Document révision

Question 1

Qu’est-ce que e langage

Answer 1

faculté humaine qui permet à l’espèce humaine d’acquérir, de maîtriser et
d’utiliser une langue;

Question 2

Qu’est-ce que la langue?

Answer 2

système structuré de signes linguistiques permettant la communication au sein
d’une communauté linguistique

Question 3

La mise en oeuvre du langage demande 3 éléments. Lesquels?

Answer 3

support psycho, support physio et milieu social

Question 4

Qu’est-ce que la compétence

Answer 4

la connaissance linguistique

Question 5

Qu’est-ce que la performance

Answer 5

ce que le locuteur produit. performance = utilisation de la compétence

Question 6

Qu’est-ce que la phonétique

Answer 6

branche de la linguistique qui analyse et décrit les sons que
peut produire l’être humain
-> étude des sons dans leur réalisation matérielle

Question 7

Qu’est-ce que l’objet de la phonétique

Answer 7

le son

Question 8

à quoi s’intéresse un phonéticien?

Answer 8

Description physique des sons

Question 9

Qu’est-ce que les voyelles? (caractéristiques phonétiques)

Answer 9

sons caractérisés par la vibration des cordes vocales, sans

obstruction du passage de l’air

Question 10

Qu’est-ce qui caractérise les consonnes?

Answer 10

sons caractérisés par la présence d’un obstacle partiel ou total au
passage de l’air; elles peuvent être sonores ou sourdes

Question 11

Qu’est-ce que la phonologie

Answer 11

= branche de la linguistique qui étudie l’organisation des sons au
sein d’une langue

Question 12

Qu’est-ce que l’objet de la phonologie

Answer 12

Le phonème

Question 13

Qu’est-ce qu’un phonème

Answer 13

Les phonèmes sont les plus petites unités sonores dépourvues de sens que
l’on puisse délimiter dans la chaîne parlée et qui ont une fonction distinctive, c.-
à-d. ils permettent une une distinction de sens

Question 14

Comment démontrer qu’un son est phonème

Answer 14

En créant des paires minimales

Question 15

Qu’est-ce que la morphologie

Answer 15

branche de la linguistique qui étudie les principes de formation
des mots ainsi que la structure interne des mots

Question 16

Qu’est-ce qu’un morphème

Answer 16

la plus petite unité de signification de la langue

Question 17

Qu’est-ce qu’un mot simple

Answer 17

un mot qui ne peut pas être analysé en unités plus petites. mot formé d’un seul morphème

Question 18

Qu’est-ce qu’un mot complexe

Answer 18

un mot qui peut être analysé en unités
distinctes auxquelles on peut assigner
un sens. mot qui possède plusieurs morphèmes

Question 19

Qu’est-ce qu’un radical

Answer 19

porte généralement la majeure partie du sens du mot et appartient
toujours à une catégorie lexicale donnée: nom, verbe, adjectif ou adverbe

Question 20

Qu’est-ce qu’un affixe?

Answer 20

toujours un morphème lié qui modifie le sens du radical et/ou la
catégorie lexicale du radical

Question 21

Faites la différence entre morphologie dérivationnelle et flexionnelle

Answer 21

dérivationnelle: formation des mots

flexionnelle: modification de la forme (temps, mode, genre et nombre)

Question 22

Vrai ou Faux? Les affixes flexionnels changent la catégories grammaticale du mot

Answer 22

Faux

Question 23

Qu’est-ce que la sémantique

Answer 23

= la branche de la linguistique qui étudie la signification qui est
exprimée par le vocabulaire et la grammaire des langues naturelles

Question 24

Qu’est-ce qu’un synonyme

Answer 24

relation entre des expressions de formes différentes, mais de même sens (ou
presque)

Question 25

Qu'est-ce qu'un antonyme

Answer 25

relation entre des expressions de sens contraires

Question 26

Expliquez l'hypo et l'hypernymie

Answer 26

=relation hiérarchique entre un terme sous-ordonné et un terme qui lui est superordonné

Question 27

Vrai ou Faux? Des synonymes n'ont pas besoin d'être de la même catégorie grammaticale pour être synonymes

Answer 27

Faux. C'est aussi le cas pour 'Antonymie et l'hypo/hypernymie.

Question 28

Qu'est-ce que la syntaxe

Answer 28

branche de la linguistique qui étudie l’agencement des mots pour former des groupes de mots et des groupes de mots pour former des phrases

Question 29

Qu'est-qu'un syntagme (ou groupe de mot)?

Answer 29

Les groupes de mots ou les syntagmes sont des suites de mots qui se comportent comme une unité en regard de certaines transformations que l’on applique à une phrase.

Question 30

Qu'est-ce que l'élément central d'un groupe de mot?

Answer 30

Noyau

Question 31

Quelles sont les 3 propriétés du noyau?

Answer 31

détermine la catégorie du groupe détermine les propriétés sémantiques détermine les gens et le nombre

Question 32

Retourne pratiquer les arbres

Answer 32

ok

Question 33

Que permet une structure hiérarchique?

Answer 33

permet d’éviter les problèmes des structures linéaires. Les accords ne se font pas avec les mots qui se suivent entre eux.

Question 34

Retourne lire la diapo 41 sur les groupes prépositionnels et la contraction

Answer 34

ok

Question 35

Quels sont les deux types d'ambiguités?

Answer 35

lexicale et syntaxique

Question 36

Quel est l'ordre du concret vers l'abstrait dans l'acquisition?

Answer 36

1. mots concrets 2. mots abstraits et polysémiques 3. Expressions figées/métaphores 4. proverbes

Question 37

Quels sont les 5 éléments que le bilinguisme améliore?

Answer 37

- le développement cognitif et linguistique des enfants - le développement des processus exécutifs généraux - les habiletés exécutives de contrôle (au centre de la pensée intelligente) - la capacité de concentration - confère une certaine protection face aux maladies dégénératives