Deck 3: G-I Flashcards

(50 cards)

1
Q

aktivitas menyenangkan yang melibatkan aturan dan sering kali kompetisi dapat mendorong perkembangan kognitif dan sosial anak

A

games

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

karakteristik orang sebagai laki laki atau perempuan

A

gender

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

perasaan menjadi laki laki atau perempuan yang biasanya mulai dimiliki anak sebelum usia tiga tahun

A

gender identity

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

harapan sosial tentang bagaimana laki laki atau perempuan seharusnya berpikir bersikap dan bertindak

A

gender role

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

teori yang menjelaskan bahwa anak mengembangkan perilaku sesuai gender dengan membentuk skema tentang apa yang pantas bagi laki laki dan perempuan menurut budaya mereka

A

gender schema theory

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

kategori luas yang mencerminkan pandangan atau keyakinan umum terhadap laki laki dan perempuan

A

gender stereotypes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

proses ketika seseorang mulai mengadopsi peran maskulin atau feminin yang tradisional

A

gender typing

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

interaksi antara variasi tertentu dalam DNA dan aspek tertentu dari lingkungan yang memengaruhinya

A

gene × environment (g × e) interaction

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

pandangan bahwa masyarakat yang menua bersikap tidak adil kepada generasi muda karena orang tua mendapat lebih banyak sumber daya

A

generational inequity

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

unit informasi keturunan yang tersusun dari DNA yang mengarahkan sel untuk berkembang dan berfungsi

A

genes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

warisan genetik seseorang yaitu bahan genetik sebenarnya yang dimiliki

A

genotype

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

periode awal perkembangan pranatal yang berlangsung dua minggu pertama setelah pembuahan

A

germinal period

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

memiliki kecerdasan di atas rata rata IQ 130 ke atas dan atau bakat luar biasa dalam suatu bidang

A

gifted

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

kerusakan pada saraf optik akibat tekanan cairan yang tinggi di dalam mata

A

glaucoma

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

kecocokan antara temperamen anak dengan tuntutan lingkungan tempat ia tumbuh

A

goodness of fit

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

refleks bawaan bayi yang membuatnya menggenggam benda yang menyentuh telapak tangannya

A

grasping reflex

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

perasaan mati rasa sedih cemas marah dan kesepian yang muncul setelah kehilangan orang yang dicintai

A

grief

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

penurunan respons terhadap suatu rangsangan setelah rangsangan tersebut dipresentasikan berulang kali

A

habituation

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

tahap pertama dalam teori perkembangan moral Kohlberg di mana pemikiran moral anak anak dikaitkan dengan hukuman

A

heteronomous morality

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

tahap awal perkembangan moral menurut Piaget yang terjadi pada anak usia sekitar 4 sampai 7 tahun di mana keadilan dan aturan dianggap sebagai hal yang tidak dapat diubah dan berasal dari luar diri anak

A

heteronomous morality

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

teori yang menyatakan bahwa proses penuaan dalam sistem hormon tubuh dapat menurunkan ketahanan terhadap stres dan meningkatkan risiko penyakit

A

hormonal stress theory

22
Q

zat kimia kuat yang disekresikan oleh kelenjar endokrin dan dibawa ke seluruh tubuh melalui aliran darah

23
Q

program yang berfokus untuk membuat akhir hidup seseorang senyaman mungkin mengurangi rasa sakit kecemasan dan depresi berbeda dengan rumah sakit yang menekankan pada penyembuhan

24
Q

asumsi dan prediksi spesifik yang dapat diuji untuk menentukan kebenarannya

25
konsep dalam tahap operasional formal menurut Piaget di mana remaja memiliki kemampuan kognitif untuk mengembangkan hipotesis atau dugaan terbaik tentang cara menyelesaikan masalah
hypothetical-deductive reasoning
26
istilah dari Marcia untuk menggambarkan individu yang telah melalui krisis identitas dan membuat komitmen
identity achievement
27
istilah dari Marcia untuk menggambarkan individu yang belum mengalami krisis dan belum membuat komitmen apa pun
identity diffusion
28
istilah dari Marcia untuk menggambarkan individu yang telah membuat komitmen tanpa mengalami krisis identitas
identity foreclosure
29
istilah dari Marcia untuk menggambarkan individu yang sedang berada dalam krisis tetapi belum membuat komitmen yang jelas
identity moratorium
30
keyakinan remaja bahwa orang lain sangat memperhatikan mereka seperti halnya mereka memperhatikan diri sendiri
imaginary audience
31
konsep bahwa jika suatu aturan dilanggar maka hukuman akan langsung terjadi secara otomatis
immanent justice
32
memori yang tidak memerlukan ingatan sadar melibatkan keterampilan dan prosedur rutin yang dilakukan secara otomatis
implicit memory
33
praktik mendidik anak dengan kebutuhan khusus secara penuh di dalam kelas reguler
inclusion
34
cara yang stabil dan konsisten di mana orang orang berbeda satu sama lain
individual differences
35
tahap kedua dalam teori prakonvensional Kohlberg di mana individu mengejar kepentingan sendiri namun tetap membiarkan orang lain melakukan hal yang sama
individualism instrumental purpose and exchange
36
pernyataan tertulis yang merinci program pendidikan yang disesuaikan khusus untuk anak dengan disabilitas
individualized education plan (IEP)
37
gaya pengasuhan di mana orang tua sangat terlibat dengan anak tetapi memberikan sedikit tuntutan atau kontrol
indulgent parenting
38
kemampuan untuk menghasilkan jumlah tak terbatas dari kalimat bermakna menggunakan seperangkat kata dan aturan
infinite generativity
39
teori yang menekankan bagaimana individu memanipulasi informasi memantau dan membuat strategi tentangnya fokus pada proses memori dan berpikir
information-processing theory
40
bayi yang menunjukkan ketidakamanan dengan menghindari pengasuhnya
insecure avoidant babies
41
bayi yang menunjukkan ketidakamanan dengan perilaku yang tidak teratur dan membingungkan
insecure disorganized babies
42
bayi yang sering melekat pada pengasuhnya namun menolak kedekatan dengan bertindak agresif seperti menendang atau menjauh
insecure resistant babies
43
tahap kedelapan dalam perkembangan Erikson terjadi pada usia lanjut melibatkan refleksi atas hidup yang dijalani dan kesimpulan apakah hidup itu memuaskan atau penuh penyesalan
integrity versus despair
44
kemampuan dalam memecahkan masalah dan belajar dari pengalaman untuk beradaptasi dalam kehidupan sehari hari
intelligence
45
usia mental seseorang dibagi usia kronologis lalu dikalikan 100
intelligence quotient (IQ)
46
kemampuan untuk menghubungkan dan mengintegrasikan informasi dari dua atau lebih indera seperti penglihatan dan pendengaran
intermodal perception
47
subtahap keenam dalam sensorimotor Piaget ketika bayi mulai mengembangkan kemampuan berpikir simbolik
internalization of schemes
48
pengungkapan diri dan berbagi pikiran pribadi dalam hubungan pertemanan
intimacy in friendships
49
subtahap kedua dari tahap praoperasional Piaget di mana anak mulai menggunakan penalaran sederhana dan ingin tahu jawaban dari berbagai pertanyaan antara usia 4 sampai 7 tahun
intuitive thought substage
50
proses ketika dua individu fokus pada objek yang sama dan bisa mengikuti perilaku satu sama lain termasuk mengarahkan perhatian dan berinteraksi timbal balik
joint attention