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Dinâmicas intragrupais Flashcards

(71 cards)

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1
Q

Para que se crie um grupo basta que haja…

A

um comportamento que contagie uma emoção

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Q

Estudo dos grupos: perspetiva funcional

A

traz a noção de que a interação entre os indivíduos no grupo alterava hábitos individuais, ao contrário do mero conhecimento; até certo ponto um grupo é uma entidade única

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3
Q

Estudo dos grupos: perspetiva da identidade social (Tajfel)

A

(Tajfel) os grupos não são definidos pelas interações dos membros mas sim segundo um conceito psicológico, subjetivo e coletivamente partilhado.

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4
Q

Estudo dos grupos: perspetiva simbólico-interpretativa

A

(Moscovici) os grupos são observados tendo em conta a atividade simbólica dos membros

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5
Q

Que tipo de grupo é este: pequena dimensão, longa duração, pouca permeabilidade, interação face-a-face- elevada coesão e forte identificação

A

Grupo intimidade (ex. família e amigos)

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6
Q

Que tipo de grupo é este: pequena dimensão, permeabilidade moderada, elevada interação entre os membros, focada nos objetivos coletivos

A

Grupos de trabalho (ex. clube desportivo)

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7
Q

Que tipo de grupo é este: grande dimensão, longa duração, baixa permeabilidade e baixa interação

A

Categorias sociais (ex. portugueses, homens, católicos)

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8
Q

Que tipo de grupo é este: dimensão média ou elevada, elevada permeabilidade, fraca interação entre membros

A

Agregados dispersos (ex. residentes de um mesmo bairro)

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9
Q

Que tipo de grupo é este: pequena a média dimensão, duração breve, elevada permeabilidade, fraca interação

A

Grupos transitórios (ex. pessoas numa fila de espera)

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10
Q

Qual é este tipo de função essencial do grupo:

  • clarificação sobre a realidade (estabelecer opiniões)
  • definição de expetativas
  • adequação das próprias condutas às normas grupais
A

Função informativa

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11
Q

Qual é este tipo de função essencial do grupo:

  • definição do próprio valor pessoal
  • segurança e proteção
  • autoestima, reconhecimento social, poder…
A

função interpessoal

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12
Q

Qual é este tipo de função essencial do grupo:

- coordenação social para a realização de objetivos pessoais e coletivos

A

função material

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13
Q

Qual é este tipo de função essencial do grupo:

  • crença sobre si e outros enquanto membros de um mesmo grupo
  • necessidade de pertença
  • diferenciação e comparação intergrupal
A

função identidade

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14
Q

Enquanto que a função A diz respeito À perceção do eu num grupo diferenciado, como um representante do grupo, a função B diz respeito ao valor do indivíduo dentro do próprio grupo.

A

A - identidade

B - interpessoal

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15
Q

A função A diz respeito a objetivos e procedimentos fundamentais para alcançar objetivos. Por oposição na função B o foco é nas necessidades individuais.

A

A - material

B - interpessoal

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16
Q

As pessoas afiliam-se em grupos por 2 razões principais

A
  • função de realidade social

- função materialista de locomoção grupal

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17
Q

Motivos para afiliação em grupos: função de realidade social

A

diz que as pessoas vão à procura de outros para validar a sua perceção ou ajudar a perceber melhor a realidade em que vive. É importante para a forma como se pensa - o não consenso cria desconforto.

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18
Q

Motivos para afiliação em grupos: função locomoção grupal

A

Diz respeito à uniformidade funcional (Festinger) - realização de objetivos comuns através do funcionamento como um organismo único.

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19
Q

Fases do desenvolvimento dos grupos (Tuckman, 1965) (5)

A
  1. forming (formação)
  2. storming (conflito)
  3. norming (normas)
  4. performing (execução)
  5. adjourning (adiamento)
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20
Q

Fases do desenvolvimento dos grupos (Tuckman, 1965) : forming ou fase de formação

A

DEPENDENCIA

uniformidade muito forte

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21
Q

Fases do desenvolvimento dos grupos (Tuckman, 1965): storming ou conflito

A

FIGHT FLIGHT

negociação para estabelecer as orientações e valores do grupo

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22
Q

Fases do desenvolvimento dos grupos (Tuckman, 1965): norming ou estabelecimento de normas

A

PAIRING

estabelecidos os valores, formam-se as normas e procedimentos bem como sanções. Deixa de haver espaço para a diferença.

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23
Q

Fases do desenvolvimento dos grupos (Tuckman, 1965): performing ou execução

A

DESEMPENHO E OPERACIONALIZAÇÃO

caminha-se para atingir os objetivos

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24
Q

Fases do desenvolvimento dos grupos (Tuckman, 1965): adjourning ou adiamento

A

NOVO CICLO

é o encerramento dos grupos ou inovação para um novo conceito

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25
Fases da socialização grupal (5)
1. fase de investigação 2. fase de socialização 3. manutenção 4. ressocialização 5. recordação
26
Fases da socialização grupal: fase de investigação
analisam se lhes interessa ou não (ex. recrutamento, entrevista de emprego)
27
Fases da socialização grupal: socialização
aprender as expetativas e papeis de cada um. É a fase em que há mais fanatismos e as normas são vistas como binárias para os novos membros (ou se executam em pleno ou não)
28
Fases da socialização grupal: manutenção
Aquisição de um novo papel social e uma pertença de pleno direito; é a fase que existe mais divergência entre o grupo (hierarquia)
29
Fases da socialização grupal: ressocialização
quando alguém questiona o grupo, conflitos internos; há mecanismos de controlo social.
30
Fases da socialização grupal: recordação
quando se abandona o grupo e o estatuto passa a ser de ex-membro; há uma recordação dentro do grupo (Geralmente como modelo a não seguir)
31
É necessário passar por todas as fases de socialização do grupo
Falso
32
O mais comum e transversal a todos os grupos é a...
lealdade
33
Rituais dentro dos grupos (4)
1. rituais de iniciação 2. rituais de realização 3. rituais de rotulação 4. rituais de expulsão
34
Função para os indivíduos e para o grupo: Rituais de iniciação
- ind: dá a conhecer as expetativas | - grupo: fronteira grupal (diferenciação do grupo), desencadear lealdade
35
Função para os indivíduos e para o grupo: rituais de realização
- ind: autonomização perante a tutoria, representação da identidade do grupo - grupo: uniformização grupal, menor vigilância sobre os novos membros
36
Função para os indivíduos e para o grupo: rituais de rotulação
- ind rotulados: saliência da conduta esperada, penalização | - grupo: diagnóstico do desvio, alterações de estatuto
37
Função para os indivíduos e para o grupo: rituais de expulsão
- ind: exclusão ou marginalização | - grupo: "purificar" o grupo, servir de exemplo
38
Há grupos que não têm rituais de rotulação nem expulsão
Verdadeiro, grupos de apoio humanitário/social
39
O brainstorming por trazer problemas para a locomoção grupal e alcance de objetivos porque... (4)
- preocupação com julgamentos - preguiça social - regressão para a média - bloqueia-se a produção individual
40
A principal vantagem do brainstorming é...
dá a ilusão de que o grupo produz mais ideias do que um único indivíduo e obtem-se confirmação das suas ideias.
41
Teoria do pensamento grupal (groupthink)
diz que os grupos se tornam estúpidos e chegam a más decisões, ainda que os indivíduos que o compõem sejam inteligentes.
42
Causas do groupthink (4)
- vontade de unanimidade - isolamento do grupo a informação externa - não se criam nem promovem "advogados do diabo" - homogeneidade ideológica dos membros
43
Sintomas do groupthink (6)
- sentimento de invulnerabilidade - sentimento de moralidade superior - ignorar informação contrária - pressão elevada sobre o grupo - estereotipia dos não membros - unanimidade assumida como verdade
44
Polarização grupal
O grupo toma decisões mais conservadores OU mais extremas do que a média das opiniões dos membros
45
A saliência da identidade enquanto membro leva a que o indivíduo negligencie as suas outras identidades e papeis individuais
Verdadeiro
46
Criam diferenciação interna, diferenciam tarefas e funções dentro do grupo
papéis grupais
47
Duas categorias de papeis grupais
1- papeis relacionados com competências (dirigidos sobre tarefas) 2-papeis socioemocionais
48
Funções dos papeis socioemocionais (4)
1- eficácia coletiva/grupal 2- coesão grupal 3- emoções grupais 4- conflitos intragrupais
49
Funções dos papeis socioemocionais: eficácia coletiva
crença coletiva acerca da capacidade do grupo para concretizar os objetivos
50
Funções dos papeis socioemocionais: coesão grupal
atração entre membros, confiança
51
Funções dos papeis socioemocionais: emoões grupais
criam-se emoções que orientam os comportamentos do grupo (orgulho, vergonha...)
52
Funções dos papeis socioemocionais: conflitos intragrupais
conflito do opiniões ou falhas do grupo como um todo
53
Tipos de tarefas (5)
- aditivas - disjuntivas - conjuntivas - compensatórias - discricionárias
54
Tipos de tarefas: aditivas
desempenho = soma das contribuições de cada um
55
Tipos de tarefas: disjuntivas
desempenho = depende do melhor do grupo
56
Tipos de tarefas: conjuntivas
desempenho = depende do pior do grupo
57
Tipos de tarefas: compensatórias
desempenho = média dos desempenhos (ex. futebol)
58
Tipos de tarefas: discricionária
desempenho = contribuições negociadas entre membros, conhecimento muito especializado (ex. projeto de investigação)
59
Tipos de liderança (3)
- autocrático - democrático - laissez-faire
60
Duas dimensões de comportamento de liderança
1- orientação para a tarefa | 2- orientação para o relacionamento
61
crédito idiossincrático
crédito que o líder tem para divergir um pouco devido à sua responsabilidade e posição
62
Tipos de normas (2)
- normas descritivas/denotativas (não têm associada punição mas sim uma força moral associada) - normas injuntivas/prescritivas (têm punições)
63
Opinião privada concordante com o grupo + opinião pública concordante com o grupo = ...
conformidade
64
opinião privada em desacordo com o grupo + opinião pública concordante com o grupo =...
conformismo
65
opinião pública em desacordo com o grupo + opinião privada concordante com o grupo =...
anti-conformidade
66
opinião privada em desacordo com o grupo + opinião pública em desacordo com o grupo =...
independência
67
O grupo lida com os dissidentes (em busca da conformidade) através de... (4)
- poder interpessoal - pressão social - influência normativa e informativa - punição formal e informal (mecanismos retributivos)
68
O grupo lida com os dissidentes (em busca da conformidade) através de... poder interpessoal (5)
- poder compensatório (antecipa recompensa) - poder coercivo (antecipa punição) - poder legimitado (obediência à autoridade) - poder de competência (fonte com conhecimento) - poder de referência (identificação com a fonte)
69
O grupo lida com os dissidentes (em busca da conformidade) através de... influência normativa
fazer com os outros se conformem tendo por base a sua pertença grupal
70
O grupo lida com os dissidentes (em busca da conformidade) através de... influência informativa
aceitação da informação dada pelos outros acerca da realidade (é tanto mais eficaz quando maior for a incerteza dos indivíduos)
71
O grupo lida com os dissidentes (em busca da conformidade) através de... punição informal
sentimentos de culpa (internalização das normas sociais) e vergonha (medo da desaprovação social)

Psicologia Social (6 decks)

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