criminologie écologique Flashcards
(25 cards)
qu’est-ce que l’environnement distal
maccro (plus large que seulement famille, amis proches –> quartier, situation géopolitique (guerres etc)
definition écologie humaine
étude des influences environnementales, son comportement, son mode de vie et ses stratégies d’adaptation
ex : savoir dans quelle domaine la plante va mieux grandir
pourquoi dit on que le contexte social a une influence direct sur la délinquance à l’ado
il influencera le nombre d’occasions criminelles qui s’offrent au jeune
quelles sont les propositions de l’école cartographique de guerry et quételet
- enviro géo est lié à la délinquance et le crime (certaines places qui a plus de crime)
- stable dans le temps parce que les caractéristiques du quartier perdurent (quartier ne change pas donc le crime ne pas changer)
- tradition étudiant la distribution de la criminalité dans les zones urbaines (+ de crimes dans les zones urbaines car + de monde)
- l’impact des facteurs criminogènes d’un individu pourrait varier en fonction de l’environnement dans lequel l’individu évolue (quartier va jouer un rôle de médiateur , quariter tisser serré ? pro-sociales)
écologie humaine
on mesure les carctéristique des résidents des quartiers et l’on met celles-ci en relation avec une variable dépendante comme la délinquance ou la toxicomanie
écologie sociale
béhaviorisme, étude de l’individu tel qu’il est situé dans un ensemble de structures s’emboitant les une dans les autres (famille, travail, quartier)
quel est le contexte de l’école de chicago
ville en ébulittion et dont l’accroissement est fulgurant (bcp d’immigration et quels sont les impacts)
quelles sont les 5 zones principales dans l’école de chicago
- centre ville (plus petit point au milieu, inclus les grands commerces)
- zone de transition (usines, logements détériorés, chinatown, immigrants)
- zone de la classe ouvrière (logements abordables, + cher que la zone de transition, pas immigrant)
- zone résidentielle (maisons)
- banlieue (grosse maison)
maintenant c’est quelle région qui est la plus criminalisé
maintenant c’est la zone de transition
qu’est-ce que l’erreur écologique
généraliser à des conclusions issues de l’étude d’une collectivié
- pas la faute des noirs, cest lHÉTÉROGÉNÉITÉ qui est indicatrice de criminalité, c’est le mélange ethnique, pas l’ethnie en particulier (on ne peut pas faire de conclusion individuelle
le quartier lui-même semble avoir un haut taux
quest-ce que la contribution de l’école de chicago
la délinquance d’un quartier ne reflete pas seulement les caractéristiques des gens. le quartier aurait une influence criminogène bien à lui
désorganisation sociale
expliquer POURQUOI un quartier a une criminalité + élevée
*faiblesse des mécanismes de contrôle social formerls et informels
la désorg. sociale est une incapacité à
- promouvoir les valeurs et les normes
- réaliser les objectifs visés par la collectivité (sécurité et bien être des résidents)
- résoudre des problèmes (pas cap de regler les problème de violence)
quelles sont les caractéristiques structurelles liées à la désorgnisation sociale
- pauvreté (pas bons services sociaux car assiette fiscale pauvre, pas d’activités parascolaires donc pas bcp de contrôle)
- mobilité résidentielle (monde qui déménage souvent donc faible controle informel)
- hétérogénéité ethnique (plein de monde différent = + criminalité, monde ne se connaissent pas bien et n’interaggisent pas ensemble donc contrôle social informel moins fort)
à quel théorie ressemble la désorg. sociale ?
la théorie des liens sociaux de hirshi
MAIS
à la place d’être individuel cest COMMUNAUTAIRE
c’est à cause des 3 caractéristiques qu’un quartier ne peut être organiser et faire les 3 autres choses (promouvoir, réaliser, résoudre etc)
vrai ou faux : la désorg sociale créer des conditions propices au passage à l’acte délinquant des jeunes
VRAI
exemple de mobilité résidentielle
jeunes moins supervisé, encadrés, réprimandés, moins investis dans le quartier donc moins peur d’enfreindre les règles
quelles sont les critiques de la théories de shaw et mckay
théorie du controle social
-> (pas trop parcimonieuse, pas bcp cohérence)
modèle concentrique plus ou moins adapté à d’autres pays –> (pas valide partout, seule chose qui est vrai cest que plus cest paivre plus il y a de la criminalité)
expliquerait que certaines formes de délinquance
-> (avoir l’impression qu’il y a plus de crim dans les places pauvres mais dans les places riches sont différents : cocaine)
ignore les caractéristiques individuelles
-> (pas la biologie qui compte c’est seulement le quartier pour eux)
relation réciproque
-> (est-ce que c’est la désorg qui a pris la délinquance ou la délinquance qui a mener à la désorg)
comment accroitre l’efficacité collective des communautés
- transmettre info du quartier aux citoyens (panflet, activité)
- entretenir des relations positives entre les acteurs de la communauté et les instance de controle formel (ex policiers a pied)
- (ré)appropriation des lieux publics (donner l’impression que le quartier esr organisé)
fenetre brisé
c’est labsence de réactions de la société aux incivilités qui engendre une détériorisation de la prosocialité et qui amène au crime ***
est-ce que la thérorie des fentrees brisé va réduire la criminalité ?
non, mais ca va réduire les incivilités
quel était l’objectif du programme moving o opportunity
offrir aux famille défavorisées habitant dans des logements publiques l’opportunité de déménager vers un quartier plus affluent et de payer leur nouveau loyer.
objectif de l’étude de moving to opportunity
mesurer l’impact psychosocial de ce déménagement chez les adultes et les enfants.
- on ne change pas leur montant dargent, on fait juste les déménager
quelles sont les 3 groupes aléatoires
- expérimental (coupon pour déménager mais seulement vers un quartier plus affluent)
- section 8 (déménager dans un quartier e leur choix , pas obligé detre affluent)
- groupe controle : ne recoit rien et ne déménage pas
