automatique

A

BROCA

49
Q

Dans l’aphasie de Broca, il y a une atténuation de la dysarthrie quand ….

A

ce sont des énonciation automatique

50
Q

Qui a été le premier à penser que l’aire de BROCA était peut être pas la région qu’on prétendais qu’elle soit

A

Pierre Marie

51
Q

Qui a dit “la troisième circonvolution frontale ne joue aucune rôle spéciale dans la fonction du langage

A

Pierre Marie

52
Q

De quoi on parle : matière blanche qui relie région inférieur frontale au temporal supérieur

A

Faisceau arquée

53
Q

Le faisceau arquée est une matière blanche qui relie la région _______ au _______

A

inférieur frontale
temporal supérieur

54
Q

Les deux patients Leborgne et Lelong ont une lésion important ou

A

Dans le fascicule longitudinal du faisceau arquée

55
Q

V.F. La lésion additionnelle de l’air de Broca à une lésion au faisceau arquée n’augmente pas la gravité du score de l’aphasie

A

VRAI, IMPORTANCE DE L’ATTEINTE DU FAISCEAU ARQURÉE!!!!

56
Q

L’association entre une lésion de l’aire de Broca et un déficit à long terme de production du langage peut être expliqué par _____________

A

un dommage additionnel à la matière blanche du faisceau arquée antérieur

57
Q

L’aphasie de WERNICKE est quel type d’aphasie

A

aphasie fluente

58
Q

De quelle aphasie on parle entre BROCA ET WERNICKE : Déficit marqué de la compréhension du langage et production fluente, mais para phasique et dyssyntaxique + souvent anosognosie

A

WERNICKE

59
Q

L’air de WERNICKE se situe ou dans le cerveau

A

Dans le gyrus temporal supérieur

60
Q

L’air de WERNICKE est immédiatement collé à côté de quelle région dans le cerveau

A

Le cortex auditif (région moteur)

61
Q

Quelle aphasie WERNICKE OU BROCA qui a de la logorrhée

A

WERNICKE

62
Q

Quelle aphasie WERNICKE OU BROCA qui a de l’anosognosie souvent

A

WERNICKE

63
Q

L’aphasie bilingue, quoi son synonyme

A

polygotte

64
Q

Dans l’aphasie bilingue pour seulement une des langes, quelle sont les 2 types d’aphasie

A

Aphasie sélective et Aphasie différentielles

65
Q

De quel type d’aphasie bilingue je parle: récupération du langage le plus familier plus rapidement que la deuxième langue

A

Aphasie sélective

66
Q

De quel type d’aphasie bilingue je parle: un type d’aphasie dans une langue, un autre type d’aphasie dans l’autre, cas plus rare

A

Aphasie différentielle

67
Q

Quel sont les 3 pattern de récupération d’une aphasie bilingue

A

Récupération parallèle
Récupération sélective
Récupération successive

68
Q

De quel type de récupération on parle pour un l’aphasie bilingue:
Récupère les 2 langue en même temps

A

Récupération parallèle

69
Q

De quel type de récupération on parle pour un l’aphasie bilingue:
une langue réapparait lentement, l’autre ne revient jamais

A

Récupération sélective

70
Q

De quel type de récupération on parle pour un l’aphasie bilingue:
Une langue s’améliore avant l’autre

A

Récupération successive

71
Q

Comment se nomme un jargons qui a des erreurs phonémique et sémantique en même temps

A

jargons indifférencié

72
Q

Le pseudo-accent étranger est un type de _______

A

dysprosodie

73
Q

Le fait qu’on sépare la perception de la production du langage on appel ça comment

A

une dichotomie

74
Q

L’aphasie de Broca se situe sur quel versant de l’organisation du langage

A

versant moteur

75
Q

Dans une aphasie de Broca, il peut y avoir une diminution de la dysarthrie quand

A

Énonciation automatique

76
Q

Nomme moi deux erreurs courante dans une aphasie de Wernicke

A

Paraphasie et dyssyntaxie