cours7 - mémoire autobiographique

Question 1

Mémoire pour des expériences spécifiques de notre vie, qui peuvent inclure à la fois des composantes épisodiques (voyage mental dans le temps) et sémantiques (on était où? À quel moment? Avant tel autre événement?).

Answer 1

Mémoire autobiographique

Question 2

mémoire autobio nécessite quoi?

Answer 2

• Voyage dans le temps mental.
• Connaissances générales lié à un évènement.

Question 3

Caractéristiques de quoi?
* Multidimensionnelle :Composantes spatiales, émotionnelles et sensorielles.
* Sélectivité : Certains évènements sont mieux rappelés que d’autres.

Answer 3

mémoire autobio

Question 4

mémoire autobio caractéristiques:

Answer 4

Multidimensionnelle :Composantes spatiales, émotionnelles et sensorielles.
* Sélectivité : Certains évènements sont mieux rappelés que d’autres.

Question 5

est ce que patients qui peuvent pas encoder/mémoriser des objets au niveau visuel subissent également une perte de mémoire autobiographique?

Answer 5

oui

Question 6

kes qui a un role primordial dans la mémoire autobio?

Answer 6

Visuel

Question 7

indicies visuels permettent quoi?

Answer 7

connexions avec les autres composantes, On voit une maison et on se rappelle notre enfance)

Question 8

les 2 types de photos ont des strcutures similaires:

Answer 8

Lobe temporal médian (épisodique), car sont déjà été là.
Cortex pariétal (traitement des scènes).

Question 9

photos A (own) ont activé +

Answer 9

• Le cortex préfrontal (information sur soi, associé à soi-mm).
• L’hippocampe (souvenir et voyage mental dans le temps).

Question 10

étude photos montre quoi?

Answer 10

• Démontre la richesse des souvenirs autobiographiques.

Question 11

quelles sont les 3 hypo de quelles événements sont les + mMorables?

Answer 11

. Hypothèse d’image de soi
Hypothèse cognitive
3. Hypothèse de l’histoire de la vie culturelle:

Question 12

hypothse cognitive: * L’encodage est meilleur pendant

Answer 12

les périodes de changements rapides suivis d’une période de stabilité.

Question 13

hypothese image de soi:

Answer 13

vie. mémoire est forte pour événements récents et pour les événements survenus à l’adolescence et au début de l’âge adulte (entre 10 et 30 ans)

Question 14

Hypothèse cognitive - émigrant

Answer 14

e ceux qui ont émigré aux États-Unis après le début de l’âge adulte (34-35 ans) ont une bosse de réminiscence décalée (courbe bleue). Les personnes qui ont émigré vers l’âge de 34-35 ont une bosse de réminiscence plus tardives que les gens qui ont émigré vers l’âge de 20-24 ans. La mémoire est plus forte lorsque des périodes de changements rapides sont suivis de périodes de stabilité

Question 15

. Hypothèse de l’histoire de la vie culturelle:

Answer 15

culturenaide à se rappeler personnel

Question 16

quel groupe a un meilleur rappel pour les images émotionnelles? groupe 1 = stressé, eau g;acée et groupe 2 = groupe no stressé pas de libération de cortisol

Answer 16

groupe 1 meilleur rappel pur les images émotionnelles
groupe 2 pas de différence neutre et émotionnelle

Question 17

• La libération du cortisol induite par une situation émotionnelle entraîne une meilleure consolidation pour

Answer 17

les stimuli émotionnels

Question 18

• Mémoire pour les circonstances entourant des événements importants choquants et très chargés

Answer 18

mémoire flash

Question 19

les mémoires flash son:

Answer 19

• Très émotifs, vifs et très détaillés.
• Rappelé pendant un très long moment dans la vie de quelqu’un.
• Mémoire sur la manière qu’une personne a entendu parlé d’un évènement et non la mémoire de l’évènement tel quel.

Question 20

est ce que les flash sont des svrns photographiques?

Answer 20

non car peuvent changer avec le temps

Question 21

processus de détermination des origines de nos souvenirs. Qd on essaie de déterminer les origines d’un souvenir,

Answer 21

• Mémoire de source

Question 22

identification erronée de la source de la mémoire.

Answer 22

• Erreur de monitorage de la source ou mauvaise attribution de la source ou erreurs de source

Question 23

plagiat inconscient du travail d’autrui dû à un manque de reconnaissance de sa source d’origine. Plagier le travail d’un autre inconsciemment. On voit ca académiquement et avec les artistes. Pas mal intentionné, pense vrm que c’est nous

Answer 23

• Crypto-amnésie

Question 24

qd pense que personne famous apres avoir entendu nom qques jours + tot, c’est à cause de quoi?

Answer 24

erreur de monitorage de source

Question 25

qd pense que personne famous apres avoir entendu nom qques jours + tot, c'est à cause de quoi?

Answer 25

erreur de monitorage de source (se souvient plus de l'origine de son souvenir)

Question 26

est ce que les anglais introduisent du changement pour rendre l'histoire + cohérente avec leurs culture?

Answer 26

oui

Question 27

est ce que les détails d'une mémoire peuvent provenir de pls sources différenes?

Answer 27

oui

Question 28

la mémoire peut ê influencée par les inférences que les gens font basé sur

Answer 28

leurs expériences et de leurs connaissances.

Question 29

basées sur les connaissances acquises de l'expérience. La mémoire inclut souvent des informations qui sont sous-entendues ou cohérentes avec les informations à mémoriser, mais qui ne sont pas explicitement indiquées.

Answer 29

inférence pragmatique

Question 30

les inférences font partie de quoi?

Answer 30

construction de la mémoire

Question 31

Connaissance de certains aspects de l'environnement

Answer 31

schéma

Question 32

Conception de la séquence d'actions qui se produit habituellement au cours d'une expérience particulière.

Answer 32

scénario/script

Question 33

exemple de schéma:

Answer 33

café, bureau, salle de classe

Question 34

exemple de scénarios/script:

Answer 34

aller dans un restaurant, jouer au badmniton

Question 35

est ce que le schéma et le scirp/scénario influencent la mémoire?

Answer 35

oui

Question 36

V/F? La mémoire peut inclure des informations qui ne sont pas réellement connues, mais qui sont inférées parce qu'elles sont attendues et cohérentes avec le schéma ou le scénario.

Answer 36

vrai ex: pense livre bureau mais faux

Question 37

avantages de la construction de la mémoire:

Answer 37

Remplir les blancs cognition est créative (compréhension du langage, résolution de problèmes, prise de décision)

Question 38

Désavantages de la construction de la mémoire:

Answer 38

on fait des erreurs on peut se tromper dans la source d'info (est ce qu'elle a été présenté ou on l'a inférére?)

Question 39

qui a une mémoire exceptionnelle?

Answer 39

S. (Shereshevskii )et A.J.

Question 40

est ce que S qui a une mémoire exceptionnelle a un bon ou mauvais raisonnement?

Answer 40

mauvais, car plus d'Espace pr la logique, connextions

Question 41

a.j. a quoi?

Answer 41

une mémoire SUTOBIOGRAPHIQUE supérieure

Question 42

comment sont l'organisation et pensée de a.j?

Answer 42

déficits en organisation et pensées abstraites et concepts (pensées créatives)

Question 43

Effet de désinformation

Answer 43

Une information trompeuse présentée après qu'une personne a été témoin d'un événement peut changer la façon dont cette personne décrit l'événement plus tard.

Question 44

l'apprentissage + récent interfère avec la mémoire pour quelque chose dans le passé et la trace mémoire d'origine n'est PAS remplacée

Answer 44

inférence rétroactive

Question 45

Échec qui permet de distinguer la source de l'information et les info trompeuses POST-événement est mal attribuée à la source originale

Answer 45

Erreur de monitorage de la source

Question 46

si dit au kid tu te souviens qud il est arrivé ca. il dit non mais qd redemande plus sem apres,

Answer 46

dit comme il l'a raconté

Question 47

est ce que scènes avec des tirs diminuent l'attention et forme des eerruers?&

Answer 47

oui

Question 48

gens + confiants qd ont un feedback comment?

Answer 48

positif