Cours4 Flashcards

(40 cards)

1
Q

Quels sont les deux approches en psychologie sociale quant aux explications du comportement, d’un événement.

A

Le contexte situationnel

Motivation humaine

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2
Q

Qu’est ce que l’approche situationelle?

A

Le comportement est influencé par le contexte où les caractéristiques de la situation.

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3
Q

Qu’est ce que l’approche des traits ? (Dispositionelle)

A

Comportement déterminé par les traits de la personne. ( c’est à dire acteur)

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4
Q

En quoi consiste l’approche interactionniste?

A

La fusion des deux approches, on considère alors la situation et la personne.

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5
Q

Quelle est la formule émise par Lewis pour expliquer le comportement?

A

B= f(P,E)

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6
Q

Qu’est ce qu’une attribution?

A

Une inférence visant à expliquer le comportement d’autrui, son propre comportement ou pourquoi un événement a lieu. Explication subjective de l’individu.

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7
Q

Qu’est-ce que la psychologie naïve de Heider?

A

L’individu développe intuitivement des théories causales dû comportement humain.

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8
Q

Selon Heider, quelles sont les deux causes possibles du comportement?

A

La personne (interne) et la situation (externe).

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9
Q

Pourquoi fait on des attributions?

A

Pour comprendre et tirer du sens de nos propres comportements, celui d’autrui ou d’une situation en identifiant sa/ses causes.

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10
Q

Quelles sont les trois fonctions des attributions? OPP

A

Organiser
Prédire
Protéger et valider nos perceptions

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11
Q

Quelles sont les 4 types de situations typiques qui nécessite des attributions causales?

A

Incertitude
Inattendu
Importance
Échec

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12
Q

Selon la théorie de Heider, si j’attribue un événement ou un comportements aux habiletés et à la personnalité d’une personne j’attribue la cause à ___________.

A

La personne.

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13
Q

Selon la théorie de Heider, si j’attribue la cause d’un comportement ou événement au contexte et aux pressions externes, j’attribue la cause à ___________.

A

La situation

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14
Q

Selon la théorie des inférences correspondantes de Jones et Davis, il y aurait une correspondance entre le comportement observé et les ______________ de la personne.

A

Caractéristiques stables, traits/ dispositions.

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15
Q

Nomme les trois facteurs qui influencent la correspondance entre comportement et disposition.

A

Dépend du choix de l’acteur
Comportements attendus
Conséquences distinctives du comportement

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16
Q

En quoi consiste la théorie de la perception de soi de BEM.

A

On se place comme observateur de soi même. Lorsque nos indices internes sont trop faible, ambigües, ininterpretable. On inféré nos propres attitudes, émotions, et autres états.

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17
Q

Nomme une similarité de la théorie de BEM et de David,jones.

A

Dans les deux cas on effectue des attributions dispositionnelle, soit qu’on attribue les causes aux traits/caractéristiques de la personne.

18
Q

Nomme une différence entre le modèle de BEM et celui de Davis/jones.

A

Dans le modèle de BEM on effectue des inférences sur notre propre comportement, alors que dans le modèle de davis/jones on fait des attributions de correspondance, soit que la cible est autrui.

19
Q

Nomme un élément novateur de la théorie de BEM qui n’était pas présent dans la théorie de DAVIS/JONES.

A

La théorie de BEM ne présume pas que l’individu a accès à ses états internes pour déduire les connaissances qu’il veut avoir sur lui même.

20
Q

Quelle théorie est appliquée à la fois aux heteroattributions et autoattributions?

A

La théorie de covariation de KELLEY.

21
Q

Quel est le postulat de base pour la théorie de la covariation de KELLEY.

A

Que pour qu’un facteur soit la cause d’un importèrent ou événement, il doit être présent lors du comportement et absent lorsque ce n’est pas manifesté.

22
Q

Quelle théorie des attributions est aussi appelé théorie de LANOVA.

A

Théorie de la covariation KELLEY

23
Q

Quelles sont les 3 dimensions d’informations prises en compte pour analyser la covariation?

A

Consensus
Distinction
Cohérence.

24
Q

Le ______ est lorsque la cible est comparée à d’autres. (Théorie covariation Kelly).

25
La ________ est lorsque on évalue le comportement à l’égard de différents stimuli. (Chaque cours, seulement ce comportement, etc.)
Distinction
26
La ________ réfère à la stabilité dans e temps ou dans d’autres contextes.
Cohérence
27
En quoi consiste la théorie des schémas causaux de KELLEY?
Les attributions sont effectuées sur la base de schémas causaux préexistant lorsque ,individu manque d’informations, de temps ou d motivation.
28
Qu’est ce qu’un schéma causal?
Raccourcis attributionnel tirant profits de nos expériences antérieures.
29
En quoi consiste la théorie des attributions de Weiner?
Théorie développée pour expliquer les succès et échecs pour soi/autrui. Comprend trois dimensions.
30
Quelles sont les 3 dimensions d’attributions causales?
Lieu de causalité Contrôlabilité Stabilité
31
Quelle est la 4ème variante qu’ajoute WEINER à sa théorie ?
Globalité
32
Nomme les 4 types de biais attributionnels.
Biais égocentrique Biais acteur-observateur Biais attributionnel de genre Biais de correspondance
33
Nomme 3 raisons pour effectuer un biais égocentrique.
Motivation à protéger ou accroître son estime d soi Cohérent avec nos attentes positives Rôle social des attributions
34
QUI SUIS-JE: Je suis un biais dont la cible est autrui et qui tend à surestimer les dispositions internes et à déprécier les influences situationnelles
Biais de correspondance.
35
Quel biais est aussi appelé erreur attributionnelle fondamentale?
Le biais de correspondance.
36
Pourquoi fait on des erreurs d’attributions?
Théorie pragmatiques de Gilbert (98). Première phase: automatique on attribue automatiquement des dispositions internes aux individus (respo de leurs comportements).Deuxieme phase; correction de nos attributions (processus contrôle).
37
Quelles sont les deux types de conséquences des attributions selon la théorie de Weiner?
Les conséquences interpersonnelles et intrapersonnelle
38
Selon la théorie intrapersonnelle (soi) de Weiner, les onsequences des attributions se situent au niveau _______ et ________.
Cognitif (attente de succès, échec futur) | Affectif (fierté, estime d soi, culpabilité, colère, pitié)
39
Quelle est la motivation resultante de la théorie intrapersonnelle de Weiner?
Nos comportements sont modifiés, recherche d’aide, décisions subséquentes, latence, persistance, intensité.
40
En quoi consiste le jugement de responsabilité effectue lors des attributions dans la théorie de WEINER (interpersonnelle)
Le jugement de responsabilité est très lourd de conséquence puisque on détermine si la personne est responsable de comportements ou non.