Deck 7: S-U Flashcards
(70 cards)
interaksi orang tua dengan bayi yang diatur waktunya untuk mendukung kemampuan bergantian dalam berkomunikasi
scaffolding
tindakan atau gambaran mental yang membantu mengatur pengetahuan
schemes
pendekatan untuk memperoleh informasi yang akurat melalui beberapa langkah merumuskan masalah mengumpulkan data menarik kesimpulan dan meninjau kembali teori
scientific method
tahapan ketiga dalam perkembangan sensorimotor menurut piaget usia 4–8 bulan di mana bayi mulai fokus pada benda luar dan berinteraksi dengan lingkungannya
secondary circular reactions
gaya hubungan di mana seseorang merasa aman dan nyaman dekat dengan orang lain serta tidak terlalu cemas tentang hubungan romantis
secure attachment style
bayi yang menjadikan pengasuh sebagai tempat aman untuk menjelajahi lingkungan
securely attached babies
kemampuan untuk memusatkan perhatian pada satu hal penting dan mengabaikan yang lain
selective attention
teori yang menyatakan bahwa proses penuaan yang sukses melibatkan pemilihan tujuan pengoptimalan sumber daya dan kompensasi atas keterbatasan
selective optimization with compensation theory
penilaian terhadap diri sendiri dalam berbagai aspek kehidupan
self-concept
emosi yang memerlukan kesadaran diri seperti malu empati dan cemburu
self-conscious emotions
keyakinan bahwa seseorang mampu mengatasi situasi dan menghasilkan hasil yang baik
self-efficacy
penilaian menyeluruh terhadap diri sendiri atau harga diri
self-esteem
cara anak memahami dirinya sendiri termasuk isi dan struktur pandangannya terhadap diri
self-understanding
pengetahuan seseorang tentang dunia seperti fakta umum dan informasi yang diajarkan di sekolah
semantic memory
arti kata dan kalimat
semantics
proses saat indera mata telinga lidah hidung kulit menerima dan merespons informasi dari lingkungan
sensation
aktivitas bermain bayi untuk menikmati gerakan dan sensasi yang mereka rasakan
sensorimotor play
tahap pertama dalam teori piaget dari lahir hingga usia sekitar dua tahun di mana bayi belajar memahami dunia lewat pengalaman inderawi dan gerakan
sensorimotor stage
tangisan bayi yang menunjukkan stres saat pengasuh meninggalkannya
separation protest
kemampuan menyusun benda berdasarkan urutan kuantitatif seperti panjang atau ukuran
seriation
pendidikan yang melibatkan tanggung jawab sosial dan pelayanan kepada masyarakat
service learning
penyakit yang terutama menular melalui hubungan seksual
sexually transmitted infections stis
kemampuan mengenali bentuk benda tetap sama meskipun sudut pandangnya berubah
shape constancy
pengalaman lingkungan yang sama antara saudara kandung seperti kepribadian orang tua status ekonomi keluarga atau lingkungan tempat tinggal
shared environmental experiences