Découvertes en Amérique

Question 1

Question : Quel était le point de vue européen sur la conquête de l’Amérique ?

Answer 1

Réponse : Découverte d’un nouveau monde grâce aux nouvelles technologies (navire, cartographie) donnant accès à de nouvelles ressources, telles que le bois à teinte rouge pau-bresil.

Question 2

Question : Comment les Indigènes percevaient ils la conquête de l’Amérique ?

Answer 2

Réponse : Les Indigènes considéraient les Européens comme des pillards de ressources, utilisant une grande violence.

Question 3

Question : Quels étaient les résultats de l’expédition de Colomb de 1492 ?

Answer 3

Réponse : L’expédition de Colomb de 1492 a marqué la rencontre entre l’Europe et l’Amérique, ouvrant une période de violence, de pillage et d’exploitation du continent américain.

Question 4

Question : Quelles étaient les conséquences de cette rencontre entre l’Europe et l’Amérique ?

Answer 4

Réponse : Cette « découverte » a transformé les deux continents en ouvrant une nouvelle situation politique et économique, marquée par la violence, le pillage et l’exploitation.

Question 5

Quelles connaissances du monde possède-t-on au XVème siècle ? De quelles sources dispose-t-on ?

Answer 5

Géographie de Ptolémée, voyages le long des côtes, récits d’orient (comme celui de Marco Polo), et l’existence de globes.

Question 6

Comment se figure-t-on l’Orient à cette époque ?

Answer 6

L’Orient est fantasmé, notamment à travers les récits du livre des merveilles de Marco Polo.

Question 7

En dehors de la curiosité, qu’est-ce qui pousse les explorateurs ?

Answer 7

Outre la curiosité, les explorateurs sont poussés par le commerce, notamment en raison de la fermeture de la route commerciale avec la prise de Constantinople.

Question 8

Quel est le projet de Colomb ? Comment Colomb a-t-il monté son expédition ?

Answer 8

Le projet de Colomb est de trouver une nouvelle route maritime vers l’Asie en naviguant vers l’ouest à partir de l’Europe. Colomb a monté son expédition en menant des études, des calculs et des dessins. Malgré quelques erreurs, il a cherché à trouver une nouvelle route vers l’Asie, en particulier en recherchant Cipango (le Japon).

Question 9

• Comment navigue-t-on vers l’ouest ?

Answer 9

En suivant les alizés

Question 10

• Où pense arriver C. Colomb ?

Answer 10

petites îles avant Cipango ; en réalité des îles de Bahamas

Question 11

• Comment est-il accueilli ?

Answer 11

Plutôt bien. Population sans défense et non agressive. Il les compare aux habitants des
canaries.

Question 12

• Que fait-il sur les îles découvertes ?

Answer 12

C Colomb renomme et prend possession. Car il pense que c’est un endroit reculé

Question 13

1488 :

Answer 13

Bartolomeu Dias atteint le cap de Bonne Espérance.

Question 14

1492 :

Answer 14

Cristobal Colomb atteint l’Amérique.

Question 15

1498 :

Answer 15

Vasco de Gama atteint les Indes en contournant l’Afrique.

Question 16

1519 :

Answer 16

Premier tour du monde par l’expédition de Magellan.

Question 17

Entre le XV et le XVIe siècle le monde connu par les Européens s’élargit considérablement sous quelle impulsion?

Answer 17

sous l’impulsion des Portugais et des Espagnols.

Question 18

Caravelle :

Answer 18

Combinaison d’une coque ronde, d’un faible tirant d’eau et d’une voilure très manœuvrable. Invention portugaise apparue au XVe siècle.

Question 19

Astrolabe :

Answer 19

Instrument astronomique d’observation et de calcul analogique. Inventé par les Grecs durant l’Antiquité, récupéré, amélioré et diffusé par les Arabes à partir du VIIIe siècle.

Question 20

Boussole :

Answer 20

Invention chinoise avec la première mention retrouvée en 1044. Elle s’est répandue en Europe vers 1300 à Gènes

Question 21

Progrès de la cartographie :

Answer 21

Les progrès de la cartographie ont permis de tracer des cartes plus fiables et plus précises.

Question 22

Le portulan

Answer 22

Utilisé du XIIIe siècle au XVIIIe siècle, est une sorte de carte de navigation servant essentiellement à repérer les ports et connaître les dangers qui peuvent les entourer : courants, hauts-fonds…

Question 23

Pourquoi se lancer sur les mers?

Answer 23

-Il faut trouver d’autres routes commerciales.
-L’évangélisation
-L’esprit d’aventure et la curiosité.

Question 24

Pourquoi faut-il trouver d’autres routes commerciales?

Answer 24

La Méditerranée reste un lieu important d’échanges commerciaux mais depuis la chute de Constantinople prise par les Turcs en 1453, les Européens ont un accès plus difficile aux produits venus d’orient et notamment de Chine.

Question 25

Pourquoi doit-on évangéliser?

Answer 25

Convertir davantage de peuples à la foi chrétienne est une mission que se sont assignés les monarques européens, notamment le Portugal et l’Espagne deux pays très catholiques.

Question 26

Comment est le traitement des Indiens d’Amérique, que l’on peut constater par la controverse : l’indien à t-il une âme?

Answer 26

Traitement : Esclavage, exploitation, violence sans borne.

Question 27

Quelle sont les deux positions des Espagnols sur les Indiens?

Answer 27

Position des Espagnols :
-point de vue « économique » :
les Indiens sont une force de travail assimilable à des animaux

-position chrétienne : les Indiens ont une âme et à ce titre mérite d’être traité comme tel.

Question 28

Circulation des hommes

Answer 28

-Indiens ramenés en Europe pour être montrés/exhibés

-Plusieurs dizaines de milliers de Portugais et d’Espagnols s’installent en Amérique du Sud (soldats, missionnaires, colons).

-Multiplication des comptoirs portugais, lieu de contacts et d’échanges.

Question 29

Fonctionnement d’une plantation sucrière

Answer 29

Les esclaves cultivent les cannes à sucre, puis les coupent et les broient dans un moulin à eau. Le jus est cuit jusqu’à sécher et devenir des blocs de sucre.

Question 30

Qui travaille sur ces plantations sucrière?

Answer 30

Dans les plantations, les travailleurs sont des esclaves africains.
Certains naissent dans les plantations, mais la forte mortalité conduit à importer sans cesse de nouveaux hommes. Quelques colons européens sont également employés dans des positions de contremaître, pour leur maîtrise technique du broyage ou de la cuisson du sucre, mais sont bien moins nombreux que la main d’œuvre servile d’origine africaine.

Question 31

Présentez les conditions de travail.

Answer 31

Les conditions de travail sur les plantations sont inhumaines. À São Tomé, les esclaves travaillent toute la semaine aux cannes à sucre, et n’ont que le samedi pour cultiver de quoi se nourrir eux-mêmes.
Au Brésil, pour éviter les moments de plus grande chaleur, ils travaillent de minuit jusqu’à l’après-midi suivante. Dans tous les cas, ils ne sont pas libres et sont placés sous le contrôle de leurs maîtres.

Question 32

Retracez le parcours des métaux précieux depuis l’Amérique jusqu’à l’Europe.

Answer 32

Les métaux sont extraits dans les mines américaines, puis acheminés par les navires espagnols jusqu’au port de Séville en Espagne. Sur la route, ils sont menacés par les corsaires anglais.

Question 33

Conclusion

Answer 33

-Au début du XVe siècle le monde des Européens se décentre de la Méditerranée vers l’Atlantique.

-Les nouvelles terres découvertes amènent des richesses considérables et assurent la domination européenne.

-Une première mondialisation se met en place (circulation intense de biens et d’homme, par delà les frontières, organisées par quelques grandes villes).

-Mais les Amérindiens subissent de plein fouet l’arrivée des Européens (exploitation, massacre choc microbien) et les Africains deviennent les victimes de la traite.