Documento lengua Flashcards
(18 cards)
¿Cuáles son las fechas del III Torneo de Debate Educativo IES Fernando III?
28 y 29 de mayo para 1º y 2º; 3º y 4º. Las finales serán en junio.
¿Quién es el contacto para dudas sobre el torneo?
Javi Espejo (Inglés).
Lista de roles en un equipo de debate.
- Introductor
- Refutador 1
- Refutador 2
- Conclusor
Tema de debate para 1º y 2º ESO.
¿Deberían los padres controlar el uso del teléfono móvil en menores de edad?
Tema de debate para 3º y 4º ESO.
¿Mejorará la IA la vida humana en los próximos años?
¿Cuánto tiempo tiene cada equipo para la exposición inicial?
2 minutos para cada equipo.
¿Cuánto tiempo se asigna para la primera refutación?
3 minutos (2 minutos en 1º y 1º ESO).
¿Qué deben preparar ambos equipos antes del debate?
Ambas posturas, tanto a favor (Sí) como en contra (No).
¿Cómo se determinará qué postura defenderá cada equipo?
Se sortearán las posturas justo antes del inicio del debate.
¿Qué se valora positivamente en el debate?
La realización de preguntas y contestarlas de forma espontánea, fuera del discurso.
¿Cómo deben hablar los portavoces durante su intervención?
De pie, sin interrupciones ni ayuda de sus compañeros.
¿Qué está prohibido durante el discurso de los portavoces?
Leer, a no ser que sea una cita o dato.
¿Qué se debe evitar en las refutaciones en los últimos 45 segundos?
Hacer preguntas.
¿Qué criterios se utilizan para evaluar las exposiciones?
- Variedad de argumentos y documentación
- Seguridad y persuasión
- Riqueza de vocabulario
- Tono de voz
- Vocalización
- Uso de lenguaje corporal adecuado
¿Qué se valora en la réplica y contrarréplica?
- Uso de preguntas interesantes y originales
- Capacidad de comprar contradicciones del otro equipo
- Respuestas claras y contundentes
- Agilidad en el diálogo
- Capacidad de convencer
¿Qué se premia en la conclusión del debate?
- Capacidad de síntesis del tema
- Claridad de la argumentación
- Riqueza de vocabulario
- Corrección en la expresión
¿Qué se debe respetar durante el debate?
- Respeto a los compañeros
- Respeto del turno de palabra
- Respeto a los tiempos establecidos
- Claridad de las exposiciones
- Corrección en la expresión
Los alumnos deben preparar un discurso con _______.
[argumentos, datos, preguntas y coordinados]
