Cycle 1 : L’activité physique en maternelle. Flashcards

1
Q

Quels sont les quatre objectifs de l’activité physique en maternelle ?

A
- Agir dans l’espace,
dans la durée et
sur les objets.
- Adapter ses
déplacements à
des
environnements ou
des contraintes
variés.
- Communiquer
avec les autres au
travers d’actions à
visée esthétique
ou artistique.
- Collaborer,
coopérer,
s’opposer.
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Q

Quels sont les attendus de fin de cycle correspondant à l’objectif :
Agir dans l’espace,
dans la durée et
sur les objets?

A
  • Courir, sauter, lancer de différentes façons,
    dans des espaces et avec des matériels variés,
    dans un but précis.
  • Ajuster et enchaîner ses actions et ses
    déplacements en fonction d’obstacles à franchir
    ou de la trajectoire d’objets sur lesquels agir.
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3
Q
Quels sont les attendus de fin de cycle correspondant à l'objectif : 
Adapter ses
déplacements à
des
environnements ou
des contraintes
variés?
A
  • Se déplacer avec aisance dans des

environnements variés, naturels ou aménagés.

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4
Q
Quels sont les attendus de fin de cycle correspondant à l'objectif : 
Communiquer
avec les autres au
travers d’actions à
visée esthétique
ou artistique?
A
  • Construire et conserver une séquence d’actions
    et de déplacements, en relation avec d’autres
    partenaires, avec ou sans support musical.
  • Coordonner ses gestes et ses déplacements
    avec ceux des autres, lors de rondes ou de jeux
    chantés
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5
Q

Quels sont les attendus de fin de cycle correspondant à l’objectif :
Collaborer,
coopérer,
s’opposer?

A
  • Coopérer, exercer des rôles différents
    complémentaires, s’opposer, élaborer des
    stratégies pour viser un but ou un effet
    commun.
  • Ajuster et enchaîner ses actions et ses
    déplacements en fonction (…) de la trajectoire
    d’objets sur lesquels agir.
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6
Q

Quelles activités peuvent être proposées pour l’objectif :
Agir dans l’espace,
dans la durée et
sur les objets?

A
Activités athlétiques : courir vite, courir
longtemps, courir en franchissant des
obstacles, sauter, lancer.
Jeux d’adresse : viser une cible,
lancer, attraper, faire rouler
Activités d’adaptation à
l’environnement
Jeux de poursuite, de transport
d’objets…
Activités à visée esthétique
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7
Q
Quelles activités peuvent être proposées pour l'objectif :
Adapter ses
déplacements à
des
environnements ou
des contraintes
variés?
A
Activités aquatiques : se laisser
flotter…
Activités gymniques et d’équilibre : se
renverser, rouler, se suspendre,
ramper, …
Activités de glisse et de roule : patins,
tricycle, draisienne, vélo, trottinette
Activité d’orientation : dans la cour, un
parc, une forêt…
Activités d’escalade
Activités d’acrosport
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8
Q
Quelles activités peuvent être proposées pour l'objectif :
Communiquer
avec les autres au
travers d’actions à
visée esthétique
ou artistique?
A

Activités d’expression à visée
artistique : danse, rondes, jeux
chantés, gymnastique rythmique…

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9
Q

Quelles activités peuvent être proposées pour l’objectif :
Collaborer,
coopérer,
s’opposer.

A

Jeux collectifs

Jeux d’opposition

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