Cours6_examen1 Flashcards
(74 cards)
2 types de recherche ?
Recherche fondamentale
Recherche appliquée
recherche fondamentale ?
Développement et tests de théories
Généralement, contribution à l’avancement des connaissances
Recherche appliquée (incluant clinique) ?
Vise à résoudre un problème pratique
possible ou non ? Question appliquée mais réponse fondamentale, si oui, exemple
oui, Joconde et psychophysiologie de la perception
2 types lieux de la recherche ?
- Recherche sur le terrain
(Là où le phénomène d’intérêt se produit) - Recherche en laboratoire
(Environnement contrôlé, relative éloigné (écologiquement) du milieu naturel)
lieux de recherche : Pas une distinction méthodologique comme telle, mais des … rendent certaines méthodes plus ou moins utilisables dans une catégorie comparée à l’autre
contraintes pratiques
Méthode expérimentale : Une expérience c’est (3 choses fondamentales)
- Variables dépendantes et indépendantes (indépendante est manipulée et fait varier la dépendante)
- Groupes contrôle et expérimentaux
- Minimum 2 groupes
(Allocation aléatoire aux conditions expérimentales, incluant groupe contrôle)
Vrai ou faux, une expérience implique absolument une conception causale des choses ?
vrai, VI influence VD
Qu’est ce que la dimension que la recherche manipule délibérément et dont on veut mesurer l’effet ?
VI
Quel est le facteur que la recherche conçoit comme étant possiblement responsable de l’apparition du phénomène ?
VI
Qu’est ce que la VI ?
Variable qui est introduite ou “manipulée” volontairement, celle qui influencera peut-être le comportement des participant-e-s, celle qui varie dans l’étude de façon indépendante du comportement des participant-e-s
Les diverses valeurs d’une VI sont appelées les …
niveaux, exemple, nombre de mots à mémoriser (5, 10, 20 ou 30 mots). Puisqu’il y a quatre valeurs = variable indépendante à quatre niveaux
Qu’est ce que la variable Dépendante (VD) ?
Variable que l’on désire comprendre, celle que l’on décrit par des statistiques, celle qui dépend de notre traitement expérimental
L’effet est mesuré au niveau de la VD ou VI ?
VD
Qu’est ce que les variables confondantes ?
Variables autres que VI mais qui pourraient influencer la VD
Pourquoi problème si variables confondantes covarient avec VI ?
car on ne sait plus laquelle cause les changements sur la VD
Quelle variable requièrent mécanismes de contrôle ?
variable confondante
Qu’est ce qui peut aider avec les variables confondantes?
groupe contrôle
Fondements de la méthode expérimentale : L’assignation aux conditions expérimentales est … ?
aléatoire
L’assignation aux conditions expérimentales est aléatoire, pourquoi ? (3)
Enlève des biais potentiels
Rend groupes équivalents a priori
Groupe contrôle permet étalonnage
La relation VI -> VD peut donc être comprise comme causale, si …
pas de variable confondante plausible
Évaluation : Avantages de la méthode expérimentale ? (2)
- Capacité de manipuler rigoureusement une ou plusieurs variables en spécifiant avec précision les conditions exactes de leur apparition
- Contrôle « total » de la situation de recherche
Critiques de la méthode expérimentale (3)
- Si labo, dans des conditions purement artificielles, il est donc difficile voire impossible de les généraliser à des situations plus naturelles
- difficulté de planification et de réalisation
- énergie et temps
Qu’est ce que la méthode quasi-expérimentale ?
VI est / sont des caractéristiques de l’environnement physique ou social que le chercheur ne manipule pas, difficile conclure causalité…
Des caractéristiques des participants eux-mêmes peuvent être également conçues comme des VI, indépendamment de l’intervention du chercheur
