Diversität 1. Warum Diversität? Flashcards

1
Q

Was bedeutet der Begriff Diversität? Nennen Sie Beispiele!

A

diversitas = Vielfalt
Bezieht sich allgemein auf die menschliche Vielfalt.

Bsp:
“Diversity Management“,
Ansätze in der Personal- und Organisationsentwicklung, die darauf abzielen, die soziale und kulturelle Vielfalt von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern konstruktiv zu nutzen.
Zentrales Element:
Förderung interkultureller Kompetenzen = mehr Produktivität; Antidiskriminierungspolicies

Weitere Beispiele: Inklusion, interkulturelle Kooperation im Stadtquartier etc.

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2
Q

Welchen Nutzen bringt Diversität?

A
  • Mehr Produktivität bei geschulten Mitarbeitern

- Chancengleichheit/ Diskriminierungsschutz

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3
Q

Was steht im Art. 3 GG?

A

Alle Menschen sind vor dem Gesetz gleich. Männer und Frauen sind gleichberechtigt. Der Staat fördert die tatsächliche Durchsetzung der Gleichberechtigung von Frauen und Männern und wirkt auf die Beseitigung bestehender Nachteile hin.
Niemand darf wegen seines Geschlechtes, seiner Abstammung, seiner Rasse, seiner Sprache, seiner Heimat und Herkunft, seines Glaubens, seiner religiösen oder politischen Anschauungen benachteiligt oder bevorzugt werden. Niemand darf wegen seiner Behinderung benachteiligt werden.

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4
Q

Wie wird Diversität in Hochschulen gehandhabt?

A

Hochschulen sollen diskriminierungsfreie Räume sein. Um dies zu erreichen werden im Hochschulzukunftsgesetz diverse Maßnahmen diskutiert.

Viele deutschsprachige Universitäten folgen mittlerweile auch dem Vorbild angloamerikanischer Universitäten, in dem sie Mission Statements verabschieden, in denen der Respekt und die Toleranz von Vielfalt und die Förderung von Chancengleichheit als explizite Ziele formuliert werden.

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5
Q

Was bedeutet demografischer Wandel?

A

Demografischer Wandel bedeutet, dass sich ein oder mehrere Merkmale innerhalb der Bevölkerung ändern.

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6
Q

Was macht einen kulturell versierten Beratungspsychologen aus?

A

1) das Bewusstsein um persönliche Einstellungen gegenüber sozial und kulturell unterschiedlichen Klientinnen und Klienten,
2) adäquates Wissen über unterschiedliche Kulturen und soziale Gruppen,
3) die Fähigkeit, auf die Kultur abgestimmte Interventionstechniken zu nutzen.

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