Éducation de la prise en charge de l'asthme

Question 1

L’évaluation initiale devrait débuter par quoi?

Answer 1

Les attentes et les préoccupation des personnes

Question 2

Quels sont les éléments d’évaluation lors de l’évaluation initiale?

Answer 2

• histoire de santé antérieure et des antécédents
• gravité de l’asthme dans les dernières années
• niveau de maîtrise de l’asthme et connaissance des facteurs déclenchants
• médication actuelle
• environnement physique
• situation familiale sociale

Question 3

Quels sont les principaux symptômes de l’asthme?

Answer 3

• sifflements expiratoires
• oppression thoracique
• toux
• sécrétions bronchiques
• dyspnée

Question 4

Quelles questions permettent de valider la connaissance des principaux symptômes?

Answer 4

• la personne connait-elle les principaux symptômes?
• a-t-elle eu de tels symptômes dans les dernières années?
• quelle était la sévérité et quelles ont été les conséquences?

Question 5

Comment évaluer le niveau actuel de maîtrise de l’asthme?

Answer 5

Utiliser un outils (quiz)

Question 6

Quels sont les facteurs de risque de l’asthme?

Answer 6

• présence de symptômes non contrôlés
• médication non prescrite ou prise de manière non adéquate ou inconsistante
• DEP faible
• avoir eu une ou plusieurs exacerbation sévère dans la dernière année
• sinusite chronique, allergies alimentaires
• exposition à la fumée de cigarette / à de la pollution environnementale
• difficultés socio-économiques

Question 7

VRAI OU FAUX. Il est important de conseiller de passer un test d’allergie. Pourquoi?

Answer 7

Vrai, certaines allergies ne sont pas détectées par la personne. Le test va permet de les identifier, donc permet à la personne d’éviter les contacts avec l’allergène

Question 8

VRAI OU FAUX. La persistance d’un contact allergique modifie favorablement l’état de santé de la personne.

Answer 8

Faux. Défavorablement

Question 9

Quels sont les effets associés à la cessation / réduction du contact allergique?

Answer 9

• diminution de la réactivité bronchique
• amélioration des symptômes

Question 10

À quoi sert le DEP?

Answer 10

Estimation du degré d’obstruction des voies aériennes

Question 11

Comment faire l’auto-gestion de l’asthme avec la collecte du DEP?

Answer 11

Tenir un journal de bord pendant 15 jours:
- mesure le DEP matin et soir (avant la prise de médicaments)
- établir la meilleur performance personnelle lorsque l’asthme est stable
- noter les symptômes de la journée et la médication utilisée

Question 12

Quel est le calcul du pourcentage p/r au meilleur résultat de la maîtrise de l’asthme avec le DEP?

Answer 12

DEP/DEP max. X100

Question 13

Quel est le pourcentage p/r au meilleur résultat d’une maîtrise acceptable de l’asthme?

Answer 13

Plus de 90%

Question 14

Quel est le pourcentage p/r au meilleur résultat d’une mauvaise maîtrise de l’asthme?

Answer 14

60-90%

Question 15

Quel est le pourcentage p/r au meilleur résultat d’une très mauvaise maîtrise de l’asthme?

Answer 15

Moins de 60%

Question 16

Quel est le calcul du pourcentage d’écart avec le DEP?

Answer 16

DEP max - DEP min / DEP max X100

Question 17

Quel est le pourcentage d’écart d’écart d’une maîtrise acceptable?

Answer 17

moins de 10-15%

Question 18

Quels sont les critères d’un asthme bien contrôlé?

Answer 18

• moins de 4 symptômes diurnes / semaine
• aucun symptôme nocturne
• activité physique normale (sans se limiter ou utiliser son bronchodilatateur)
• aucun absentéisme lié à l’asthme (école ou travail)
• moins de 4 doses de bronchodilatateur / semaine
• DEP > 90% du meilleur résultat personnel
• variation du DEP < 10-15%

Question 19

Quels sont les 3 domaines d’apprentissage?

Answer 19

• cognitif
• affectif
• psychomoteur

Question 20

Quels sont les enseignements nécessaire en lien avec le domaine cognitif?

Answer 20

• connaissance de la maladie
• connaissance et maîtrise des facteurs de déclenchement
• connaissance et compréhension du plan d’action

Question 21

Quel est l’enseignement nécessaire en lien avec le domaine affectif?

Answer 21

Adhésion aux traitements

Question 22

Quels sont les enseignements nécessaire en lien avec le domaine psychomoteur?

Answer 22

• techniques d’inhalation
• technique du DEP

Question 23

Quels sont les facteurs d’influence sur l’enseignement et l’apprentissage?

Answer 23

• niveau d’alphabétisation, de littératie, de numératie
• niveau socio-économique de la famille
• prévalence de ce problème dans la famille
• intérêt face à l’enseignement, leur collaboration, leur niveau d’implication

Question 24

Qu’est-ce qui est essentiel de faire en lien avec l’enseignement et l’apprentissage?

Answer 24

• évaluer les besoins, attentes, connaissances
• établir les objectifs
• personnaliser l’enseignement