Deck D & E Flashcards

(56 cards)

1
Q

Istilah Jerman yang berarti “keberadaan,” mengacu pada kesadaran individu tentang keberadaannya di dunia dan kemampuannya untuk membuat pilihan yang bermakna.

A

Dasein

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Pendekatan ilmiah yang dimulai dari teori umum, lalu diuji melalui pengamatan atau eksperimen spesifik.

A

Deductive Method

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Strategi psikologis bawah sadar yang digunakan individu untuk mengurangi kecemasan atau konflik internal.

A

Defense Mechanisms

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Reaksi individu untuk melindungi diri dari informasi yang mengancam konsep dirinya, biasanya dengan distorsi atau penolakan.

A

Defensiveness

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Kemampuan seseorang untuk menunda kepuasan sesaat demi mendapatkan hasil yang lebih besar di masa depan.

A

Delay of Gratification

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Mekanisme pertahanan di mana individu menolak untuk menerima kenyataan yang mengancam konsep dirinya.

A

Denial

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Tendensi individu untuk merendahkan orang lain guna meningkatkan harga diri mereka sendiri.

A

Depreciation

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Tahap perkembangan psikologis pada bayi di mana mereka mulai memahami bahwa objek yang mereka cintai dapat memberikan kepuasan sekaligus frustrasi, menyebabkan kecemasan dan rasa bersalah.

A

Depressive Position

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Kecenderungan untuk melihat sesuatu secara mekanis atau reduktif, tanpa menghargai nilai intrinsiknya.

A

Desacralization (Maslow)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Mekanisme pertahanan di mana seseorang mengatasi ketidakberdayaan atau keterasingan dengan menghancurkan orang lain atau lingkungan.

A

Destructiveness

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Model yang menjelaskan bahwa gangguan psikologis muncul dari interaksi antara kerentanan biologis dan faktor pemicu dari lingkungan.

A

Diathesis-Stress Model

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Prinsip dalam teori konstruksi pribadi yang menyatakan bahwa setiap cara seseorang memahami dunia terdiri dari dua sisi yang berlawanan.

A

Dichotomy Corollary

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Proses di mana individu membenarkan tindakan tidak etis mereka dengan mengurangi rasa tanggung jawab atau membingkai ulang tindakan mereka sebagai sesuatu yang dapat diterima.

A

Disengagement of Internal Control

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Mekanisme pertahanan di mana individu mengalihkan emosinya dari target yang sebenarnya ke target yang lebih aman.

A

Displacement

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Teori kepribadian yang menekankan sifat-sifat atau kecenderungan bawaan individu sebagai faktor utama dalam membentuk perilaku.

A

Dispositional Theories

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Proses di mana individu mengubah atau memodifikasi pengalaman mereka agar sesuai dengan konsep diri mereka.

A

Distortion

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Cinta yang didasarkan pada kebutuhan dan ketergantungan, bukan penghargaan atau kasih sayang tanpa syarat.

A

D-love(deficiency love)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Teknik dalam psikoanalisis untuk mengungkap isi bawah sadar melalui interpretasi mimpi.

A

Dream Analysis

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Ketidaksesuaian atau konflik antara pengalaman individu dan konsep dirinya, yang menyebabkan kecemasan atau tekanan psikologis.

A

Dystonic

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Interaksi yang terus-menerus berubah antara berbagai aspek kepribadian yang membentuk perilaku individu.

A

Dynamic Processes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Tahap perkembangan psikososial antara usia 2-3 tahun, di mana anak menghadapi krisis autonomy vs. shame and doubt (otonomi vs. rasa malu dan ragu).

A

Early Childhood

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Kenangan awal seseorang yang mencerminkan keyakinan dan pola pikir mereka tentang dunia serta peran mereka di dalamnya.

A

Early Recollections

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Pendekatan dalam psikologi yang menggabungkan berbagai teori dan metode untuk memahami atau mengatasi permasalahan psikologis.

24
Q

Bagian dari kepribadian yang berfungsi sebagai mediator antara id (dorongan dasar) dan superego (norma sosial).

25
Kesadaran diri seseorang yang mencakup identitas dan perasaan individu tentang dirinya sendiri.
Ego (Jung)
26
Bagian dari superego yang berisi standar moral dan aspirasi yang ingin dicapai seseorang.
Ego-Ideal (Freud)
27
Dimensi eksistensial yang mengacu pada kesadaran individu tentang dirinya sendiri.
Eigenwelt
28
Prinsip dalam teori konstruksi pribadi yang menyatakan bahwa individu membuat pilihan yang memperluas dan memperkaya pemahaman mereka tentang dunia.
Elaborative Choice
29
Salah satu dimensi kepribadian yang mengacu pada sejauh mana seseorang mampu mengelola emosi dan stres.
Emotional Stability
30
Pendekatan mendengarkan secara mendalam dengan tujuan memahami perasaan dan perspektif orang lain tanpa menghakimi.
Empathic Listening
31
Pendekatan berdasarkan pengamatan atau eksperimen yang dapat diukur dan diverifikasi
Empirical
32
Prinsip bahwa perilaku yang menghasilkan konsekuensi positif cenderung diulang, sedangkan perilaku yang menghasilkan konsekuensi negatif cenderung dihindari.
Empirical Law of Effect
33
Cara individu menafsirkan dan menyimpan informasi tentang dunia di sekitar mereka.
Encoding Strategies
34
Dorongan individu untuk tumbuh dan mengembangkan potensinya secara optimal.
Enhancement Needs
35
Teori bahwa perkembangan manusia mengikuti tahapan yang telah ditentukan secara genetik, tetapi pengalaman lingkungan juga memengaruhi hasil akhirnya.
Epigenetic Principle
36
Studi tentang bagaimana faktor lingkungan dapat memengaruhi ekspresi gen tanpa mengubah DNA.
Epigenetics
37
Cabang filsafat yang mempelajari hakikat pengetahuan, bagaimana kita memperoleh dan memvalidasi informasi.
Epistemology
38
Area tubuh yang sensitif terhadap rangsangan dan berperan dalam perkembangan psikoseksual.
Erogenous Zones
39
Insting kehidupan yang mendorong individu untuk mencari kesenangan, cinta, dan reproduksi.
Eros
40
Kemampuan seseorang untuk menyadari bahwa ia memiliki kebebasan untuk memilih bagaimana menghadapi situasi hidupnya.
Essential Freedom
41
Salah satu kebutuhan dalam hierarki Maslow yang mencakup penghargaan diri (self-esteem) dan penghargaan dari orang lain
Esteem
42
Pendekatan dalam psikologi yang menjelaskan perilaku manusia berdasarkan adaptasi evolusioner yang meningkatkan kelangsungan hidup dan reproduksi.
Evolutionary Psychology
43
Kecenderungan untuk mengisolasi diri dari orang lain atau menolak hubungan sosial yang berbeda dari nilai pribadi seseorang.
Exclusivity
44
Mekanisme pertahanan yang digunakan seseorang untuk menghindari tanggung jawab dengan memberikan alasan yang membenarkan ketidakmampuannya.
Excuses
45
Kebebasan untuk bertindak dan membuat keputusan dalam hidup seseorang tanpa terikat oleh determinasi eksternal.
Existential Freedom
46
Hidup secara penuh di momen sekarang tanpa terlalu terikat pada masa lalu atau kekhawatiran tentang masa depan.
Existential Living
47
Kebutuhan manusia yang mendalam untuk menemukan makna dan tujuan dalam hidup.
Existential Needs
48
Harapan seseorang bahwa perilaku tertentu akan menghasilkan hasil yang diinginkan.
Expectancy
49
Keyakinan bahwa pengalaman masa lalu membentuk cara seseorang memahami dunia dan membuat prediksi tentang masa depan.
Experience Corollary
50
Tipe kepribadian yang cenderung mengambil keuntungan dari orang lain tanpa memberikan timbal balik.
Exploitative Characters
51
Penilaian dari lingkungan atau orang lain yang dapat memengaruhi konsep diri seseorang.
External Evaluations
52
Faktor eksternal seperti budaya, lingkungan, dan pengalaman hidup yang memengaruhi kepribadian seseorang.
External Influences
53
Penguatan dari lingkungan luar yang memotivasi perilaku seseorang.
External Reinforcement
54
Pengurangan atau hilangnya perilaku yang sebelumnya diperkuat ketika penguatan tidak lagi diberikan.
Extinction
55
Salah satu dimensi kepribadian yang mencerminkan tingkat energi, keterbukaan terhadap interaksi sosial, dan kecenderungan untuk mencari rangsangan eksternal.
Extraversion (Eysenck)
56
Orientasi energi seseorang yang lebih banyak diarahkan ke dunia luar dan interaksi sosial dibandingkan dengan refleksi internal.
Extraversion (Jung)