Cuestionario Memoria Flashcards
(20 cards)
¿Cuál es el componente de la memoria de trabajo según el modelo de Alan Baddeley que permite retener información temporalmente que no se puede convertir a códigos fonológicos o verbales? Podríamos evaluar su integridad si pedimos a una persona que vea una imagen sin sentido (por ejemplo, una serie de cuadros de diferentes tamaños) por 10 segundos, y luego la dibuje de memoria sin verla.
Pizarra visuoespacial
Según el modelo clásico de Atkinson y Shiffrin, este es el tipo de memoria que es necesaria para poder usar la información en la tarea que estemos haciendo en este momento, tiene capacidad limitada, y es temporal.
Memoria a corto plazo
¿Cuáles de las siguientes actividades demostrarían la evocación de memoria procedimental?
a) Decir el nombre de los animales mostrados en fotos
b) Describir lo que sucedió en una fiesta
c) Explicar el significado de una palabra
d) Utilizar un abrelatas para abrir una lata
Utilizar un abrelatas para abrir una lata
Es el tipo de memoria que se puede explicar con palabras, se puede constituir por hechos o por episodios de tu vida, y justamente era el tipo de memoria que HM para el cual no podía consolidar información nueva.
Memoria explícita
El caso de HM (Henry Molaison) es uno de los más importantes para la comprensión de cómo funciona la memoria humana. ¿Cuál fue la estructura cerebral que se extirpó el cerebro de HM como intervención para controlar su epilepsia?
Hipocampo
En uno de los primeros modelos de memoria, el planteado por William James, ¿cuál era el tipo de memoria que se consideraba permanente? ¿Que sería lo equivalente a la idea que tenemos ahora de la memoria a largo plazo?
Memoria Secundaria
Es uno de los personajes más importantes en los estudios de memoria, fue quien propuso una crítica al modelo tradicional de memoria comentando sobre “niveles de procesamiento”, y también fue quien propuso el concepto de “consciencia autonoética” utilizado para entender las funciones del hipocampo.
Endel Tulving
De las tres fases que componen a la memoria, ¿en cuál fase es donde usamos información que ya habíamos almacenado previamente?
Evocación
Si en una evaluación de memoria, le pides a la persona que te relate lo que desayunó e hizo hoy por la mañana (y fueran las 3 de la tarde), ¿qué tipo de memoria estarías evaluando?
Memoria episódica
¿Cuál es el componente de la memoria de trabajo según el modelo de Alan Baddeley que permite retener información temporalmente a través de ensayarla en un habla interna? Nos sería útil cuando queremos recordar lo que nos pidió la familia o amigos ordenar en UberEats.
Bucle fonológico
A muchas personas les llega a pasar que si cambian de número de teléfono, al memorizar el nuevo número, se les dificulta después recordar cuál era el número anterior. Es decir, una nueva información interfiere en la evocación de información anterior. ¿Qué tipo de interferencia sucede en esa situación?
Interferencia retroactiva
¿Cuál es el concepto que se utiliza para describir el paso de la información de corto plazo a largo plazo en memoria explícita?
Consolidación
En una situación en la que vas a una fiesta/reunión donde conoces a varias personas a lo largo de la fiesta/reunión. Si sucediera sólo el efecto de primacía cuando trates de recordar los nombres de las personas que conociste, ¿a quiénes recordarías mejor?
A las personas que conociste al inicio de la fiesta/reunión
En una tarea de evaluación se le pide a las personas el decir en voz alta todas las palabras que pueda recordar que inicien con la letra “S” (que no sean nombres de personas, o variantes de la misma palabra). ¿Qué fase de la memoria es crucial para realizar exitosamente esta tarea?
Evocación
La atención y la memoria están muy relacionadas, especialmente porque se requiere de cierto nivel de atención para poder codificar nuevas memorias. ¿Cuál de los 7 pecados de la memoria de Daniel Schacter hace énfasis en esa relación entre atención y memoria?
Absent-mindedness
¿Cuál de las siguientes opciones presenta acciones que son recomendables para consolidar mejor el material que estudiarás para el examen de Cognitiva?
Estudiar en sesiones espaciadas en diferentes días y dormir bien
¿Cuál de los siguientes formatos de manejar la información corresponden a cómo trabaja la memoria a corto plazo?
Codifica fonológicamente
¿Cuál es el tipo de memoria involucrada en la formación de hábitos?
Implícita
¿Cuál de las fases de la memoria se refiere al momento en el que recibimos cierta información y la registramos con la intención de poder recordarla después?
Codificación
Los conceptos de “disponibilidad” y “accesibilidad” son claves para entender cuál proceso de la memoria falla. En el caso de HM, no era cuestión de que no pudiera evocar información que sí supiera, sino que simplemente no podía evocar nueva información porque no la había podido memorizar (consolidar). Entonces, al no poder recordar algo, ¿cuál proceso era el que fallaba?
La memoria no estaba disponible
